自我鑑定是作爲學生抑或是工作了的我們所必須要做的工作，畢業要鑑定、工作調動要鑑定、組織考察也要鑑定。以下是高中自我鑑定書，歡迎閱讀。
高中自我鑑定書1
光陰似箭，轉眼高中生活即將過去了，本人2013年進入高中部學習，以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習與實踐中，遵守學校的各項規章制度，透過自我鑑定以回顧自己走過的路，也更是爲了看清將來要走的路，高中畢業生自我鑑定書。
學習能力：在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
實踐活動：三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
愛好特長：我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我認爲這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人優缺點：我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，待人熱情誠懇，很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。而且我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣，因此我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有價值的人，爲日後找工作就業打好基礎，並實現自己的人生價值，以優異的成績迎接挑戰。
高中自我鑑定書2
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每一天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到廣安鄧小平故居參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身西部建設，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港迴歸的踩街活動，向羣衆宣傳祖國統一大業。我富有助人爲樂精神，用心參加捐書、捐款活動，爲“期望工程”儘自我一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊，爲欲返鄉的打工者送水送溫暖。作爲一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級羣衆，用心參加學校或年段組織的'各項羣衆活動，如校運會、籃球賽，爲班級奪得不少榮譽。我的勞動用心性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時光。有競爭意識，分析問題、解決問題潛力較強。我課前做好預習，課堂上用心思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績持續在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評爲“校優秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，用心參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時光畫畫，閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點，如對不良行爲不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，懷着飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待着我的是機遇與挑戰！
高中自我鑑定書3
本人熱愛偉大的社會主義國家，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自我的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的羣衆榮譽感，能努力完成羣衆交給的任務。爲此，我在高二、高三年兩度被評爲校級三好生。
在學習上，學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鑽研精神。思維較嚴密，具有必須的自學潛力和綜合分析、解決問題的潛力。能不斷總結和探索適合自我實際狀況的學習方法。重視理論聯繫實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲賽區省三等獎和賽區市一等獎，爲學校、爲班級爭光。
課餘，本人用心參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，多次爲班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。
在以後的學習工作中，我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自我培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，爲祖國的現代化建設貢獻自我的一份綿薄之力。