一般來說，自我鑑定即是自我總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢？以下是小編收集整理的醫院個人自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫院個人自我鑑定1
在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’爲基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。
我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。
醫院個人自我鑑定2
參加工作以來，我始終保持着強烈的職業使命感和工作責任心，勤勉肯幹，敬業向上，廣受好評。
尤其是任教以來，我堅持“走近學生，走近家長”，思想上武裝自己，工作中鍛鍊自己，服從領導，團結同事，曾獲“優秀班主任”、“教學先進個人”稱號。
展望未來，我將不辱使命，銳意進取地投身到工作中去。
醫院個人自我鑑定3
本人愛崗敬業，遠功淡利。將社會主義核心價值觀謹記於心，實踐於行。努力以“愛國，敬業，誠信，友善”作爲自己投身於教育事業，立足於人羣之中的金言玉律。
廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，以高尚的人格和豐富的學識，做一個深受學生喜愛和敬仰好老師。嚴格要求學生，尊重學生，關愛學生，教育學生樹立正確的人生觀，價值觀，所帶班級的學生個個健康活潑，樂觀開朗，團結友善。平等地對待每一位學生。關注後進生，做好他們都的課後輔導工作。 教學上，認真鑽研教材，精心設計教案，積極參與聽評課活動，博採衆長，提高教育教學水平，教學效果比較明顯。
醫院個人自我鑑定4
珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會%26ldquo；方法%26rdquo；，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會%26ldquo；漁%26rdquo；，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以%26ldquo；獨立思考%26rdquo；作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成爲一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨牀後，才發現，臨牀護理和書本上的理論知識還是存在着差距，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨牀操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
醫院個人自我鑑定5
本人自實習以來，透過幾個月的學習使我學會了很多東西，增加好多醫學上的知識。以下是我對一年實習進行的自我鑑定。首先在藥房其間我遵守藥房的各項規章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關心病人，和同事相處得很好，他們也教會我很多知識。門診藥房實習學習,在老師精心指導下,讓我第一次認識了幾百種西藥,瞭解西藥配伍,學習西藥在藥理(藥動學和藥效學)、適應症、藥品歸類、不良反應和藥物禁忌等知識。瞭解電腦在醫藥學方面的應用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專櫃和毒麻藥品。在老師身上學習到了知識要紮實,態度要認真,發放藥品要一絲不苟,不能有一點的馬虎;工作上遇到問題要及時解決,弄清楚出錯的環節。在保健藥房裏,進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應症、不良反應和藥物禁忌,熟悉常見藥品;審查處方、發放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發放藥品期間,認識到了藥品有生產廠家、進口和國產、劑量規格的不同,給我在以後藥品的發放帶來了很多方便在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在西藥房實習之後，我又來到了中藥房，和西藥房的感覺一樣，剛開始很生疏，熟悉後就不會了。在中藥方實習期間，主要是掌握中
藥材的性能和鑑別方法，以便於取藥的準確性高。常用的鑑別方法有基源鑑別法，性狀，顯微鏡和理論鑑別法，有經驗鑑別法比較簡便易行（眼看、手摸、鼻聞、品嚐和水試、火試）一種藥性狀鑑別法爲例，如何鑑別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數草本植物的莖藤。 自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，透過自身的努力和經驗的積累，知識不斷拓寬，職業素質有了很大提高。在實習期間內，本人把專業課本《藥事管理學》、《中醫藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯繫實際，更好的作用於自己的工作中。把全心全意爲人名服務牢記心中，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，爲患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準，讓患者能夠用到安全有效、穩定的藥品而不斷努力。
當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的態度接受患者諮詢，瞭解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會留下後遺症和不良反應，要保證患者用藥和身體安全。
現在也很感謝醫院的老師們能讓我學到很多知識.短短的幾個月的醫院實習結束,想想這麼多天的忙碌才知道藥學工作的不易,我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質.2.專業素質：藥學人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細緻的身心護理;嚴格執行各
項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑，技術要熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善於發現病情變化，遇有病情突變，既要沉着冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心;保持衣着整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院藥房的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。 努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 其間我踊躍參加了實習單位及各科室組織的各種活動、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。總之，我對自己實習期間的表現是較爲滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得
