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小學生個人自我介紹(15篇)

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當來到一個新環境中,常常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學生個人自我介紹,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生個人自我介紹(15篇)

小學生個人自我介紹1

我叫陳天琪,今年8歲,是梅麗小學二年級的學生,我是一個比較膽小的女孩。

我有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長着一顆好吃痣。笑起來非常好看。

我有許多優點,比如:我樂於助人,團結友愛,心地善良,熱愛小動物。在家聽爸爸媽媽的話,在學校尊敬老師,熱愛同學。

我的愛好是:看課外書,愛學習,愛唱歌,我平時活潑,開朗,喜歡和小夥伴做遊戲。

我也有一些缺點:遇到問題時特別膽小,在上課時不善於舉手發言,寫作業時有一點粗心大意。

我一定會把缺點改回改正!爭取做一個活潑可愛,有主見的女孩子。

小學生個人自我介紹2

我叫張某某某,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂,個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

我個性喜歡和別人打賭。輸了,嘟着嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑着高呼:“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。

小學生個人自我介紹3

我叫袁錚,是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食,這應該就是我胖的原因吧!

我的個子在同齡中算是高的,有很多人說我有點胖,但我卻是個好動的人,喜歡跳來跳去坐不住,爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小傢伙。

我的愛好是吹笛子,爲了讓自己吹好點,我特意去上了補習班,補習老師每週給我上一個半小時的課程,我到很樂意就是感覺時間太短了,要靠自己平時多多練習,不過別灰心相信自己行的。

我最大的缺點就是馬虎,經常把“ 十” 寫成“義”,把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們:“做題要細心,不要馬虎。”我卻把他當成耳邊風,考完後媽媽問我:“怎麼樣?”我滿有把握的說:“放心準拿100分。”等試卷發下來,一下子驚呆了,全是錯別字,哎,又是粗心惹的禍。

噓……告訴你一個祕密,說出來挺丟人的。一天,老媽燒了紅燒肉準備晚飯的時候吃,這種香被我聞到了,我趁老媽不在偷偷的吃了幾口,哇塞!真香!越吃越停不下來。晚飯時,老媽看紅燒肉沒了,問:“我的紅燒肉呢?是不是讓“饞狗”給叼走了?”我和老爸笑得前俯後仰。

小學生個人自我介紹4

我叫翟天宇,今年8歲,即將成爲二年級的小學生。我個子高高的,胖胖的,一看就是一個誠實善良的孩子。

我熱愛學習。上課時,我認真聽講,積極發言;下課時,我會和同學們一起讀故事書。我熱愛勞動。由於我個子高,身體強壯,所以老師讓我當勞動委員。每次勞動,我都搶在前面。我總是主動打掃班級衛生。我的興趣廣泛。我喜歡打籃球,踢足球,喜歡畫畫,玩遊戲。

這就是我,一個活潑開朗的小男孩。希望你們喜歡我。

小學生個人自我介紹5

仔細端祥鏡子裏的這個小女孩:一米五八的個子,一頭烏黑髮亮的頭髮,光潔凸起的額頭,兩道濃濃的眉毛下,一雙不大卻有神的眼睛,天生塌塌的鼻樑,微微翹起的小嘴,略顯幾分可愛。在臉龐的兩側,長着五官中最滿意的一對元寶耳朵。這就是我,一個時而安靜,時而調皮的女孩——鄧楚提。

我喜歡把書籍當作自己最好的朋友。一有時間,我便暢遊在書的海洋。書像一個真誠的朋友,幫助我排憂解難;書像一位智慧老人,教給我待人處事的道理。書中那些優美的句子像小露珠,滋潤我的心田;也像花的海洋,萬紫千紅;更像編織故事的仙女,在故事中總有奇蹟出現……

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的世界色彩斑斕。

在學習之餘,我的又一愛好是撥動着靈巧有力的十指在琴鍵上滑過。一個個音符像可愛的小精靈,在十指間飛舞;也像神奇的魔術師,令人神往,總給人欣喜的感受。媽媽時常說,聽我彈琴是一種享受。

我的愛好很廣泛,還喜歡舞蹈、唱歌、播音,我還是學校舞蹈隊、合唱隊、金螺號電視臺的成員呢!

“人無完人,金無足赤”。所以我總是想盡辦法努力糾正自己的缺點。比如說:寫作常常因爲沒有靈感而卡殼。我知道,我讀書雖多,但提煉、積累不足。還有我有時有些任性,有時做事有些馬虎……

書籍告訴我:自律是人類的美德之一。我會把“發揚優點、克服缺點,做到盡善盡美”做爲我人生的座右銘

小學生個人自我介紹6

大家好!我叫張陳茗,是個挺可愛的小女孩,想認識我嗎?

