當碰到不熟悉的人時，通常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編整理的應聘自我介紹3篇，希望對大家有所幫助。
應聘自我介紹 篇1
各位老師，××好！我叫王智，網名爲王智，在新浪論壇上開通個人論壇，論壇名取爲王智教育，即“要多思教育”之意，教師應聘之自我介紹。下面我從學業成績以及鍾情教育兩方面，簡要介紹自己。
我20xx年開始求學於武漢大學，原名爲武漢音樂學院。正如大家不熟悉武漢大學，而敬仰武漢精神一樣，我也確實深受武漢精神的薰陶。進入大學，我就認真地規劃了四年的求學路。大學一二年級，參加各種社團活動，特別是應聘爲校團委學生會幹部，工作認真負責，表現突出，榮獲優秀學生幹部稱號；四年裏，在學業上絲毫沒有放鬆，勤奮刻苦，每年均獲專業獎學金。另外，透過大學英語六級，計算機三級等學業水平考試，高於學校畢業要求，最終評委優秀畢業生，自我介紹《教師應聘之自我介紹》。本科畢業時，我選擇了繼續深造，原報考中國科學教育學院，然而在應聘中失利，後來調劑到武漢大學；那時，武漢精神再一次激勵了我的鬥志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學金，在SCI收錄期刊上發表了文章，最後獲得省優秀畢業研究生的稱號。七年裏的自主學習，七年裏的刻苦拼搏，七年裏的學業收穫，爲我成事教育工作奠定了能力基礎。
七年裏，我一直成事着高中音樂家教兼職工作，撰寫了高中音樂輔導資料，總結了教學方法。碩士三年裏，也成事大學音樂助教工作。特別是來到溫州大學，擁有了自己的.電腦，利用網絡，開通論壇，創辦圈子，網羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，瞭解了教育現狀，學習了教育方法，領悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。
武漢精神：胸懷理想、堅定信念；實事求是、勇闖新路；艱苦奮鬥、勇於勝利；依靠羣衆、無私奉獻。
最後，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學課堂教學經驗。然而，我堅定：進入中學工作，自己一定能夠繼續虛心學習；我也堅信：自己能夠很快進入角色，並勝任教育工作。
我的自我介紹就是這些，歡迎您到我的教育論壇做客。
應聘自我介紹 篇2
有一定的文字寫作功底和手繪基礎，性情沉穩，喜靜，思路清晰，擅思考。有較好的溝通能力，喜歡看書，會簡單的平面設計軟件操作，熟悉計算機基礎操作，有耐心 做過網站後臺管理，企業客服，美工，電子商務，接觸過網絡營銷及店鋪管理等
應聘自我介紹 篇3
大家好！我叫貝貝，今年7歲了，現在是小學一年6班的一名小學生，也是一名光榮的少先隊員。
我的性格開朗、活潑，是個積極向上的小女孩。我的興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、看書、彈鋼琴、做手工。 我有許多優點，我做事細心、認真，不放過每件事情的小細節，在學習生活中經常幫助其他小朋友，也是老師的小幫手。我還有一顆善解人意的心，時時爲別人着想。我除了上面這些優點，也有一些小缺點，比如我不夠勇敢，有點膽小，有時做事慢吞吞的。希望今後能在老師和同學們的幫助下改掉這些小毛病。
我在家也喜歡幫助媽媽幹些力所能及的家務事。我每天做完作業都能將書桌收拾乾淨，整理好書包，有時會幫忙收衣服，並將自己的衣櫃整理得井井有條。
我的理想是長大以後成爲一名畫家，能爲大家帶來許多美麗的作品，讓大家的生活變得更加美好。 我介紹完了，謝謝大家！