更大的進步！ 在這一年裏不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們瞭解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大衆。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學校裏一樣。在店裏做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧，還要高尚的職業素質和道德。，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位患者負責。 以後也要時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊，增強奉獻意識，把無私忘我做爲人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，忠於職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意爲病人服務的宗旨。
醫院個人自我鑑定6
本人透過一年多的檢驗工作見習，在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教幫助下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的防範醫療事故風險條例學習與培訓，透過學習使我意識到，改革開放的不斷推進，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代檢驗質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對我們醫技人員提出更高、更新的要求，因而需要我們不斷豐富法律知識，增強自我保護意識，依法減少醫療事故的發生。
本人在見習期間努力將自己在學校所學的`理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，並且多次參加各種檢驗技術的學習與培訓，還時刻關注着檢驗儀器發展動態以及發展方向，爲即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。透過一年多的見習不僅讓我鞏固了課堂所學的理論知識，而且掌握醫學儀器保養、維護的基本技能和方法，提高動手實踐能力，發現可疑結果及時和臨牀聯繫，初步具備了獨立分析、解決專業問題的能力，養成了理論聯繫實際的作風，同時注重能力素質訓練，增強創新意識，培養了嚴謹的科學態度。
在見習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，不遲到，不早退，踏實工作，認真履行檢驗工作職責，嚴格要求自己，及時準確地完成每一份標本的檢驗工作，努力做到檢驗工作規範化，技能服務優質化。將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，檢驗工作有措施，保證每一步工作都做好記錄。在科裏各室的輪轉見習工作中，本人嚴格遵守科室制度，能正確按照檢驗操作規程檔案熟練進行各項檢驗技能操作，嚴格執行標本與驗單的三查七對，能規範書寫各類檢驗記錄，及時完成交接班記錄，並定期執行儀器的清洗與維護，同時做好記錄。在工作中，發現可疑結果時認真分析，追查原因並及時與臨牀取得聯繫。當儀器出現故障時，首先仔細閱讀報警提示，查找問題原因，能解決的先自行處理並做好記錄，不能解決的及時上報領導和通知設備科，事後及時進行總結。本人積極參加檢驗相關的各類學術講座，對工作中的疑問及時查閱資料，不斷豐富自己的業務知識，透過學習，對檢驗學技術與檢驗學的發展有了更全面的認識和了解。
回顧一年多的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，出現問題時單獨處理能力還不夠強。今後，我一定認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的醫務工作者，爲全面構建和諧的醫患關係作出自己的貢獻!
醫院個人自我鑑定7
在陽光明媚、春暖花開的四月，我們即將迎來全世界護士共同的節日——5。12國際護士節。在這特殊的節日裏，爲弘揚南丁格爾精神——“燃燒自己、照亮別人”，發揚“患者至上，關愛病人”的護理理念，在此，請允許我代表全院的護士姐妹們，向關心、支援我院護理事業發展的各位局級、院級領導，表示誠摯的感謝；向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節日祝福！
6年前我踏入工作崗位，從事臨牀護理，工作6年來，在各領導正確指導下，嚴格要求自己善於運用理論知識指導臨牀實踐，技術水平和管理水平不斷提高。嚴格要求自己，工作兢兢業業，勤勤懇懇，嚴格遵守職業道德。嚴格要求自己，有較強的團隊指揮能力。重視自身素質道德修養，工作一絲不苟，有嚴肅認真的科學工作態度，嚴密的組織紀律性，經常激勵護士團隊，以積極向上精神共同完成護理工作目標。最大限度地調動護士的積極性，能充分挖掘全科護士的內在潛力，護理任務繁重，護士又短缺，大家團結一心，堅持不請假。6年裏，品嚐了護理工作的酸甜苦辣，體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遭遇過數不清的尷尬場面。作爲護士。。。平凡的工作中，我用自己的愉悅、信心與病人的沮喪、絕望做着交換；用微笑撫慰着病人傷痛的心靈！6年裏，我一天比一天體會到護理工作的神聖，漸漸懂得了，不能把對生命的憐惜和救助看成純粹的工作，而更該是一種生命中對愛的本能。
“三分治療，七分護理。”護士的工作看似簡單，每日不過鋪牀疊被，打針送藥，普通的讓許多人忘記了這份職業的神聖，瑣碎的讓護士自己都好像找不到一路走過的痕跡，辛苦的讓許多人都不願從事這份職業。可是正是我們這些普普通通，看似平凡的護士們在大家進入甜美的夢鄉時，依舊穿梭在各個病房之間，守護生命；在人們舉家團圓的時刻，默默地忙碌在工作崗位上；在可怕的病魔肆虐橫行時，用一道道瘦弱的身軀組成鋼鐵般的長城。是這些平凡的白衣天使們在用辛勤的汗水，無聲的關愛，滿滿的真情讓病痛纏身的患者鼓起生的勇氣，爲千家萬戶守護健康和幸福。作爲一名護士，我們擁有比海洋，比天空更爲廣闊的心胸，縱使受了委屈，臉上依然是燦爛的微笑。因爲我們知道，微笑是最動人的關懷和鼓勵，不僅能減輕患者病痛的折磨，還能承載患者生的希望。
