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六年級小學生自我介紹11篇

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當來到一個陌生的地方時,時常需要用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級小學生自我介紹,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級小學生自我介紹11篇

六年級小學生自我介紹1

我認爲自己是一個認真的孩子;而在老師家長的眼裏,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裏我卻是多變的:有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。

身爲一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人爲樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思,起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峯。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋樑。

而身爲乖孩子的我在家裏,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。

榮譽雖然是一個人的證明,可也是一把雙刃劍,她會使人迷失方向,但我並沒有被這些難得的榮譽衝昏頭腦,我把他們當作前進的動力。因此,我曾多次獲得三好學生稱號,可我卻從不驕傲,也不會爲此嫉妒別人。

而最令我驕傲的一次獲獎,就是x年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎盃一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的讚揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個開始,要繼續努力!

“盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作爲一名班幹部,我處處嚴格要求自己,事事以身作則,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄,協助老師管理好班級,是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意爲同學們服務,用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴,一個個前仰後合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂

我認爲,學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”“書山有路勤爲徑”剛剛上一年級的時候,我的成績不是特別優秀,但是我從不氣餒,因爲沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了爲止。

我也覺得積累對於學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮,這裏的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累。學習中,課外的積累與課內的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,大自然裏的知識可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會。每次考試的作文,別人正不知如何下筆之時,而我大腦裏浮現出許多平時積累的東西,讓我頓時有了靈感。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時,我還在整理一天所學。爲了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。當然,我的努力有了成效!我的成績終於有了突破。但我仍然不敢有絲毫放鬆,依然是勤勤懇懇,一回家就複習、預習,成了我學習的好習慣

我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個很大的書櫃,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學和科學探祕的書。我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。

現在我正努力學習去實現未來的願望。我對自己提出了做作業的七條要求,如先複習、改錯、再做作業,然後要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標時找原因,總結經驗,令學習成爲成長動力。我對知識的理解和領悟力較強,課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的我總成爲同學們的楷模。

成績代表過去,我的人生之路纔剛剛起步,蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。今後我會更加努力,爲班級爭光,爲自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

六年級小學生自我介紹2

我是一名6年級的女生,我的的優點有很多,比如:大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是:能吃苦、膽大和熱心。

說起能吃苦,我的事例可多了。我經常一個人幫老師抱着全班54人的《伴你學》練習冊,從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時,我自告奮勇地揹着重重的書包跑上跑下,一個“累”都沒說過,連老師都誇獎我能吃苦呢!

我的膽子很大。有一次,媽媽帶着我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的遊戲項目,男孩們別說玩了,連看都不敢看。我可是連續玩了三四次,一點都不怕。

最令我驕傲的優點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸,這點和我媽很像。我們班只要我能做的事,我就會盡我的力量去做,只要有活動我都積極上前幫忙。在學校裏,同學們有困難我都會主動上前幫助他們,我的書包裏永遠會放着兩條紅領巾,你們知道爲什麼嗎?告訴你們吧,其中的一條是爲忘帶紅領巾的同學準備着的。

這就是令我驕傲的三個優點,怎麼樣?快對我豎起大拇指吧!

六年級小學生自我介紹3

我叫胡金智,今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌雲縣實驗小學六年級一班少先隊員,我家有4口人。

我有一頭烏黑亮髮,身高1.5米,體重35公斤,長着一雙濃眉大眼,高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以後一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎?

六年級小學生自我介紹4

大家好!我叫x,也有人叫我x,我今年12歲了,是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145釐米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。

我的性格活潑開朗,愛說愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術,音樂,語文。我的數學學的不是很好,我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經常看一會兒書,彈一會兒電子琴,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閒着的時候。也經常模仿電視裏的歌手唱歌,有一次我聽見一個歌手唱:“村裏有個姑娘叫小芳……”我就試着改成了:“我家有隻小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩遊戲,這可能是我們孩子共同的愛好。

我最愛看的書就是漫畫書,記得有一次還因爲看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候,我在看漫畫《父與子》,媽媽讓我去買醬油,我就應了一聲慢悠悠地拿着漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看,到了小賣店老闆問:“小姑娘你買什麼?”當時正看到父親正給孩子糖果吃,我就隨口說了一句“糖”,老闆給了我一袋白糖,我也沒細瞅就回家了。回到家裏把糖給了媽媽,媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了,哭笑不得地說:“你呀,拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

“金無足赤,人無完人”我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他,如果要是給他人氣壞了,我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就說“不!”

