當進入一個陌生環境，我們總歸要向他人介紹自己，透過自我介紹可以得到他人的欣賞。那要怎麼寫好自我介紹呢？以下是小編收集整理的自我的介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自我的介紹1
有這麼一個小女孩，我非常瞭解她。她是小學二年級的學生。她白嫩的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，像新月，一雙大大小小的眼睛，像秋天成熟的葡萄，她的小鼻子微微塌陷。她經常看着她父母的直鼻樑，想，“檔案鼻子還沒有發育好嗎？等我長大了，我會像我父母一樣漂亮。”紅色的小嘴脣又圓又亮，就像每個人都喜歡吃的紅櫻桃。
她身高1.32，略胖。因爲她每天都鍛鍊，她的媽媽說:“這不是脂肪，而是強壯。”但她仍然認爲，“如果我更瘦，我會更可愛。”她興趣廣泛，能歌善舞，對世界充滿好奇心。
你知道嗎？這是我！
自我的介紹2
我要用來描述我的三個詞是：懶惰、大方、樂於助人。
首先，我的懶惰表現在生活上，比如，家裏的家務活我不太喜歡幹，雖然我不喜歡幹活，但是我一旦幹起活來，就一定要幹好。懶惰確實是一個不好的習慣，但是我卻總是改不掉，人生中有些事情是要懶惰的反義詞勤奮才能幹成的，所以我應該勤奮起來，不被生活牽着走。而我的第二個形容詞：大方，是表現在公共場合。當你在一些公共場合進行演講或者表演時，你要做的是不能退縮，把心態放平，做到冷靜過、自然、大方。如果在人羣前毫不退縮，大方，自然。你將會給對方留下一個很好的形象。因爲，我不畏懼，才能在舞臺上展示自己。希望人人都能成爲落落大方的孩子。第三個形容詞：樂於助人。樂於助人可能是從小到大聽膩的話題，樂於助人，可能是你幫助了別熱一個小事情，但他卻節省去了很多麻煩。贈人玫瑰，我有餘香。樂於助人不僅能讓別人溫暖，自己的心中也會涌起陣陣暖流，讓彼此並不相識的陌生人感到溫暖。
這就是我，一個有點懶惰，但又在人羣中能大方展示自己，還樂於助人對的女孩
自我的介紹3
“把地掃乾淨，課桌排好，垃圾倒掉……”只要你在放學時經過六（3）班教室的門口，你保證能聽到陣陣吩咐聲。再往裏一看，你會發現一個女生正站在講臺前，對下面的同學下命令，手舞足蹈地在那兒指指畫畫。沒錯！那就是我，在班裏最威風的我。（老師除外）
做一下自我介紹吧，我叫任卓慧，一個充滿個性的名字，這個名字也是我最驕傲的，因爲，聽了我的名字，你就會知道我是一個聰明，喜歡追求卓越的人。而名字僅僅是我衆多特點之一啦！稍長的頭髮，齊眉的劉海，不出衆的面龐，組成了平凡的我，相貌平平自然也成了我的第二個特點。沒辦法是天生的嘛！
在班級裏，我成績名列前茅，工作認真，做事富有極強的責任心，“要麼不做，要做就要做到最好!”是我一直堅持的原則。說到這兒，你也許會問：“爲什麼我說的都是優點，不是缺點呢？”是啊，十個手指伸出來有長短，每個人都有缺點，我當然也有咯，不告你的原因有兩個：一是不好意思說罷了；二則是想留着在與同學以後的相處中，讓同學們來發現併爲我指出。到時候，我一定洗耳恭聽，並及時改正！
簡評：這是小作者參加大隊委員競選現場創作的，開頭把自己放在場景中來介紹，真實可信，有吸引力。行文流暢地介紹了自己的名字、外貌、性格等方面，語言幽默，有感染力。
自我的介紹4
嘿！大家好！我叫xxx，是個活潑好動的女孩。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在母親的辛勤培養下，我已經小學畢業了，剛剛成爲一名中學生不久。
我有着細細的眉毛，一雙眼睛又黑又亮，長長的眼睫毛。
溫柔是我的外表，剛強是我的內心，調皮是我的本性，天真是我現在的樣子，給人一種對事情好奇，有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭髮。像正值花季的花季少女。我有點兒笨，但是笨笨中帶有一些純潔、天真。
我生活上較笨，但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。我不抱怨我“笨”，因爲我喜歡笨中帶有純潔和天真。
雖然我不比別人聰明，但我爭強好勝，凡事不甘落後。我熱愛每門學科，力求全面發展。幹什麼事只要認真，努力，那就一定會成功。
對於“作文”，我是既喜歡又討厭，喜歡的是作文寫好了可以得到表揚，討厭的是有時候提筆覺得沒什麼可寫，心裏很着急。但是，我喜歡在平靜而美好的地方找到屬於自己的靈感。我之所以喜歡寫作，是因爲我覺得文字是能夠表達我心中的一切，也因爲這樣，我開始越來越喜歡寫作。
我喜歡風信子，因爲風信子的花語是勝利、競技、喜悅、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。我也喜歡紫色。可能是我喜歡紫色的顏色帶給我的自在吧。
聽了我的介紹，有誰想跟我交朋友呢？
謝謝大家！
自我的介紹5
我叫XXX，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢爲、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因爲我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因爲心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛纔對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
自我的介紹6
大學生開學自我介紹：我叫孫喜佳，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它爲21世紀插上了騰飛的翅膀.後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方爲人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
尊敬的各位領導、敬愛的老師，同學們：
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏代表全體同學發言。還記得兩年前，帶着父母的叮嚀，師長的關切，我滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。兩年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的知識殿堂；與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什麼叫奉獻，什麼叫身正爲師，學高爲範。兩年裏，我目睹了學校的規模越來越大，教學設施在不斷更新；目睹了校園環境越變越美，校園佈局更加合理。兩年裏，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生爲之歡欣鼓舞；學姐學長們在高考中創造的成績更讓每個市中人爲之驕傲。——我慶幸我選擇了市中！