我要感謝護理職業，是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每個生命；明白了平凡就是幸福，奉獻才更美麗。我願在這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創造新的業績，讓青春在白衣下煥發出絢麗的光彩。我被評爲優秀護士，除了我個人的努力之外，離不開院領導的支援和鼓勵，離不開同事們的關心和幫助。是對護理工作的最大關心和鼓勵。拯救生命是天職，更是榮幸，我們決不辜負各級領導的期望。讓我們全院的護士姐妹攜起友誼之手，奮發有爲，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，在平凡的崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，爲保障人民健康，建設和諧社會做出更大的貢獻。
醫院個人自我鑑定8
本人透過10個月的護理實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關的法律法規，多次參加護理人員學習，透過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識和臨牀實踐有機的結合在一起，思想認識水平也有了一定的提高。
在實習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長，團結同學，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，並做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。
實習期間始終以“愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到“眼勤。手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意爲患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。
在科室實習中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問，規範熟悉進行各項專科操作及基礎操作，嚴格執行三查八對，在工作中嚴格執行無菌操作，發現問題能認真分析及時解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信賴和好評。
同時，本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動，不斷豐富自己的業務知識。透過實習本人理論和實踐水平都有所提高，在今後的工作中我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。
在這裏我忠心的感謝每位老師對我的支援，使我圓滿地完成我的實習計劃。
醫院個人自我鑑定9
爲總是跟不上的步伐。總是，轉眼間三個月的實習生活就要結束了。這幾個月，在教師們的精心培育和下，自身的努力。學習上工作上，我領悟到了。下面對這次實習的評價。
在我參加政治學習，四項原則，擁護方針政策，自覺遵守法規。開拓創新，學習馬克思主義的思想及榮譽觀的內容來要求。
在工作中，我遵守醫院規章制度，護士職責，尊敬、團結同事、病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相，並理論學習有計劃，有，護理工作有措施、有記錄，工作期間以‘愛心、細心、耐心’爲，努力眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患者服務，的醫德醫風。
我更遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能看待問題，規範基礎護理操作及專科護理操作，醫囑，無菌技術，“三查七對”操作。
從實習至今，我從放棄學習理論知識和知識，我要用理論知識來實踐工作才能更新。我抱着進取的求知信念，在專業知識的也努力自身的素質修養。了的社會實踐能力，積累了的社會工作經驗，爲以後的工作打下了堅實的基礎。我深知：在當今科學技術飛速發展的時代裏。每人都終身學習的觀念。我培養了較強的學習能力，相信能夠對新的工作和新的知識的學習和，從而較快的勝任新的工作。
隨文贈言：一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。
醫院個人自我鑑定10
我在××醫院××科爲期一年的進修結束了，在進修班期間我遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過這次進修我提高了書寫相關醫療檔案的水平；增強了對大內科常見、多發病的診治能力；進一步掌握了對危、重、急病人的處理方法。其間我積極參加進修單位及各科室組織的業務學習，使自己的進修生活更加充實和有意義。帶教老師十分重視對後輩的培養，查房時，先由一線或進修醫生報告病史；上級醫生仔細詢問病史，分析可能病因，做進一步相關檢查，作出診斷，確定治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時使年輕醫生了解更多相關知識。在大內科主任及各科帶教二線老師的關懷幫助下，順利完成了各組的輪轉工作。透過學習已能夠熟練掌握大內科常見疾病的診斷及治療，獨立完成大內科的常規操作，如胸腔閉式引流、胸膜活檢術等。
一年的進修生活轉瞬即逝，在這短短的一年時間裏，西安交通大學醫學院第一附屬醫院給我留下深刻的印象，我也有很多感想和收穫。在拓寬視野、豐富專業知識的同時，也讓我更深刻地認識到醫學事業的魅力。深刻感受到了“以人爲本”提倡人文關懷的治病理念。
規範化的醫療護理管理及工作流程、嚴格的規章制度，是杜絕發生的根本。醫務人員服務態度良好，使得醫患關係和諧，在健全各項規章制度的基礎上，醫院真正做到了微笑服務，周到服務。在病房，醫護人員更多地與患者接觸，瞭解他們的痛楚和想法，想盡辦法幫助他們解決問題。查房制度、疑難病例及重大手術討論制度逐漸落實和完善。進修生活是充實而愉快的，伴隨着許多新的體驗以及收穫，給我的學習生活增加了豐富的內容。
在進修的日子，我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法，在爲自己的付出和收穫感到快樂的同時，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，並希望能將所學到的新技術、新知識應用到臨牀實踐當中，例如呼吸科的胸腔閉式引流及胸膜活檢術。對於大量胸腔積液或反覆性胸腔積液的患者，可利用中心靜脈導管等較細的引流管在住院期間行胸腔閉式引流，這樣既可減少每天行胸腔穿刺術給病人帶來的痛苦，亦可節省臨牀醫師的時間及精力，更好的服務於其他患者。再如胸膜活檢術，該檢查對於肺結核及胸膜結核，對於肺癌伴有胸腔轉移，在診斷學上提供了有力的病理學證據，很好的指導了下一步的治療。
總之，我對自己此次進修學習是較爲滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步！