高校學生畢業自我鑑定
自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，自我鑑定就可以促使我們思考，爲此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編精心整理的高校學生畢業自我鑑定 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
高校學生畢業自我鑑定 1
光陰似箭，一晃四年的大學生活過去了。本人從20xx年進入xx學院就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國*的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，大一期間就向黨遞交入黨申請書，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，並被列爲預備黨員。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，曾獲得二等獎學金，三等獎學金，三好學生等。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任系學生會組織部部長，工作塌實，任勞任怨，責任心強，我結合自身的特長，積極爲系增光，曾帶領計算機系辯手在第六屆大專辯論賽中獲得第一名。由於工作積極努力，成績突出，被評爲“先進個人”，“優秀學生會工作人員”等稱號。得到老師和同學們的一致好評。
高校學生畢業自我鑑定 2
大學是我學習專業知識及提高各方面能力爲以後發展的重要階段，短暫的五年大學生活即將結束，現就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑑定：
在大學期間，我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外，還有汽車愛好者協會的祕書長。
在生活方面，我積極樂觀，從不與其他同學在物質上進行攀比，放低自己，與同學們打成一片，建立起了良好的人際關係，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，並在與他們的交往中學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力，提升了自身素質，爲即將走向社會奠定基礎。
在學習方面，我積極進取，從未放鬆過對知識的渴求，我深知“學以致用”的重要性，因此對實際操作絲毫不敢放鬆。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力，取得了令自己較爲滿意的成績，並且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨，使我體會到學習的樂趣，並與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在思想方面，我不斷地在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，自己在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，處事穩健，能合理統籌生活中的事務。
在工作方面，我認真積極，勤勤懇懇，始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，平時善於採納老師們的合理化建議，也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支援。
回顧五年來，大學生活使我的思想發生了很大改變，學會善於自我反省，
自我總結，學會正確評估自己，學會一分爲二看待問題。在這五年中，我付出了很多，也收穫了很多，得到了許多良師益友。我常常警戒自己，做事要腳踏實地，一心一意，追求人格的昇華，注意自己的言談舉止。
高校學生畢業自我鑑定 3
大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應2 世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
高校學生畢業自我鑑定 4
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，奠定了班級綜合素質測評的良好水平，因此我基本實現了我的前期學生生涯規劃。
在學好專業知識的基礎上，我強調實踐的重要性，此我參加了學院以及校園舉行的的各種活動，有時並擔任承辦主要負責人，加強自己在實踐方面的能力。他課餘時間透過社會實踐不斷充實自己，並從中得到理論與實際相結合的一套思路。
在生活方面，自己始終保持着一顆樂觀的心，與同學老師有着良好的關係，我也是一個誠信、熱情、性格堅毅得人，因爲我相信一個人的誠信是立身之本，所以我一直按照言出必行來嚴格要求自己。熱情是交往的絆腳石，因此我用熱情去和同學和老師以及其他人去交流，得到了大家的一致肯定。堅毅的性格促使自己是一個堅強的人，而堅強是成功的保障。
當然我的缺點有很多，尤其在社會實踐這方面顯得更爲匱乏，因此在接下來的時間裏，我將會加強實踐這方面的能力，促使自己成爲一名優秀的人。
一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證實自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
高校學生畢業自我鑑定 5
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了湖南第一師範學院美術系第 2期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發，啓發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！
高校學生畢業自我鑑定 6
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。
大學兩年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求
xxx
xx年x月x
高校學生畢業自我鑑定 7
學校的學習在四年的時間裏，即將要結束了，我也要畢業，開始到社會上去工作了，四年的時間，我成長了很多，也改變了很多，現在我就我這四年來的大學生活學習做下自我鑑定。
大一的時候，剛進入學校，那時候特別興奮，終於是考上了自己理想的大學，也是對得起自己高中那三年來的努力和奮鬥，同時我也知道，既然來到了大學，那麼也是要認真的去學習，努力的把自己的能力提升上去，特別是大學還有很多社團，我也是積極的去參加，進入社團，可以說大一的一年我都是特別的積極的參與到各種活動當中去，學習也是很積極，認真的學習了，大一的收穫還是特別的多，也特別的讓我感到滿足。
進入大二之後，我對大學的生活已經很熟悉了，在學習上開始有些沒那麼積極，覺得是可以好好的享受大學的一個生活了，所以學習方面也是有些懈怠，不過我在實踐上面卻是積極了一些，寒暑假期間，去支教，去找假期的兼職工作，自己也是積累了一些社會的經驗，同時對於未來的路也是有了更多的一個瞭解，也明白不能再在學校裏面的學習那麼鬆懈了下去。
到了大三，我再次的把學習撿了起來，對於專業知識的學習，我更加的清晰，也明確了自己的方向，懂得哪些方面是需要我不斷的去學，去改變的。也明白自己哪些不足是需要我在學校裏面去改進的，我知道我在大學學習的一個時間不多了，更是要抓緊時間，而不是還像大二那時候那樣浪費掉了。必須要讓自己多學點，能力更高一些，這樣畢業之後也是能更好的'去適應社會，適應職場。
大四，我開始進行實習，也是在實習裏面明確了我以後想要從事的工作和方面是怎麼樣的，也知道我的大學生活快要結束了，更是要去好好的珍惜，我也是抓住在學校裏面的時間，儘量的讓自己不虛度。認真的上好畢業前的每一堂課，做好老師交代的任務，爲以後進入社會做好最充分的一個準備。
四年的時間，我較好的完成了學業，該修的學分也是都修好了，沒有補考的科目，同時每科的成績也是優良，而今的我也是準備好了，大學是我人生路途中的一站，我已經快要走完，而接下來的社會路途，我也是做好了一個準備去迎接。
高校學生畢業自我鑑定 8
在大學生涯期間，我以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是爲了走好將來要走的路。
在思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護*******領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
在學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”，對於我們中藥學專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我經常利用課餘的時間閱覽醫藥衛生方面的書籍，曾多次協助老師做科研課題，取得了不錯的成績，並有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜誌上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心，同時學會了現代儀器的使用，爲我以後工作打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落後，所以我透過了計算機vb二級考試。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。並且爲了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，邁好人生新旅程的第一步。
高校學生畢業自我鑑定 9
xx年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在xx年暑假，我在xx省xx縣市xx國際大酒店實習，透過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
xx年……既普通又失常的三年，一場離奇的夢。終於醒來，驚險已快過去，往昔的平靜，依舊那麼欣欣向榮，和諧發展着，她向我溫馨的張開雙臂，我向它她狂奔，投入她的懷抱……數不盡的艱辛，數不盡的淚水。她靜靜地傾聽着我的訴說，目光慈祥地告訴我：“孩子，不怕，再向前走，你將看到榮譽的曙光。”
高校學生畢業自我鑑定 10
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生涯就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。
回顧過去，在學校期間、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並透過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，爲學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事時，有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。