當到達一個陌生的環境後，常常要進行自我介紹，透過自我介紹可以讓別人認識自己。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的生物技術專業自我介紹範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生物技術專業自我介紹範文1
我叫XXX，是安徽師範大學生命科學學院生物技術專業20xx屆畢業生。
大學四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛鍊和發展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力並取得了很大的提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學習上，我踏實努力，以優秀的成績透過了所有課程，連續三年獲得三好學生的稱號並獲得二等獎學金，專業成績名列前茅。實驗操作能力在大學期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識，先後透過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，三級，能熟練操作計算機常用軟件。我有着很強的學習能力和適應新環境的能力，較強的團體協作能力和實踐能力。
我的學校安徽師範大學是安徽省省屬重點大學，具備師範類及非師範類專業。我所在專業生物技術專業是非師範類的，側重於生產應用，所學習課程是面向生物製藥企業，發酵類企業，以及研發部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外，我對生物技術的四大工程課程還有着較深入的學習。
生物技術專業自我介紹範文2
我叫xxx，是山東師範大學生命科學學院生物技術專業20xx屆畢業生。
大學四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛鍊和發展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力並取得了很大的'提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學習上，我踏實努力，以優秀的成績透過了所有課程，連續三年獲得三好學生的稱號並獲得二等獎學金，專業成績名列前茅。實驗操作能力在大學期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識，先後透過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，三級，能熟練操作計算機常用軟件。我有着很強的學習能力和適應新環境的能力，較強的團體協作能力和實踐能力。
我的學校山東師範大學是山東省省屬重點大學，具備師範類及非師範類專業。我所在專業生物技術專業是非師範類的，側重於生產應用，所學習課程是面向生物製藥公司，發酵類公司，以及研發部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外，我對生物技術的四大工程課程還有着較深入的學習。
生物技術專業自我介紹範文3
我叫容東寶，是浙江師範大學生生命科學學院生物技術專業20xx屆畢業生生。請允許我來自我介紹一下自己，謝謝！
大學生四年，我始終嚴格要求自己，全方面鍛鍊和發展自我。不斷的加強與人溝通交流的能力並取得了很大的提高，積極的參加實踐活動，大大的提高了我的實踐能力。學習上，我踏實努力，以優秀的成績透過了所有課程，連續三年獲得三好學生的稱號並獲得二等獎學金，專業成績名列前茅。實驗操作能力在大學生期間得到很大的提高，能夠順利地獨立完成實驗課程。同時，我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識，先後透過了國家英語四、六級考試，國家計算機水平考試二級，三級，能熟練操作計算機常用軟件。我有着很強的學習能力和適應新環境的能力，較強的團體協作能力和實踐能力。
我的學校浙江師範大學生是安徽省省屬重點大學生，具備師範類及非師範類專業。我所在專業生物技術專業是非師範類的，側重於生產應用，所學習課程是面向生物製藥公司，發酵類公司，以及研發部門的。除學習了較寬廣的生物基礎知識外，我對生物技術的四大工程課程還有着較深入的學習。