我特別喜歡小動物。因爲我知道動物如果從這個地球上消失,人類也將不會在這個世界上生存下去。“保護動物是個維護生態平衡的大問題!”我總是這樣對同學說。

有一天,我和同學一起到公園採集樹葉的標本。在小河邊看見一個小男孩,拎着一個塑料袋,裏面裝着許許多多剛從河裏撈起來的小蝌蚪。那袋子是破的,掉出了好幾條小蝌蚪。我一看見就生氣了,走過去對那個小男孩說:“小蝌蚪長大以後就是青蛙。青蛙是吃害蟲的,怎麼能亂捉呢?”小男孩聽了,趕緊把小蝌蚪放了。望着一條條小蝌蚪搖搖尾巴游走了,我開心極了。

還有一次在學校,是個雨後的下午。不知怎麼了,許多小蜜蜂集體 “自殺”全落在地上積滿雨水的小水窪裏。我正趕着放學,許多高年級調皮的學生還把蜜蜂踩死了。我急壞了,忽然間,我想到個好點子。我大聲喊了一句:“大哥哥們!老師來了!!”這才把高年級的學生們給嚇着了。他們紛紛逃離那裏,驚慌不已。看着他們狼狽不堪的樣子,我想:我應該把他們的老師叫來,好好教育教育他們。但我又想還是少管點事,回家吧!我看他們不會再這樣了!我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在陽光的照耀下,蜜蜂翅膀上的水乾了,它們一邊採着蜜,一邊唱着歌,快活極了。

認識我了嗎?一個喜歡動物的女孩張陳茗。

小學生個人自我介紹7

大家好!我叫楊某某,今年12歲了,再南師附小上學。

小的時候,別人說我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表着我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因爲我知道,只有海勝心腔的孩子,纔會取得成功!

我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這麼重麼?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

小學生個人自我介紹8

我叫xxx,初來乍到,希望與你們多多溝通。我是一個活潑開郎的小女孩。

我的學習成績還行,就是有點偏科,所以每次學校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,當我兩科都有時,成績發佈出來,總是一科得獎。我樂於助人,當我的好朋友有煩惱時,想找人傾訴時,我會毫不猶豫的幫助他們。我的興趣愛好是:喜歡讀書,因爲書能讓我認識更多的知識,視野的開闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍天下,有的人快樂,有的人痛苦,有的人貧窮。我還喜歡活動,特別是喜歡打羽毛,閒暇時或課餘時間來活動,是一件多麼有趣的事啊!我還喜歡聽音樂,每當我自己有煩惱時,開啟錄音機聽一聽音樂,煩惱會被我拋到九霄雲外去,陶醉在音樂裏。

小學生個人自我介紹9

我叫xxx,今年x歲,是一名x年級的小學生了。爸爸媽媽希望我能多讀書,爲了讓我穩重一些,還讓我學習了書法。同時他們也希望我能成爲一名錚錚鐵骨的男子漢。我最大的特點是上課愛回答問題,但也有缺點就是愛說話,爲了這個還沒少挨批評呢!我還愛踢足球、游泳,喜歡科學常識。

但我最愛讀書。因爲書裏有許多豐富的知識讓我們去探索。有一天晚上我正在讀沈石溪的《睡在蟒蛇邊的雪兔》,媽媽突然給我關燈了,原來已經晚上十點了。等媽媽去書房工作了,我就偷偷跑媽媽的房間去看書,結果也被媽媽發現了。

我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”,媽媽問我爲什麼,我說:“這樣我纔有安全感!”所以我還是個膽小的男生,有一次我看了一本《人類未解之謎》,那裏面有一張外星人的圖片很恐怖,嚇得我再也不敢看那本書了,讓媽媽趕緊送給別人,別讓我再看見它。

我最喜歡的顏色是藍色,因爲藍色代表着永恆,每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時候,我都選藍色的。

我的自我介紹到此結束,謝謝大家!

小學生個人自我介紹10

一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑濃密的頭髮,加上笑時兩個小小的酒窩,這就是我,活潑可愛的xxx,畫畫是我的最愛,我還有個最好的朋友——活力板。

一天下課,我無意中掏出了前一天畫的畫,同桌冉浩文第一個驚奇地看着這幅畫,然後傳給許多人看,他們都驚訝的問:這是美術老師畫的嗎?我心裏那個美啊!從此,同學冉浩文和劉毅生成了我畫畫的粉絲,常常趁下課來問問我:有新作品嗎?每次我有新作品,他們都爭着先看,還讓我送給他們。如果我不送,他們竟然要出錢買!我還真有點享受畫家待遇了!課餘我喜歡滑活力板和練字,我還拿過全校寫字比賽第三名呢!

