當來到一個新環境中，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的面試時簡短的自我介紹7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
面試時簡短的自我介紹 篇1
大家好！我是一隻大肥豬，既沒有洪亮的嗓音，也沒有苗條的身材，更沒有靈敏的鼻子，只有一身實實在在的肥肉。
大家都說我渾身上下都是寶，可不是嘛！我的肉能吃，骨頭可以煲湯、血（成固體後）可以吃，你們說，我是不是渾身上下都是寶呢？
我整天吃了就睡，睡了就吃，享受着神仙般的生活。我不用像公雞那樣，早早起來“喔喔喔”的叫，也不用像狗那樣徹夜難眠，當然也不用像牛那樣一到春天就得在田裏忙活着，更不用像驢那樣，整天馱着貨物到遠處去。我只用在“豬籠”裏睡覺、吃飯。你們說，你們是不是很羨慕我這樣的生活呢？
還有，我們豬受人寵愛，如果我們被別人“偷”走的話，那我們的主人肯定急得像熱鍋上的螞蟻。你說，我們豬是不很受人類的寵愛？
雖然我們長大了要被人類吃了，但我們無怨無悔！因爲我們活的自在，過的逍遙，所以，我們也就死的光榮！
面試時簡短的自我介紹 篇2
1、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制 用感恩的心做人，用愛心做事業。
2、協調勞務層的施工進度、質量、安全。執行總的施工方案。
3、懂圖紙、資料，儀器，cad等。能吃苦耐勞，有進取心。 負責施工現場的總體佈署、總平面佈置。
4、對勞務層進行考覈、評價。
5、提出保證施工、安全、質量的措施並組織實施。
6、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。
7、監督勞務層按規範施工，確保安全生產，文明施工。全面合理、有效實施方案，保持施工現場安全有效。
8、按時準確記錄施工日誌。
9、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。
10、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。
11、督促施工材料、設備按時進場，並處於合格狀態，確保工程順利進行。
面試時簡短的自我介紹 篇3
說起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個和風細雨，春風拂面的，絕對沒有狂風暴雨，電閃雷鳴的。
記得每天，我進家門口，心情立刻好起來。“媽媽好，爸爸好！”“哎，回來了，快去洗手，吃飯了。”手洗好了，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了。“女兒，你猜今天我遇見誰了？”媽媽笑着說，我搖搖頭，說：“誰呀，是誰？”我追着媽媽問，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，說：“可能是你的老師啊！”“啊？老師？”我慌張極了，生怕老師說我什麼壞話，我追着媽媽問：“真的嗎？”媽媽沒有回答，我又說：“是將我的壞話嗎？”媽媽也沒有回答，只是板着一張臉爸爸只是在偷笑，我心裏怦怦直跳，我生氣了：“今天怎麼回事？”媽媽終於說話：“其實啊，你媽媽我誰也沒有遇見，說說笑話而已。”“哦，怪不得今天眼神那麼怪，原諒你們在耍我啊， 哦！”我笑了，大家哈哈大笑。
媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來，全家有說有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛我家。
面試時簡短的自我介紹 篇4
尊敬的老師：
您好！
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦） 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是蘇州市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹） 另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在某學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細緻地描述）。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語，透過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的'英語、語文進行細緻地描述）。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力）
另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。（有什麼就要描述什麼，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家裏沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座??孩子在學校裏和小朋友的關係非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己得描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的迴音！
此致敬禮！
學生：***家長：*** ***日期：聯繫方式：******電話：******家庭住址：*****
面試時簡短的自我介紹 篇5
我叫***，今年**歲。****年*月我從****學校****專業畢業。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。
我家共有**，****，爲了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾***，先是***，後又***。但不論****，當一名****始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現爲止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，然而我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
**這個職業是神聖而偉大的，他要求**不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀**時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名**工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我透過了面試，成爲衆多**隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現更大的抱負。謝謝！
面試時簡短的自我介紹 篇6
大家好，我的名字叫胡愷，是杭州市賣魚橋小學五（4）班的同學。我是1997年2月23日，我今年11歲，我性格活潑，也很開朗，我喜歡上網和看書，電子琴已經透過了7級，愛好是踢足球、打羽毛球。
好朋友的鼓勵：胡愷你是一個笑哈哈的陽光男孩，可你的作業有點粗心，希望你的成績越來越好，更上一層樓。
老師對我說：胡愷你是一個懂事聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。可是你後半學期，你好象有些粗心，老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
父母的期望：胡愷你要做一個快樂的男孩子，
面試時簡短的自我介紹 篇7
我的名字叫做xx，是一個普普通通、自由自在、嚮往幸福的女孩。從小我就對音樂有極大的興趣，所以我的特長和我的興趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一個都是我的摯愛，我不覺得累，也不覺得苦，我認爲我在學習時有它們是享受。
愛自由，愛美食，愛電影，愛音樂，愛看書，這就是我，胡楚鈺。我的座右銘是：生活本來就是用來享受的。當遇到不開心的時候，我就會往另一個方面想，沒關係的，這只是上帝給我的考驗，翻過這座山後，我會又前進一步！明天的太陽依然那麼美麗，今晚的星空依然那麼絢爛。
兩個小小的眼睛喜歡左右轉不停，圓圓的臉蛋像十五的月亮，兩片粉色的嘴脣一笑便往上揚起，這也是我。我爸爸媽媽給我取名字時，楚代表楚國，楚國當時所在的位置是湖南；而鈺呢，是希望我能成爲一個無價的寶玉，是無價之寶。我特別喜愛我的名字，我認爲那將是我前進的字母。
我就是這樣一個女孩，喜愛撒嬌有時候又很堅強，希望你能成爲我的朋友，我心的大門永遠向你開啟，加油！