來到一個完全陌生的環境，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？下面是小編整理的小學一年級自我介紹(通用15篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學一年級自我介紹(通用15篇)1
親愛的老師，大哥哥、大姐姐：
你們好!
我是來自一年級(2)班的新生代表，我叫王思蔚。
金秋九月，我們告別了幼兒園，走進了海珠區實驗小學，校園裏的一切對我們來說是那麼的新奇，親切的老師，能幹的哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室。能成爲海珠區實驗小學的學生是多麼自豪。我們一定要向勤奮的大哥哥、大姐姐們學習，做個講文明、懂禮儀、守紀律、愛學習的好學生。讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
小學一年級自我介紹(通用15篇)2
我叫xxx，我數學很好，被周老師封爲數學課代表，也得到了黃老師的一致好評!
有一次，我在做操的時候看見黃老師和周老師在指我，我以爲是在罵我。做完了操，老師讓我媽媽來學校一趟，我更緊張了!等媽媽跟老師談完話，我才知道批評的是我妹妹我被表揚了!
小學一年級自我介紹(通用15篇)3
鄙人就是名不改姓，坐不改名，大名鼎鼎的黃子萍是也，我是個實實在在的女生！今年也已經有12歲了，我是香洲區三小的學生！我的愛好是美食，對我朋友來對我的瞭解，我是一個吃貨！要說在語、數、英這三科裏，我的強項是數學，可是我的朋友給我按了個頭腦簡單，四肢發達的罪名……
先給我的外貌做個簡單的說法，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，可以把比嘴巴大很多的食物，吃進肚子裏，黑黑的面板，其實也不是很黑，我的老媽說我很古靈精怪，老是搞一些小創意，我老媽老是在那說我是不是上帝搞錯性別了，我應該是男生的。
好了，鄙人的自我介紹就到這裏了，下次再見！
小學一年級自我介紹(通用15篇)4
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭髮黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因爲不會遊，我喝了好多水，海水非常的鹹。我不禁問爸爸："海水怎麼這麼鹹呀？"爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會遊，爸爸對我說："你慢慢地學，別太着急了。"我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最後終於學會了游泳。我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學一年級自我介紹(通用15篇)5
我是一個既大膽又有點害羞的小男孩。我很愛笑，每當我笑起來的時候我的臉上就會冒出來兩個小酒窩，並且我的顴骨稍微有點突出。
我表面上看着挺大膽的，平平無奇的，可是我也有膽怯丶膽小的一面，就比如我看鬼片的時候，前段我都能看下去，每當恐怖音樂播放的時候，我就會裹着被子，因爲我知道電視中的鬼要出現了！所以我會把自己裹得嚴嚴實實的。
我的愛好就是偶爾有時間的時候觀察一下世界上的各事各物。我有一天就發現了螞蟻其實是沒有眼睛的，爲了知道，他們是怎麼交談的，於是我便上網查了查，網上說螞蟻的指揮丶尋找食物等其它事都是靠它頭上的那兩根觸角。因爲螞蟻那一對觸角能夠發出特殊的聲波來傳遞資訊，我的特長可就厲害了跑起來就像離弦的箭，雖然班上有幾個同學我跑不過，但是我和其他同學比賽還是綽綽有餘的。
哈哈，怎樣？猜到我是誰了嗎？
——XX
小學一年級自我介紹(通用15篇)6
大家好，我叫趙壯志，今年7歲，身高1米28，體重23公斤，我的小名叫壯壯。我留着毛寸頭，瓜子臉，瘦瘦的，兩顆黑眼珠就像兩顆葡萄一樣，放在我臉上特別合適。
我喜歡運動，愛跑步，每次體育課我都跑前幾名。喜歡小動物，特別喜歡小白兔，我家裏就養了一隻可愛小白兔。我最大的缺點就是粗心，經常做作業和考試時看錯題，老師和爸爸媽媽經常說我粗心大意，我要改掉這個壞毛病，讓“大粗心”變成“小細心”。
小學一年級自我介紹(通用15篇)7
我叫常茹，今年８歲，已經是x年級的學生了。
爲了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看！再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一擡，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎麼這麼有趣呀！”大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
小學一年級自我介紹(通用15篇)8