我還有個更好的朋友——粗心,它常常跟着我形影不離。但是,我卻越來越不喜歡這個朋友,它經常讓我在同學老師面前出醜,讓父母和老師哭笑不得。一次數學考試,我在做一道計算題的時候,橫式上是38,落到豎式上,就成了36。回家後,我給媽媽說我保證能得一百分,結果竟然只得了93.5!老師狠狠的批評了我,媽媽也罵我,我又傷心又後悔,要是我沒有粗心這個朋友該多好啊!我在心裏暗暗發誓:一定要跟粗心絕交!

這就是我,有一點點小馬虎,愛玩也愛學習,快快樂樂的xxx。

小學生個人自我介紹11

同學們、王老師:

你們好!

我的名字是成浩,今年9歲,身高1.36米,體重30公斤,上三年級了。

我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡運動,跑步,跳高,跳遠,打球都是我的長項,而且我還參加了跆拳道培訓,此刻已經紅帶了,教練經常誇我打的好,我自我也很驕傲。

我也喜歡學習,不僅僅書本知識掌握的.好,而且經常看一些課外書,童話故事,古典名著,社會科學,名人故事,歷史故事。我個性喜歡兵器方面的書,飛機我都十分喜歡。我準備好好學習,將來發明一架超級飛機,來保衛祖國。

我還喜歡畫畫,音樂,薩克斯也吹得不錯。

我還是勤勞的孩子,在家裏幫媽媽做家務,我最近還學會了煎雞蛋。

我還個性喜歡和同學們一齊玩,大家在一齊,我個性開心,誰有困難我都願意幫忙。大家都誇我是一個懂事的好孩子。

小學生個人自我介紹12

我來自華xx小學三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴着一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛,經常和小朋友做遊戲,有一次我們玩打水槍,我採用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都誇我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直誇我有創新能力呢!

在班上,我是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完後也能自己檢查,上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。

在家裏我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽幹家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。。。。。。。。

我的夢想是長大了當一名科學家,發明更先進的機器,爲祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——xx。

小學生個人自我介紹13

我,一個8歲的女孩,喜歡唱歌,跳舞,畫畫,別人都說我是一個大方懂事的孩子,在老師的眼裏我是一個奮發上進的孩子,在同學眼裏我是一個活潑愛笑的女生。我在育才小學103班上學,學習成績還不錯。告訴你們一個小祕密,我也有哭鼻子的時候,還記得那次我和班上的同學因爲一件小事而發生了爭執,晚上回到家裏抱着媽媽的脖子開始大哭,哭得好委屈。媽媽揪着我的鼻子說:“我的小天使也會哭的這麼傷心呀?”我就一把鼻涕一把淚的把事情的經過告訴了媽媽,媽媽聽後樂了,告訴我這不算什麼,並說:“你們會一天一天長大,這一次小小的爭執也會成爲童年裏最美好的回憶。”當我今天想起這件事的時候,感覺自己也有不對的地方,我的脾氣比較急,如果換做現在,我們也許會成爲好朋友。

我也有考試時成績不理想的時候,記得上次期末考試,因爲馬虎沒有取得我理想的成績……

  XX小學一年級:徐XX

小學生個人自我介紹14

我叫王楚易,是一個活潑可愛的小男生。我生活在一個美麗的城市——南京,已經在瑞金北村小學上了三年級。

我有一雙明亮的眼睛,無論什麼有趣的書都不放過。還有一張能說會道的嘴。就因爲這張嘴,上課n次受到老師的批評。但是,我希望我會改掉這個毛病,只讓小嘴巴唱出美妙動聽的歌曲,發出琅琅的讀書聲。

我熱愛海洋生物,因爲海洋極爲神祕,海洋裏有很多未知的動物,而且地球上所有的生物都源自海洋。我喜歡各種各樣的海洋生物。例如:雄偉的大翅鯨、小巧可愛的豆丁海馬、兇殘的大白鯊、奇怪的蝠鱝、還有華麗的葉狀海蛾。

我的理想是當一名生物化學家,復活古生物,保護頻臨滅絕的現代動物,並教育人們保護大自然,讓我們的地球變得更美好。

小學生個人自我介紹15

我叫xxx,我長着一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下長着一張小小的嘴,我總是把自己打扮的漂漂亮亮的,別人看見我都說我是一個小美女。

我的愛好就是練字和聽歌,我也很文靜,但我最喜歡練字,我從一年級就開始練字,語文老師一直都表揚我,現在我已經是三年級的小學生了,開始練鋼筆字了。有一次,我正在用心地練字,可表妹來了,她一會跑這兒蹦蹦,一會兒又給我做鬼臉,,我惱怒了,說:“你不要再搗亂了啦!”表妹被我那樣子給嚇哭了,我停下筆千方百計的把她哄好了。

聽歌也是我的最愛,媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好!

這就是我,你們願意和我做朋友嗎?

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