自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的大學生自我鑑定5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生自我鑑定 篇1
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑑定如下：
一、學習上
從大一開始，我就一直認真學習，成績一直名列前茅，每年都獲得獎學金。對知識的渴望，促使我不斷學習新的知識，以鞏固我的專業素養，爲把自己培養成爲一個合格的土木人而奮鬥。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。由於所學的是土木工程專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等，都是需要較高的操作水平。在平時的學習中，我學的也比較快，做課程設計的時候也能達到優秀的標準。同時我們專業對CAD、PKPM等專業軟件要求也很高，透過課堂上的學習以及課後反覆練習，我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。
二、思想上
令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成爲一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。
並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。
如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
三、工作上
我很榮幸擔任本班班長，在近三年的時間裏，我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題，積極找老師談話，負責處理好班級裏的大小事情。同時，也經常組織一些團日活動、班級春遊、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力，放鬆心情，同時給自己的大學生活增添色彩。在學院，我也擔任過建模部部長等職務。期間，組織幹事例會，組織全國建模大賽培訓，以及組織數學趣味競賽等活動。
大學期間我還做了幾份兼職，像XX服務員、酒店服務員、學校後勤部門、家教等。一方面，爲了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛鍊我的毅力和社會交往能力，並且也能增長見識。
作爲一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑑定 篇2
xxx同學在我單位實習時期，任務積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，可以做到屈從指揮，勾結同事，不怕苦，不怕累，並可以機動運用本身的專業知識處理任務中遇到的實踐艱辛。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評。
大學生自我鑑定 篇3
我是一名普通大學畢業的學生，美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質的奔騰.我在一直不斷的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。
首先，努力積累文化知識,爲實踐做最充分的預備.每一門課程我都認真對待.我喜歡英語，所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了紮實的專業基礎知識，系統地把握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不
但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。
再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好.具有極強的團隊精神。
最後，在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通.一直是受老師和同學好評的對象。
我堅信，熱情加信心，專業技能加優異的成績；在競爭中學會從容,在挫折衷學會微笑；做最壞的打算,盡最大的努力.這樣的人生就會是勝利的人生。
大學生自我鑑定 篇4
尊敬的黨組織：
轉眼間我成爲預備黨員已經滿一年了，回顧這一年的預備期，我確實需要作出一個認真的總結。在這一年裏，我越來越感受到一份責任 ，“黨員”這個神聖的名詞賦予我們的有太多意義。當黨組織離我如此之近時，我才深刻感受到我們所肩負的很多東西。而學生黨員是學生中的優秀模範，作爲這樣一個模範，我更應該去盡我的所能發揮出先鋒作用，這就激勵着我不斷去改進不斷去做事。
在預備期內，我感覺自己最大的成長就是自己責任心的強化。黨組織對我一年的考驗，對我的鍛鍊，不斷讓我成長。在黨支部的一年時間裏，我確實體會到了一種神聖的使命感。
不斷總結，不斷完善，這是黨對我們的要求，更是我們自己對自己的要求！下面，我將對我預備黨員一年期間的表現向黨組織做彙報。 做爲一名預備黨員，我在黨組織的嚴格要求下，支部黨員的幫助下，透過一系列的理論學習和黨內活動，我的政治、思想水平和黨性都有了很大的提高。
我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是思想上入黨。在這一年裏，在黨組織的培養教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學習和黨內活動。
十一屆全國人大會議在北京人民大會堂開幕，我透過網絡認真收聽收看了本次“”的新聞專題報道，全程關注了國務院總的。總理在報告中，回顧了20xx年的工作，並提出了20xx年工作總體部署和主要任務。我們黨之所以贏得人民的擁護，是因爲我們黨在革命、建設、改革的.各個歷史時期，總是代表着中國先進生產力的發展要求，代表着中國先進文化的前進方向，代表着中
國最廣大人民的根本利益，並透過制定正確的路線方針政策，爲實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。
在學習上，作爲一名學生，深知自己學習的使命。上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，努力起到模範帶頭作用。我深刻認識到在現在的社會更需要高素質、高水平的綜合性人才。
爲此，我嚴格要求自己，刻苦學習，努力鑽研專業知識。當然，在這一年的期間裏，我也不是完全用來學習文化知識，我還主動加強對政治理論知識的學習。
在生活中，我注意從一點一滴的小事做起，樂於助人，關心團結同學。我認爲黨員就是吃苦在先享樂在後，一定要體現黨員的模範帶頭作用。做到不以善小而不爲，不以惡小而爲之，時刻銘記有所不爲纔能有所爲，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。
一年來，自己在黨組織其他黨員的幫助和支援下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，需要進一步完善和改正。
第一、政治理論基礎不夠特別紮實，理論聯繫實際的能力較差；
第二、在學習和生活中，還要進一步注意自己的學習和言行，要真正做到黨員所要求的標準，起到模範帶頭作用。
第三、在創造性地開展工作方面努力還不夠。
今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
第一．繼續認真學習黨的理論知識，用先進的科學理論武裝頭腦，樹立正確
的人生觀、世界觀、價值觀；
第二．密切聯繫同學們，多交流，多談心，宣傳黨的主張，爲同學們樹立好榜樣；
第三．持之以恆地熱情地爲大家服務，併爲將來在工作崗位上更全面地爲社會服務做好充分的準備；
第四．在工作上勇挑重擔，認真完成上級交給的各項工作，多參與一些有意義的活動，提高自身的綜合素質。
我堅信，只要我時時刻刻跟着黨走，一心一意爲社會做貢獻，將來無論在什麼情況下，都能創出一番成績，那就實現了我的人生價值。如果因爲我自身的原因不能如期轉正，我也絕不氣餒，而是更加堅定信念，努力提高自己的學習能力和工作水平，勤勤懇懇地幹好本職工作，真正從思想上，行動上入黨，請黨組織考驗我！我將欣然接受批評和指導，使自己成爲一名合格的，能經受得起任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我一年來基本情況的小結。作爲一名預備黨員，我深知自己的責任重大，有着強烈的危機感和使命感，但我更有信心成爲一名真正的合格的共產黨員。 對於自己的缺點自己一直在不斷地改進中，也希望黨組織看到我的進步，自己也將爲爭取成爲一名正式黨員而不懈努力。
彙報人 xx
20xx年10月19日
大學生自我鑑定 篇5
三年的學習生涯，使我的專業知識得到了實質性擴展，增大了我的知識面。
在學習成績上，我一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建築行業中很快得到發展。課餘時間，就不斷的瞭解和接觸建築行業知識，使得在學習建築理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。
在校期間我校間任學生會學習部部長，工作態度認真，做事嚴謹。在日常活動中，工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結一致。實習期間帶領同學參加建築行業設計實踐，多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建築新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生，而且提高和加深了我們這一批學子對建築行業的興趣和了解，也爲許多同學增加了就業機會。
我在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用，實踐結合理論知識，去年暑假在建築工程公司技術部任技術內業員，我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣，又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊，建築專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果，使我受到公司領導的一致好評。
總之，我在各方面都得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力，在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。