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【實用】工程造價畢業生自我鑑定3篇

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,爲此我們要做好總結,寫好自我鑑定。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?下面是小編精心整理的工程造價畢業生自我鑑定3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】工程造價畢業生自我鑑定3篇

工程造價畢業生自我鑑定 篇1

透過三年的大專學習和磨練,使自己掌握了更好的學習方法,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,爲自己終身學習奠定了基礎。此外,我在學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高,讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

一. 在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都以品德至上來要求自己,嚴於律己,樂於助人。

二. 在學習上,我圓滿地完成本專業的課程,對建築工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯達軟件能熟練地操作,平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大地提高!

三.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同事團結一致,注重配合同事和領匯出色地完成各項工作,得到了大家的一致好評.

四. 在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,能夠很好得與人溝通,較強的社會適應能力,善於學習和接受新鮮事物,能夠吃苦耐勞,對待事情和壓力積極樂觀,工作上積極主動、認真負責。此外,對時間觀念性十分重視。我的人生格言:人生沒有彩排,只有現場直播,所以每一件事都要努力做到最好!

大專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,

要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。我相信:努力一定能贏得精彩!

工程造價畢業生自我鑑定 篇2

透過三年的大專學習和磨練,使自己掌握了更好的學習方法,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,爲自己終身學習奠定了基礎。此外,我在學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高,讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

一、在思想品德上,本人有良好的`道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持着自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都以品德至上來要求自己,嚴於律己,樂於助人。

二、在學習上,我圓滿地完成本專業的課程,對建築工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯達軟件能熟練地操作,平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大地提高!

三、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同事團結一致,注重配合同事和領匯出色地完成各項工作,得到了大家的一致好評。

四、在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,能夠很好得與人溝通,較強的社會適應能力,善於學習和接受新鮮事物,能夠吃苦耐勞,對待事情和壓力積極樂觀,工作上積極主動、認真負責。此外,對時間觀念性十分重視。我的人生格言:人生沒有彩排,只有現場直播,所以每一件事都要努力做到!

大專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。我相信:努力一定能贏得精彩!

工程造價畢業生自我鑑定 篇3

在技校兩年的理論學習,使我的知識面有了提高,大學生求職案例,技校的生活讓我學會堅強,對建築工程造價專業有了更深的認識。體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態度。

在學習上,我認爲對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。

在班上,我擔任體育委員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作人員,擔任足球裁判。我執法了多場比賽,全國大學生英語競賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,建築施工實習報告,所以運動是非常必要的。

在技校的學習與初中的學習不同,技校的學習是爲了工作,爲了提高自己的職業技能;而初中的學習是爲了升學。所以在技校的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對着這些,我選擇了勇敢去面對,大學生就業形勢論文,而不是退縮。

我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛,我認爲做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認爲對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

技校的經歷對我來說是比較光榮的,但我更加希望把這樣的經歷看成事一種磨練,爲以後的我大家堅實的基礎。