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職高自我鑑定

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自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑑定可以總結出具體的經驗,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編爲大家整理的職高自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

職高自我鑑定

職高自我鑑定1

職高二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。中專二年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.中專二年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

職高自我鑑定2

眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長爲了具備基本職業技能的按摩師。兩年來透過對專業知識的學習,我愛上了鍼灸推拿這個專業;透過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨牀見習、並連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。

在生活方面我也是收穫頗豐。兩年來,憑藉着助人爲樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成爲了幸福的孩子王,好友遍佈9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收穫了幸福、快樂和友誼。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑徵文比賽傑出獎、20xx年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第22個助殘日及”感恩歌曲滿校園“比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄製了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,並寫出了4首成都市特殊教育學校90週年校慶主題歌的應徵歌曲。願我的應徵歌曲能有機會爲母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!

在這兩年裏我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,並獲得了20xx到20xx年度第二學期學校聞名標兵、20xx到20xx年度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶着校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,併爲更多的人解除病痛。

職高自我鑑定3

從去年的八月份,我離開學校開始了自己的實習生涯。在這個期間,我學到了很多東西,讓我收穫頗多。我不只爲公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

踏進社會就需要我瞭解基本禮儀,而這往往是原來作爲學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

在工作中我能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續爲社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支援和幫助。

此次的實習爲我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。透過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

職高自我鑑定4

在職高三年裏,我一直使自己保持着積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,職高的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來職高的時候有了很大的提高。

在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,透過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

對於一名職高即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的鑑定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

職高自我鑑定5

流年似水,轉眼間,我已經在學校待了不少時間了。再回首,發現,那些美得的華里着深深淺淺的回憶。在學校的日子裏。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸爲選擇了遠方就只顧風雨兼顧。

來到學校後。我毫不猶豫的選擇了計算機這個專業,雖然這個對於只有初中文化的我有很大的難度,但我相信事在人爲,只要我肯定努力,有信心,愛鑽研,我就可以在這門專業上很大的收穫。

在校的日子裏,我利用課餘時間參加了學生會,從一名普通的小成員變爲了一名學生會宣傳部幹事,在學生會裏我得到了很大的鍛鍊。例如:我的書法和繪畫技術又得到一定的提高。而且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學生會裏。我的表達能力也更上一層樓了。

在課堂上,老師上課時的教學目標明確而且教學內容表達的清晰明瞭,理論化的學習,學習了很多的知識,更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

職高自我鑑定6

本人自入學來,遵守各項規章制度,具有良好的道德品質,有強烈的集體榮譽感和工作責任心和堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,透過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得xxx等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

本人堅信透過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲家鄉建設貢獻自己一份力量。

職高自我鑑定7

轉眼眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長爲了具備基本職業技能的按摩師。兩年來透過對專業知識的學習,我愛上了鍼灸推拿這個專業;透過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨牀見習、並連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。

在生活方面我也是收穫頗豐。兩年來,憑藉着助人爲樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成爲了幸福的孩子王,好友遍佈9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收穫了幸福、快樂和友誼。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑徵文比賽傑出獎、XX年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第22個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄製了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,並寫出了4首成都市特殊教育學校90週年校慶主題歌的應徵歌曲。願我的應徵歌曲能有機會爲母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!

在這兩年裏我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,並獲得了XX到XX年度第二學期學校聞名標兵、XX到XX年度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶着校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,併爲更多的人解除病痛。

職高自我鑑定8

本人這兩年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。

不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時,我準備繼續參加大專的學習,給自己的理論知識打下更加紮實的基礎。在今後的日子裏,我我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

職高自我鑑定9

在職高三年裏學習生活裏,在豐富多彩的校園生活中,本人能嚴格遵守學校的制度,按時到校,不遲到,不早退,對人有禮貌。熱愛勞動,積極完成平時做值日和大掃除的任務,參加學校和班級公益勞動,熱情幫助同學,做事穩重,踏實是老師的得力助手,作爲班幹部而又是校團委委員的我,能夠認真做好自己的工作,熱愛班集體,有較強的組織、宣傳能力,有高度責任心和良好的人際關係。

在完成上級交給的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力的組織同學及調動同學們的積極性,從中鍛鍊和提高了自己的組織和領導的能力,表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力,並且深受同學們和老師以及領導的認可。

對於認真學習專業課,各方面成績也有很大的進步,在班級擔任團支書一職和學校裏團委委員一職,我一直深受老師喜歡,並且獲得校級和區級的優秀團幹部稱號,而且學校還派我參加了黨校學習,同時我也拿到了黨校的學習畢業證書。

職高自我鑑定10

光陰荏荏,時光如梭,在師大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的.教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的薰陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展作爲努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和紮實的學風來完成全部學業,並注重點滴積累,並努力實踐,逐漸將理論知識轉化,並牢固掌握以適應社會的發展,鍛鍊自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成爲一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然,或許也是很多人口中的"爲了混一個更高的文憑",但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然,人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰,邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

在求學生涯裏,我始終保持"勤奮,刻苦,用心,真誠"的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人爲善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啓了自己的人脈關係,爲將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作.