鏡子裏頭有個小男生，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，面板白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好;讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最愛的是指揮小人國作戰，他愛把小棋子，玩具汽車，當成作戰的，雙方擺在房間的戰場。”
他是班長，但是他的學習不是班上最好的，因爲他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來是會做的，由於粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就是我。
小學一年級自我介紹(通用15篇)9
你們好！
我叫XXX，七歲了，屬狗的，我來自XXX，很高興幸運地進入這所小學，和大家一起學習。
我家裏有奶奶、爸爸和媽媽。我上幼兒園的時候最喜歡學畫畫，我很喜歡海綿寶寶和喜羊羊，因爲他們很可愛很真誠。我希望我能像他們那樣，成爲你們的朋友好朋友。
小學一年級自我介紹(通用15篇)10
我叫XXX，今年X歲了，在XX小學讀1年級。家裏有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。
我是一個活潑可愛的小女孩，我有一個大大的腦袋、圓圓的臉、梳着像捲起來的油條一樣的頭髮，身體有點胖、腿是粗的、腳是跟我的奶奶的腳一樣大。
我覺得自己很像一隻醜小鴨。但我很愛學習，每個老師都喜歡我，尤其是美術老師，因爲我很愛畫畫。長大以後我想當一名畫家。
小學一年級自我介紹(通用15篇)11
一張可愛的小臉蛋，一雙胖乎乎的小手，一對水靈靈的眼睛，粉嘟嘟的嘴脣，走起路來一扭一扭的。
第一次，他因爲很喜歡爬來爬去，像猴子一樣。這次他爬到桌上，因爲椅子被他哥哥拿走了，他很想下去可是沒有椅子，腳還沒有找到支撐點，由於重心不穩就哭着摔下來了，其他人聽到他的哭聲紛紛跑過來，很遺憾都沒接住。媽媽抱起正在哭泣中的弟弟給他溫暖的抱抱，他還不停的邊抽搐邊抹眼淚，馬上他像從五指山裏跳出來的孫悟空一樣，還繼續不停的玩。
還有一次，他要爬窗戶，雙手扒住窗戶的邊沿，雙腳利用掛在窗戶下的呼啦圈一踩一夾一蹬的同時那雙胖乎乎的小手就抓到窗戶的防盜網，這時他的腳就不依靠呼啦圈了，而是在筆直的牆壁上像攀巖的人一樣往上衝刺，皇天不負苦心人，他終於爬上他夢寐以求終點。他比攀巖的人還不怕死，連安全繩都沒有，他一會兒就用剛纔上來的方式像按倒退健一樣就順利的着陸。他不僅膽大還愛哭，而且每次翻臉都比我翻書還快。
這其實就是我，我恰巧又在聖誕節那天出生，真是無巧不成書啊！
小學一年級自我介紹(通用15篇)12
嗨！我是Y602班的丁罕瑩，我是個性格有點兒內向，又不失歡笑的.女生，我有一頭黑亮的、自然捲的長髮，不情願的點點雀斑散漫在臉上。我樂於助人，剛說過的氣話一會就忘。我喜歡給周圍帶來歡笑，喜歡用開玩笑的語氣和別人說話，我喜歡體會文章，因爲文章讓我感到周圍快樂的事，我也喜歡聽音樂，因爲音樂讓我有個好心情，輪滑也是我喜歡的運動之一。我很喜歡爲班級做點事、出份力，也想和同學、老師多接觸、多瞭解，努力成爲一個真真正正的好學生！
小學一年級自我介紹(通用15篇)13
鏡子裏頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，面板白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好;讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰的，雙方擺在房間的戰場。”
他是班長，但是他的學習不是班上最好的，因爲他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來是會做的，由於粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就是我，馬上念三年級的我。
小學一年級自我介紹(通用15篇)14
有一個男孩，他有着一雙大眼睛，眼睛上略有些短短的捷毛。還有比較濃的眉毛。下巴尖尖的，一張瓜子臉。
他的性格有些怪，在外面一聲也不哼，那時又很內向。在家裏面話又很多，那時又很外向。爺爺說："他是門背後的彎刀拿不出門"關於這一點他也是很苦惱的。有一次，他的東西掉到學校了，家長讓他去學校裏問問老師，看看有沒有那位同學撿到他的東西。老師就站在他面前，他硬是沒敢問，還是家長問的。
他的愛好是打乒乓球，和游泳。他到底是有多喜打乒乓球呢？每次下課鈴拉了，他都會第一個衝到操場打乒乓球的。即使在回家的路上，他也沒有忘記打乒乓球，他邊打邊走，乒乓球都掉了好幾個了，他還在這樣做。即使他不能去游泳館游泳，就會在家裏憋氣。
現在，你猜到他是誰了嗎？沒錯，就是我。
——XX
小學一年級自我介紹(通用15篇)15
我現在把一個快樂男孩介紹給你。
周濤，男，7歲，範村中心小學一年級學生，個子不算太高，長着一雙大眼睛，雙眼皮，因爲退牙原因，家人們都親切地叫我“小豁牙”。
我生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎？愛我嗎？
這就是我―一個快樂男孩。