還有,就是學習方面太懶,不愛動腦筋,做題馬馬虎虎,計算或填空時好把除法看成乘法。

這就是我一個樂觀開朗,愛說愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你願意做我的朋友嗎?

六年級小學生自我介紹5

看,對面走來一個女孩,梳着長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌着一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家裏,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,牆上有掛鐘,您不會自己看,幹什麼要問我幾點鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑煳塗了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下着大雨,雨啪啪地打着窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裏面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸着的一顆心終於放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家。”考試過後,我沾沾自喜,以爲自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因爲這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我後悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎?請告訴我!

六年級小學生自我介紹6

一個十四歲的男孩,1。68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。

有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動,寒假在家裏總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅遊。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

不管在什麼地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而爲。這就是我,樂於助人的我。

人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經常因爲粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現在會好好學習,努力學好技術,爲未來打下基礎。這就是我,擁有理想並努力追尋的我。

這就是我,現在,你們瞭解我了嗎?

六年級小學生自我介紹7

Hello!大家好,我叫王曉,現在在x市x小學六年級學習。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭髮。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬着頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的.缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難爲情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?

六年級小學生自我介紹8

我叫陳澤曦,"陳"是姓,"澤曦"代表光芒,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發光發亮,將光芒獻給大地。我今年9歲,在砂子塘天華寄宿學校上四年級。 我有一張瓜子臉,上面有一雙水汪汪的大眼睛,我非常淘氣,所以大家都說我是個"假小子"。

有一次睡午覺,我睡不着,一會翻翻書,一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸,我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草,往他鼻子裏輕輕一捅,爸爸在睡夢中還以爲是蚊子在吵他,用手一抓,結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到牀上裝做睡着了。我爸爸一起來就說:"是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說,我差點笑出聲來。

我雖然淘氣,但我也有我的特長,我的架子鼓打得很棒,所以每當我打架子鼓時,都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲,有的人還連聲稱讚:"這女孩鼓打得真不錯,鼓點節奏感強,鏗鏘悅耳。"

這就是我,一個淘氣而又活潑可愛的"假小子",你願意和我交朋友嗎?

六年級小學生自我介紹9

我是一個活潑開朗的孩子,我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這裏,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢爲、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因爲我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

六年級小學生自我介紹10

大家好我叫成嘉源,今年12歲,是濰州路小學六年級四班的男生。我活潑開朗,眼睛大大的,臉蛋圓圓的,媽媽說我笑起來很可愛。

我的特長是游泳,我喜歡游泳,因爲游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳,還經常把我的游泳照片貼在牆上。我的缺點是上課不注意聽講,不愛看課外書,我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當一名科學家,我知道當科學家一定要學習好,還要多看書。誰的理想和我一樣,那就多看書,努力學習吧。

這就是我,一個淘氣的男孩。

六年級小學生自我介紹11

我們生活的世界就像一個百花園,每個人都是這個花園裏的一朵花。"人與人不同,花有百樣紅",我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長。下面,我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛,烏黑的長髮,一張櫻桃小嘴,能說會道。這就是我。

我有一個缺點:愛哭。誰要是惹到我,我的眼睛就像沒關緊的水龍頭,眼淚嘩嘩的流個不停,唉!其實我也不想當一個嬌裏嬌氣的女孩,可是,我也關不住這個水龍頭。記得有一次,是在放學的路上,我們班的某一個女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳釘撞掉了,耳朵還流血了,我便大哭起來,我們班的幾個女生都在安慰我,可是,她們誰安慰我都不行,我就是哭。

我還有一大優勢:有恆心。

那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來。可是,我們還沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進屋裏看電視時,我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恆心。然後,我又坐在那裏剝起了花生,最後,我堅持下來,終於,慢慢一盤的花生便呈現在我的眼前!這是對我恆心的一個小小的考驗。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興!

這就是我,一個既愛哭,又有恆心的可愛的小女孩。