正常來說，自我鑑定也是總結的一種，自我鑑定可以使我們更加明確目標，不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？以下是小編爲大家整理的大學自我鑑定8篇，歡迎大家分享。
大學自我鑑定 篇1
三年的大學生活，我所學習的機電專業再加上附加的課目已在我的刻苦努力中畫上句號。三年的大學生活讓我所獲頗豐。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這是充實且又難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做機電專業大學生自我鑑定如下：
首先我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。其次在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，爲專業課程的學習打下紮實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
再說到在平時生活中，我和善熱情，和同學關係融洽。回顧三年，做爲團支書，我爲班級、爲團支部都做出了自己應有的貢獻，使我們團支部取得了一系列驕人的成績創造了一些輝煌。
我個人認爲，自己最大的缺點就是過於執着，這可能與我的性格中對事情的處理一定要盡善盡美有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能執着得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以爲豪的優點，也爲我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認並改正錯誤、言而有信爲榮，以不守時、阿諛虛僞爲恥。我一直追求人格的昇華，注重自己的品行。我認爲，品德不僅是本身的素質修養，更是個人對社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會爲自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。
大學三年，塑造了一個健康的我；大學三年，塑造了一個積極向上的我；大學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。 這就是我最誠摯的畢業大學生自我鑑定。
我將大學生活化作人生最美好的回憶。我深知，三年的大學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發光的一小段。它包含了多少汗水與多少收穫……相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上輝煌的里程碑，它們爲我的人生道路指明瞭方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
大學自我鑑定 篇2
大學軍訓的結束讓我意識到自身成長的同時也發現了許多的不足，至少我覺得在正式開始大學階段的學習之前應該好好分析自己一番，畢竟這麼多天的軍訓讓我在變得堅強的同時也見證友誼從無到有的誕生，所以我利用接下來的一段時間爲自己在大學軍訓期間的表現進行了自我鑑定，實際上我也希望能夠透過這次的自我鑑定來爲今後的學習生活提供相應的指導。
在平時的生活中由於教官的指導和輔導員的幫助可以讓我很好地適應軍訓，軍訓生活中我們每個人都帶着奮發向上的精神在操場上嘶喊着，尤其是我發現伴隨着口號聲進行軍訓可以很好地轉移自己的注意力，這樣的話我就不會總是在烈日下抱怨着軍訓中的苦與累了，更何況教官在陪伴着自己一起訓練的情況下又有什麼可以抱怨的呢？因此在經過一段時間以後我便開始享受着軍訓帶來自己的種種樂趣了。晚上在宿舍整理內務的時候也值得讓自己鄭重對待，無論是將寢室的衛生打掃乾淨還是將自己的被子疊成“豆腐塊”都不是一件容易的事情。
至於學習方面則由於白天的勞累導致自己很難堅持下去，實際上進入大學以後我對需要學習的大部分知識還是很感興趣的，因此我託輔導員幫助自己在圖書館借閱了基本書籍用於睡覺之前進行閱讀，不得不說這種方式在軍訓的前期很好地幫助自己減緩了身體的疲憊與精神的空虛，就如同自己透過簡單的閱讀便可以找到精神所向往的各種事物，而且自己一有時間便會在筆記本上記錄自己軍訓期間的各種感受與相應的經驗。
軍訓就像一隻無形的大手將我們這堆麪粉揉成了一塊麪團，這種簡單粗暴的方式讓我們這羣互不相識的學生瞬間凝聚成了一個班集體，當我們可以短暫休息的時候談及此事也會不禁覺得人生竟然如此有趣，每日與同學們之間的交流讓我在增長見識的同時也收穫了深厚的友誼，一些平時沉默寡言的同學在軍訓中也擁有者十分有趣的一面，雖然我在軍訓中因爲體質較差的緣故很難跟上其他人的節奏，但是我憑藉着不服輸的意志始終在這股軍訓的洪流中堅持着，而教官也會帶領着完成任務的同學們在終點線等待着自己跑完這段歷程。
透過這次的軍訓自我鑑定讓我意識到自己的體質其實還是比較差的，因此即便是軍訓結束以後我也應該常常在學校操場上鍛鍊自己的身體，這樣的話不管是對平時的學習還會對今後的生活都有着一定的好處。
大學自我鑑定 篇3
20xx年的夏天，我如願以償地進入了大學，開始了嚮往多年的大學生活。如今，我的大學生活已過去了四分之一，回憶過去一年，有許多事情是多麼值得回憶和重溫的。
