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中職畢業自我鑑定(通用6篇)

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自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以提升自身總結能力,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編爲大家整理的中職畢業自我鑑定(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中職畢業自我鑑定(通用6篇)

中職畢業自我鑑定1

在中職三年裏,我一直使自己保持着積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。

在剛進入中職的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種植皇視Γ成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,透過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力(並透過了全國計算機二級和省計算機二級考試)。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

對於一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

中職畢業自我鑑定2

三年的中職生活馬上就要結束了,回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛鍊,於是更加的懷念這個緊張而有序的中職生活,她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦,勇於挑戰自我,充實自己。

我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎,由於工作積極努力,成績突出,被評爲校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不在是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。的收穫是心理的成熟,三百多個日子裏曾悲傷過,失落過,苦惱過。委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起來繼續往前走,前面的荊棘算不了什麼,路上的阻礙,我每攀越跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

在學習上,強抓本專業,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件,曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護,網頁設計等知識。

有句俗話是這樣說的;不謀全局者,不足以謀一刻,所以我不斷的尋找機會鍛鍊自己,的能力是能觀察入微的,成爲學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那是的經驗,在低處做起,一步一步往上爬,而作爲幹部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成爲了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良,正直誠懇,在性格方面爲人謙虛有親和力,能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

中職生活不但教會了我知識,讓我知道爲人處事的方式,更磨練的我的意志和必勝的信心,在這即將揮手告別美好的中職生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峯。

中職畢業自我鑑定3

對於一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的鑑定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。進入中職時我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種。種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,透過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的.專業知識,還提高了我的實際動手能。

也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

在中職三年裏,我一直使自己保持着積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。

中職畢業自我鑑定4

讀中學前,我完全不知道數控是什麼,現在已經熱愛上了這個專業,並決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負衆望,學有所成。在中專的學習、生活與工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑑定

我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格透過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上,使自己在一定程度上提高動手創造能力與邏輯思維能力身爲理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什麼大小事務,爲管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踊躍參加學校與班集體活動“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮與努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬於自己的一方天地中職主修課程有:數控機牀與數控原理與系統、數控編程、數控加工工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機牀的維修與保養、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較紮實,而且還多方涉獵,在數控車銑牀進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械製圖與識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,透過虛心向車間老師與理論老師們的請教與親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備與操作有了全面的瞭解,另外自己爲人、處事的能力也得到了提高。

中職畢業自我鑑定5

畢業,其實不只是簡單的說一聲再見,它更是一種對我們價值的體現。到了畢業的這個關頭了,我們對自己應當也會有了一些瞭解的,我們每個人處於一個怎樣的狀態中。這幾年的自己有了一些什麼成績,我們的心裏也應當是非常清楚的。這次中職學習的結束,讓我感慨頗深,在此也爲自己這幾年的學習做一次鑑定。

一開始自己讀中職的時候,我是有一些沮喪的。當別的同學都上了重點高中,而我卻只上了一箇中職。這種心理落差是很大的。我知道自己初中的時候的確不是很努力,所以得到了這樣的一個成績我也是能夠接受的,但是一開始進入學習的時候,我的確沒有一個良好的心態去面對,但是經過自己長時間的調整,我也逐漸的緩和了過來。開始認識到了自己的現狀,以及需要努力的部分。

第二年開始我就慢慢的走上正軌了,我開始對自己的專業認真的學習,開始對自己的未來進行細緻的規劃。很快,我的成績就有了飛快的進步,我的思想也在慢慢的提升當中了。隨着自己長期的努力和沉澱,我也在畢業之前取得了一些不錯的成績。

第一年的時候是我自我反省的一個階段,也是我思想上最爲掙扎的一個階段。因爲自己是一名中職生,我不知道自己步入社會之後該往怎樣的方向去發展,我有時候會覺得自己一無是處,但有時候又覺得未來一定是充滿了光明的。所以第一年是我思想上開始成熟的一年,也是我一直在不斷前進的一個階段。

隨着自己能力的提升,我開始大膽的競選班內的班長一職,透過自己優秀的表現,我最終競選成功。這兩年的班長工作生涯,給我帶來了巨大的改變,我開始變得更加果斷,更加勇敢,也更加大膽了。後來在學習上也取得了一定的進步,我開始慢慢的靠近全班前五,也開始慢慢的在全校有了一些好的排名。我對自己越來越自信,對未來也越來越期待。我甚至開始慢慢變得更加勇敢,敢於去挑戰一切未知的事物了。

中職的生活很普通,但是也不平凡。這是我對這幾年生活的總結。即將踏入社會,或許我們每個人的心裏都會有一些不安,但是我相信自己可以透過這幾年的歷練,去成爲一個更加優秀的人,不管東西,只顧勇往直前!

中職畢業自我鑑定6

畢業總是很快,三年中職生涯匆匆結束,回想這三年學習時間,感覺自己沒有遺漏什麼,所做的都已經做到,也算完成了自己一開始進入學校的規劃。

進入學校後我選擇的專業是汽修專業,因爲比較喜歡,而且家人建議,所以選擇了這個專業,自從開始學習後,我就每天都努力學習。想要畢業後有一份好工作就靠自己在學校內學習的汽修技能了。

對於學習,更多的是靠實際操作,我們汽修,和其他專業不同,每天我們都要進入維修室,熟悉汽車各個零部件,找到其中有用的東西,然後想辦法熟練運用,就要靠我們自己努力。每天我都在不斷的努力。雖然我喜歡這個專業,可是學習起來不容易,我接受能力或許不夠,但我能夠嚴肅約束自己,可以給自己更多的動力。

既然選擇進入學校,我就想要掌握好這一門技巧,想要讓我完全吃透這份工作,我從來不認爲自己做的不夠,只是覺得比其他人差,就還需要努力。爲了鍛鍊,我經常會與老師溝通,甚至很多時候都會自己找資料學習,自己鑽研,不斷的學習運用,希望自己可以學有所成,有所提高。

我假期去汽修公司實習,因爲我覺得既然還沒有畢業,我就應該多看看,走出去見識一番,看看自己與真正的汽修人才的差距,當我進入到崗位後,我備受打擊,原因是我很多做的都不夠,哪怕我學全了,可是速度很慢。別人能夠修理好一輛汽車,我還在查找汽車出現的問題,這就給我很大的煩惱,讓我見識到了自己的缺陷。

我明白每個人都有自己的想法也有自己的打算,我只希望自己可以走的更遠一點,而不是一直都這樣平淡,沒有什麼成績,給自己壓力,也給自己動力,這或許能夠讓我走的更遠,畢竟我也不是一個只知道學習的人。在學校永遠都不可能接觸到所有,只有做的多了,或許纔會有更大的進步。

我從來就不認爲自己差,所以就給自己增加很多的學習任務,汽修需要的是鍛鍊,學校不能提供機會,就自己去找這樣的機會,而且我們老師也給我們提供了很多這樣鍛鍊的機會,讓我們可以去崗位上去嘗試。雖然對我來說這只是一次考驗,但是卻很有利於我的成長,雖然我只是一箇中職生,但是在學校中,我學到了技能,掌握了一門技巧,進入社會後,哪怕面臨的考驗在嚴峻,我也有信心走出自己的人生。