在第十九個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
敬愛的老師，您踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。爲了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上盪漾笑意。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此，我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們節日快樂！祝我們的學校永葆青春活力。
還有九個月，我們將告別朝夕相處的老師和同學，接受祖國的挑選。在這段日子裏，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節！
最後請允許我把自己創作的一首小詩獻給所有辛勤培育我們的園丁，師恩難忘。
採摘幾份清新的真誠
編織花環獻給您
虔誠地爲您祈禱
請接受這心靈的哈達
是您催開了知識的火花
是您鼓起了生命的風帆
您跳躍流動的血潮
奏出動聽雄壯的琴聲
伴我一路找尋屬於我的座標
我的講話完了，謝謝！
自我的介紹7
大家好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家爲競聘工作而付出的辛勤勞動。
我校實行中層幹部競聘上崗，我作爲一名年輕教師，本着鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因爲參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望透過競聘進一步提高自己的能力。
作爲一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長直接領導下，領導和團結全體工作人員，協助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：一、做好校長的助手，充分發揮協助作用。比如協助校長貫徹教育方針，完成教學任務，協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考覈制度等，經常進行檢查，定期進行總結。還有協助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。二、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的蒐集與整理工作。三、組織、管理教育教學工作。全面瞭解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，透過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，瞭解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。
一所好的學校，好的管理理念必不可少，作爲教導主任，立足定小的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人爲本、以農爲本、均衡發展、知識管理。以人爲本就是要以教師、學生爲本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現。以農爲本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農村、熱愛農業的“新型農民”；二是課程管理不是以主科爲中心，而是文化課與活動課並重，強化勞動技術教育，讓勞動技術教育由一般性課程躍升爲特色性課程，成爲國家農村教育政策實施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展，我理解的並非城鄉的`均衡，那我們無能爲力，但我們可以做到學校內部的均衡發展，教師均衡發展，避免骨幹流失的人才欠缺；學科均衡發展；學生均衡發展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在於組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分佈到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新—共享—共同發展”的有序過程。
基於以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類管理制度，從師德考覈到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現以人爲本的理念。
二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、後進學生的原則，進行科學合理分班；今後教師執教鎮級及其以上公開課、評優課，除上級指名外，一般都要遵循“自願申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示範課，進一步總結中老年教師課改的經驗。
四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題爲先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對於作出成績的教師在評優、考覈、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，透過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
五、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行爲方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學成績的考覈以外，關注教科研，輔導學生，課堂教學等，也把學生評價、家長和社會評價結合起來。
自我的介紹8
我叫高宇航。我今年13歲。我是一個活潑開朗的小男孩。我在法庫縣鳳北堡小學六年級。
看！我的眉毛又濃又黑，一雙水汪汪的大眼睛正看着你。我有一雙大白牙，別人說我不好意思！
我的愛好非常廣泛。每當我有時間，我就拿出一張紙做手工。我的父母經常表揚我做得很好。我也非常喜歡畫畫。一旦我去上繪畫課，我就仔細地畫它。在家裏，我經常畫戰爭場景。
我有一個嚴重的問題，那就是磨蹭。在一次午餐休息時間，老師給了我15分鐘完成午餐。我直到吃完才被允許吃東西。還有一個測試。時間到了，我沒有回答完兩個問題。這兩個問題我都能回答。如果我完成了，我會得99分。真遺憾！如果我改變了我的壞習慣，你會和我交朋友嗎？
自我的介紹9
我今年上二年級，八歲了，是個活潑可愛的小女孩。
很多人說我可愛，有一頭烏黑的頭髮還有一雙明亮的小眼睛，我很機靈呢！別看我眼睛小，作用可大呢，他能看到很遠的地方還能分別出誰是好人，誰是壞蛋，我的耳朵不大不小，能聽進去，大家善意的批評。
