自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的大學生的自我鑑定5篇，希望對大家有所幫助。
大學生的自我鑑定 篇1
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的.交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
大學生的自我鑑定 篇2
四年的大學生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀，而且我的思想注入了新的血液。從踏入大學校門開始，就在 “艱苦奮鬥，嚴謹治學，求實創新，爲人師表”中學習和參悟我校師大人的精神，至今它仍然是我學習生活的準則。之後，大學的知識、大學的課餘工作、大學師長的教育、大學的人文精神、黨校的學習時時刻刻在引導着我前進，使我在思想上端正了態度和想法，更好了解了世情，樹立了正確的價值觀、人生觀和社會觀，明確了人生的目標，學會了做人、做事的道理和方式，做到實實在在的生活、勤奮的工作、虛心的學習。
在大學期間，我就讀的專業是生物科學，我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學，生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業知識方面，我取得了優異的成績，並以此獲得優秀學生幹部的榮譽。在學習知識之餘，我還自學了計算機的應用知識，能否應用常用的系統軟件、辦公軟件和其他軟件等，並取得了計算機二級Vfp證書，英語四級證書和國家普通話考試乙等證書。本着勤學樂道的原則，我一直嚴格要求自己認真學習、努力創造，並追求學致於用。
大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事着各種工作，在不斷的嘗試着各樣的生活。大一的幹事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作，大四的實習鍛鍊，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。
在大學期間，我不僅收穫了成果，更收穫了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的 “勤於學、樂於實踐、敢於嘗試、甘於奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。
大學生的自我鑑定 篇3
我熱愛着電子技術及應用這個專業，因爲在大學裏我透過對它的學習而全方面瞭解了它。現在我爲大學的學習、生活和工作都作一個自我鑑定。
我的專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格透過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在電子上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。
我在完成本職工作的同時，也能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，爲管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踊躍參加學校和班集體活動。
如今畢業在即，雖然我對大學生活依然眷戀不捨，但還是要踏上工作崗位了，我相信只要自己的勤奮和努力不間斷，我定能實現自己的自身價值。
大學生的自我鑑定 篇4
四年，匆匆而過的四年，剛踏進大學時的青蔥日子彷彿是在昨天，今天，卻已走到大學盡頭，回首，鐘樓在，21世紀在，敬文圖書館在，重點實驗室在，唯獨，找不到在這裏度過每一天的自己。閉上眼，像是能立刻自由穿梭在校園的角角落落，每一處都那樣熟悉，唯獨，認不出自己，一個“陌生”的自己。四年，我的青春，我的熱情，我的歡樂，我的淚水，我的汗水，我的友誼…都將在這裏散落開去。
我們每個人都變了，不僅僅是表情模樣，而是經歷，是思想，是內心。也許，現在的我，沒有達到自己預期的高度，看似四年兜兜轉轉又回到原地，但一定有什麼地方不同。
大一時，在院學生會，四個人一天趕出七份海報展板；爲了佔個好位置四點起牀鑽出院子門摸黑去科文階梯教室；帶領18位組員清晨晚上讀英語；我的第一份薪水：600元……蘭亭每週的書法練習，彈起蹩腳的吉他，泰山看日出，日照看海上日出，青島看大海，English Show Time，English Cornor，泉山公園燒烤，迷路在曲阜，流連忘返於圖書館……滿滿的美好記憶。錢鍾書、餘秋雨、餘純順、餘華、張愛玲、楊絳、亦舒……《青年文摘》、《讀者》、《借我一生》、《相約星期二》、《燦爛千陽》、《活着》、《哈利波特1~7》……我的四年，就這麼過來了。等參加完一次次校招宣講會，專場招聘會，經歷一次次面試，一次次失敗，等真得要走出所謂的象牙塔時，才真真正正體會到所謂大學，不是戲謔地一句“大概學學”，而是“大學”，是廣泛涉獵，是去演練，去應用，去競爭。但畢業了，不是結束，而是開始！
在這裏，我沒有隨波逐流，沒有人云亦云，沒有爲了自我利益和同學爭鋒相對，沒有在花花世界裏丟掉自己，我與人爲善，儘自己的力去幫助別人。現在很流行“高富帥”、“白富美”一說，也許，我們天生膚色不夠白，但我們做人堂堂正正清清白白；也許，我們的家庭物質上不富有，但我們精神上的富有絕不亞於他人；也許，我們容貌不漂亮，但是我們心地善良，善良的人兒最美。我們的人生觀、價值觀，我們的爲人處事，我們的品性不僅僅由家庭環境塑造，更是學校整體氛圍，人文氣息的薰陶，是校園文化的結晶。
有過困頓有過迷惘，有過失望有過心傷，看不到來時的路，望不到前方，但“大學”還有個名字叫“成長”。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又並不陡峭的高度。
畢業了，這不是結束，而是開始！
大學生的自我鑑定 篇5
作爲一名會計學專業的畢業生,我熱愛自己的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力 。在四年的學習生活中,我所學習的知識包括了從會計學的基礎知識到財務管理的運用等劃等許多方面。同時我也輔修了國際貿易、市場營銷等管理學課程。透過學習，我能較好地掌握管理學和經濟學的相關知識，充分理解會計作爲一種廣泛的市場工具，如何利用它併爲企業帶來獲得具大的經濟利益纔是最重要的。不僅如此，我認爲會計人員除了所應具備的專業知識外，還應該具備有一定的職業道德及人格魅力。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我努力學習職業道德，積極培養自己的人格魅力，讓自己成爲誠實守信並適合社會的有用人才。
學習之餘，我積極參加校園活動，曾擔任校健美操的隊隊長，多次參加校極、省級的演出，得到省領導的一致好評。在校學習期間我曾多次獲得校“三好學生”和“社會工作積極分子”的稱號。我個性開朗，善於與人交往，具有極高的工作熱情和強烈的責任感，我樂於接受挑戰，學習能力強，具備獨立完成工作的能力。
我渴望在社會的大舞臺上更充分地展現我的能力，渴望加入到更爲奮發向上、充滿活力的團隊中去，期望在實踐中得到鍛鍊和提高。因此我希望能夠加入您的公司。我會踏踏實實地做好本職工作，竭盡全力在工作中取得好的成績，爲公司提高經濟效益。