首先是大一這一年，我實現了從一個高中生到一個大學生的轉變，心理上開始變得成熟，不再是一味的幻想，憧憬，明白到了腳踏實地的重要性，明白到了與人相處是需要真誠與付出，明白到時間是需要計劃的......。
我在大一的種種記憶開始於軍訓，剛開始的時候覺得軍訓簡直是一件令人痛苦的事情，從早上到晚上累的渾身疲憊，總是不停地再算還有幾天結束。現在回想起來到有些懷念，其實還是蠻有樂趣的。畢竟軍訓給了我一個機會去認識我的新同學，認識新的朋友，同時，軍訓還大大的提高了我的身體素質，培養了遵守紀律的好習慣。在軍訓過程中，記得班主任還給我們開了一次班會，讓每位同學到前面做一下自我介紹，加強師生之間的認識和互動。
比起高中生活，大學的生活顯得更自由。在大學，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什麼就做什麼。時間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以爲這樣的生活會很愜意，可時間一長便發現這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什麼。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那麼的沒有規律。
於是我想讓自己有點事做，起碼不會那麼空虛，就去參加工作實踐了，讓我記憶深刻的就是第一次參加面試，競選花香社後勤部部員。開始是填自薦書，簡直讓我無從下手，慢慢的在同學的幫助下算是填完了。但在面試中還是以失敗告終了。但是透過這次面試我明白了很多，也學會了很多，就是在你想加入某個組織的時候，你首先要了解這個組織的“歷史”、特徵、以及所要競選部門的工作情況，等等問題。只有你瞭解並熱愛這個組織，這個組織才能接受你。
接下來我又參加了幾次校級組織納新的面試，我填寫了校廣播站和青年志願者總會的自薦書，有了第一次的失敗經驗總結我都順利的經過了二者的初試。後來得知二者不能兼職，只能取其一，我就沒有參加青年志願者的複試，而是選擇了校廣播站，併成爲了辦公室部門中的一員。記得剛剛進入這個組織的時候，真的很不適應，隨着時間的流逝，身邊一些朋友紛紛離開這個組織，我也想過辭職離開，但是我沒有，畢竟做任何事情都不可能一帆風順，至少我認爲做事情就要善始善終。所以我堅持了下來。
剛開始，我們同其他各校級組織一起參加了新干事的培訓 ，讓我們瞭解團隊合作的重要性。在辦公室部門的日常工作中，都是很瑣碎的事，我們的主任也很負責，教我們寫工作計劃、總結，還有使用辦公軟件製作基本表格等等，都使我獲益匪淺。從校廣播站迎新晚會，卡拉OK大賽，一二·九萬人簽名活動，到主持人大賽初賽，複賽的
參與，都讓我感受到了濃厚的活動氣氛，我相信這些活動的參與，一定能從中學到很多，鍛鍊自身的一些能力。不僅僅如此，在那裏我還認識了新的同學，拓寬了交際面，對以後的工作都會有幫助的。
在院裏學生會的納新中，本着鍛鍊交際能力的目的，經過面試我進入了人文學院院學生會外聯部，進入之後發現這是一個很閒的部門，沒有什麼日常工作。只是在每週三會偶爾出去拉一下外聯。但在這個組織中，大家是一個集體，別的部門的活動我們也有參與。也起到了一定的鍛鍊作用。
在班委會的的選舉過程中，我也有積極的參與。認真的書寫了競選學委的自薦書。但是可能是我的能力不夠吧，沒有競選成功。我記得在其中我寫過一句話：我不一定是做的最好的，但我會努力的。雖然沒有當上學委，但是這並沒有給我帶來什麼太大的負面情緒，而是積極的面對。
人生本沒有十全十美的事 ，雖然在這一年的工作之中，我出過錯，偷過懶，缺過勤。可總得來說：這依舊是充滿了汗水與收穫的一年。上一年的成就我會深藏於心，上一年的失敗我也會銘刻在內。我相信，失敗的教訓會在我以後的工作道路上爲我指引正確的方向。成功的經驗也將繼續普照我的前方。所以，在心中，我爲我的大一工作實踐畫上一個圓滿的記號。
除了工作實踐外，學習是學生的基本，作爲一個大學生最起碼的就是要有知識文化的功底。來到大學，最大的變化在於學習方式。再也不用面對考試的壓力，有時也會懷疑學習的動力從何而來。就個人而言，我感覺大一根本就沒有怎麼學習，圖書館那麼好的資源也沒有好好利用，去過的次數幾乎都可以數的過來。爲此感到非常慚愧。就人文社會科學學院的專業而言，本身就需要閱讀大量的書籍，而我卻沒能讀上幾本書。針對大學教育，我明白需要自身有很好的約束力，在學習上還是很欠缺自制力的。
在平時的日常生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，只有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
參加課外活動也是很重要的，我參與了五四啞劇節目的排練，大家都很辛苦，晚上都要練到很晚。結果由於學校活動過多，都集中在一起，就被推遲並取消了，但是我們的辛苦沒有白費，在院裏歡送畢業生上上演了，在校裏歡送20xx屆大四畢業生上代表人文學院的節目進行表演，那是我第一次在這麼大的舞臺上表演，感覺自己很幸運，在大一留下這樣的足跡。
大學自我鑑定 篇4
自上大學以來我積極、認真的學習，不僅努力學習專業知識，還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是：