我的愛好可多了。就說跳舞吧，我的舞蹈在舞臺上展示過，那時候我特別高興，爸爸媽媽看見了，誇我是個“小小舞蹈家”。聽到這些話的時候，我更加信心了。
我做事有點慢，比如中午吃飯，爸爸媽媽已經午睡了，可我還在吃麪條，就像蝸牛一樣慢，不過也有快樂的時候，不過吃完飯就可以出來玩了。
我十分活潑，最愛又跑又跳的瘋狂遊戲，比如老鷹捉小雞、狼人殺等，其他好玩的遊戲。我還喜歡玩，過山車、摩天輪和其他刺激的遊戲。
小朋友們，這就是我，想和我交朋友嗎？想交朋友的話，就趕快來和我交朋友吧！
自我的介紹10
我的名字叫刺蝟。我可以大聲地說，我誰都不怕！
如果有的動物要來吃我，我就縮成了圓形球，它們咬我一口或是踢我一腳，嘿嘿！我沒事，但是它們就得嗷嗷直叫。我的自我保護能力非常出色。當我是嬰兒的時候我的身上就有很多的小刺，我越長越大，小刺變得越強壯。我已經打敗了好幾個動物了！媽媽誇我真棒。
“嘻嘻”小朋友，你說我棒嗎？
自我的介紹11
有一天，老師讓我們寫一篇自我介紹的作文。我想了想，還是從我的名字開始吧。我叫孫莫寒。與《西遊記》裏的齊天大聖孫悟空一個姓。莫寒是不害怕寒冷的意思，由於我是6月18日那天出生的，炎炎盛夏當然不害怕寒冷了，也表示嚴寒之中不害怕天寒地凍的意思。男子漢，要有男子漢的堅強勇敢嗎！
我的眼睛大大的，眉毛黑黑的，面板白白的，別人都說我長得濃眉大眼，是個帥小夥。我喜歡跳棋、羽毛球、打籃球等體育運動。其中最喜歡的就是下跳棋了。我很懂事，也很乖巧，老師和同學們都喜歡我。但是我有一個很壞的毛病就是丟三落四，不知道整理自己的學習用品和衣物，爸爸媽媽曾多次狠狠地批評我。今年我都8歲了，也長大了，該上三年級了，我決心從今後改掉這個壞毛病。
你想和我交朋友嗎？請你介紹給我好嗎？
自我的介紹12
大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫呂輕侯，我是個17歲的男孩。爲什麼叫男孩呢，因爲我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因爲我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家做開學自我介紹，其實我也很爲難。因爲我自己都不是很瞭解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內心深處卻經常爲一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認爲正式因爲有痛苦纔會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分爲七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候，我們以後將要成爲一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生，所以我很期待以後的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因爲成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
自我的介紹13
大家好！我叫李雅婷，今年10歲。我在甘肅省臨澤縣第53小學學習。
我不是很漂亮。我有一張瓜子臉，一雙小眼睛，一個短鼻子和微微的微笑。我通常穿校服。
我非常喜歡閱讀。因爲閱讀不僅能豐富知識，還能平靜心靈。簡而言之，閱讀的好處無法解釋清楚。我把這本書讀了一百遍，我明白了我的意思。這是我的座右銘。我讀了更多，想了更多，讀了更多。現在我已經讀了300多本書。人們都叫我小書迷！我的學習很好，我的品德也很好。我還從縣裏帶了三個好學生去上課。在老師眼裏，我是個好學生，也是我同學的好榜樣。作爲班上的班幹部，每個人都說我簡單勤奮，但我唯一的缺點是我太膽小，很少在課堂上發言。
看，這就是我，一個膽小而安靜的孩子。聽了我的介紹後，你願意和我做朋友嗎？
自我的介紹14
大家好，我是XXX，所學的專業是運營管理。
我在我的本科學習和社會實踐生活中不斷挑戰自我和充實自己。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種運營管理的研究。有廣泛愛好的我特別擅長於****，就任****的同時也加入了****。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，*年間我由**升爲**。在**期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學校的各種活動都熱情的參加，各方面都很積極。希望大家記住我。
自我的介紹15
馬上就要告別四年的大學生活了，我始終相信，用心就一定能贏得精彩！四年來我刻苦學習，豐富的活動早就了充實的生活；同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變爲一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。人總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個爲人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
在課餘期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛鍊了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力，並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會，透過它我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和爲人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
雖然我真正的工作經歷並不多，但是作爲初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作爲參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰，富有團隊合作精神。
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關係，受到他人的好評。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，本人整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。“良禽擇木而棲，士爲伯樂而榮”，本人將以勤奮的態度，不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生的旅程！