職高自我鑑定11

回首二年的職高校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

職高自我鑑定12

三年的職高生活讓我成熟了不少,這種成熟說的並不是像其他哪些不學好的職高學生那樣去接觸哪些不屬於我們這個年齡段接觸的東西,而是開始能夠獨立思考,開始理解過去那些自己不能夠理解的事情了,也學會了瞭解,寬容,以及對待事情的防備之心。這些都是過去初中的我不曾擁有的,在哪個時候的我眼裏,錯的就是錯的,從來沒有想過爲什麼要做出這樣的行爲。而現在的我確實已經開始爲自己的未來開始思考,開始規劃,雖然也是因爲閱歷不夠的原因自己也很難想的清楚,但也是不甘願就這樣平凡的度過一生。來到職高最大的收穫或許就是對這個世界的認知更加清楚了一些,也明白了許多。下面就自己在職高的這段時間做一番自我鑑定:

一、思想上

在思維模式上我的成長有很大的進步,不再像是以前看得那麼狹窄了,已經學會了往前看一點。雖然是在青春叛逆期的年紀,但是我也知道了父母和家人的不易,老師對自己的好意我也都是明白的,所以我並沒有像其他那樣的學生那樣總是頂撞父母。我知道他們都是爲了我好,所以我也是好好的和他們商量說話。而在和同學上的相處上我也是處理的十分得體,和每個同學都保持了不遠不近的關係,除了極少數玩的特別來的朋友。我知道認識的朋友再多也沒有什麼用,反而不如幾個玩的來的真心朋友。可以說我除了在一開始除了學習成績差點之外,在各方面的表現都是十分的優異,但成績也只是差了一段時間,之後便一直是班上那個成績最好的。

二、學習上

說是成績最好的,其實也沒有太大的含金量,畢竟班上也沒有幾個學習的同學。而我在初中畢業的那個暑假也是因爲自己沒有考上一個好的學校,只能去職高所以懊悔了很久,也是決定一定要在學校好好學習。所以在學校一開學的時候我就一直在努力的聽課,讓自己做一個真正的好學生。而三年的時間下來,我學的也是非常的紮實,雖然和那些真正的學霸相比也是有着一定的差距,但是我也相信只要我繼續努力,遲早是能夠追回來的。而能夠在一個大家都墮落的環境裏,自己努力堅持學習三年,也是足以證明我的毅力,和自控能力了。我也知道自己只是矮個子裏的那股高個子,但我也相信只要我努力沒有什麼是我做不到的事情。

職高自我鑑定13

回首三年的職高生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。

作爲一名職高生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績爲國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

職高自我鑑定14

職高二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。中專二年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

中專二年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

職高自我鑑定15

這次職高就要畢業了,兩年的學習就結束了,回顧這兩年的學習生活,我也是有很多的感觸和收穫,對自己的職高學習也有更多的認識。現在就來做自己畢業的自我鑑。

在學習上,我透過兩年的全日制學習,努力的把專業知識掌握了,每天上課都能夠按時,老師佈置的作業,我也都完成得很好,從來都沒有拖拉過,也沒有去抄襲他人的作業,都是自己完成的。我在專業學習上時常遇到問題,我都會去問我的老師,儘量把知識在當時記住,以免後面忘記了,導致又要重新學習,這很浪費時間。上課我也都努力的遵守班上的紀律和規定,按照老師的步驟學習,不跟同學打鬧、說話、玩遊戲,認真的把每一節課都聽下來,做好每一堂課的筆記,這幫助了我很多。我也會請求老師帶着我做實驗,因此我操作的手法很熟練,大部分的實驗我都能自己做,而且還可以帶人。

在思想上,我學習政治思想,認真學習理論,有很正的觀念,我在進入學校,就樹立了很正確的價值觀、人生觀以及世界觀,努力的培養自己的思想的品德修養,更是有着崇高的信仰。

在生活上,我爲人樂觀,心態端正,與人相處開心,能夠帶動氣氛,與同學一起融洽的相處。對於自己的班級同學,我也是努力的團結起來,有很重的榮譽感,因此我一直都爲班級着想,班級有事需要我去做,我都會去幫忙。再有就是我對自己的穿着很嚴格,從來不染髮、不燙髮,也不穿奇裝異服,不去做與人年齡不符的事情。生活是自律的,不管是上課,還是放假,我都保持着早起的習慣,甚至我還經常鍛鍊身體。我在讀職高的這兩年裏,我養成了很好的生物鐘,只要碰到事情,我都能夠自己醒來,不用他人去提醒。

現在就畢業了,對學校我有很深的不捨的情感,但我知道最後還是要離開的,因此我也很珍惜這些學習的時光,一直都在努力,所以我沒有辜負自己這兩年來的學習,一直都有向前行駛,不曾去頹廢,不敢落下自己的學習。現在我終於學成,也可以給自己一個交代,給我的家人一個交代,我做到了自己定的目標,我很感謝這樣的自己,我完成了自己進入學校做的目標,感謝有這樣的時光,是那樣的美好。未來我相信個人的發展是不會差的。