學習上，獲得黨校優秀學員的榮譽稱號，在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上，獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號，在****年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。
我認爲存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成，達到預期效果。所以，今後我將更加認真的學習專業知識，找準自己的專業定位，繼續深入的學習黨的章程，爲早日能加入共產黨做準備。工作上，加強與同事和同學老師間的溝通，認真的將工作做好。
隨文贈言：
節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。
大學自我鑑定 篇5
軍訓對人的成長是非常大的，對我們的幫助也是非常明顯的，在軍訓期間我多次努力學習，加油訓練，不斷的尋找自身的問題。
我知道軍訓是難得的機會，因此我一直都是非常認真學習，努力學習，努力訓練，投入百分之百的精力，用自己最好的狀態去學會軍訓，時間一點點流逝我始終努力堅持。
雖然教官比較嚴肅但是對我們還是非常體貼的，每次訓練都把我分寸，不會讓我們過度訓練，會讓我們有休息的時間，休息是爲了養足精神好進行下次的訓練，我也不會在這大好的時間裏浪費時間我會好好休息，讓我可以在接下來的時間了有足夠的時間來好好練習。
我對待自己的隊友同學，會幫助，我們都是一個隊的，每次訓練都是分組進行，在訓練時有的組訓練好了有的`沒有，我的組沒有訓練好的時候我會幫助其他同學，告訴他們怎麼練，教導他們。
認真，謙遜，努力是軍訓必要的品質，我在軍訓中認真訓練努力提升自己，每一個動作都會做到最好，把自己該做的都做到位，不讓自己在訓練的是手拖後腿，對待其他同學和教官給的建議我也會好好的聽卻，認真分析，在訓練時，會努力訓練會好好學習，不會弔兒郎當，既然要做就要做到最好，既然參加軍訓，就要全身心的投入，居然讓不會半途而廢。
時間一點點溜走，我訓練也越來也刻苦，感覺訓練也非常容易，但是我都不會自大到想要隨意休息，想要偷懶，每次都會盡全力每次都會更加努力。
每一天我都會按時到達訓練場地，都會打起十二分的精神，做到最好做到認真，不會偷懶，教官的要求都會執行到位，都會做好安排。
在軍訓中我得到了成長，跟學會了很多難得的品質，比如認真，比如加持，努力刻苦，勇敢，自信，這都是我在軍訓時學會的，這讓在軍訓的時候遇到困難不會退縮，會勇往直前，會努力加油做好自己該做的，做一個合格的軍訓學員。
每一次在我堅持不下去，想要認輸，想要放棄的時候我都會給自己加油，讓自己堅持，我相信困難只是一時的，只要挺過去了就一定會成功，所以一直努力用功。
付出和收穫成正比的，努力永遠不會讓自己失望，真是因爲自己的努力讓我在軍訓中獲得了好成績，讓我非常開心，感謝軍訓讓我得到了成長。
大學自我鑑定 篇6
轉眼間，四年的醫科學習生活就要結束了，畢業之即，對自已四年來的學習和生活作一個總結和自我鑑定。
四年大學時光匆匆如白駒過隙，如今回首，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏、自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。 在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，爲我的成功指明瞭方向。
一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
大學自我鑑定 篇7
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別了。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裏，給我感受最多的還是學習上和生活上。我們
永遠生活在一個羣體裏，我們務必要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤爲重要，畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活與學習中培養和鍛鍊自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。
大學四年裏我一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著與幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋裏順風順水，揚帆暢行。
大學也是真正能夠培養與鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的潛力。因此，要個性注意自學潛力的培養，學會獨立地支配學習時光，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養，爲將來適應社會工作打下良好的基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現了自我的人生價值。總結自我的大學四年，十分的完美，我在一生中都會記得自我的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好!