自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點，讓我們來爲自己寫一份自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的畢業生登記表自我鑑定7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業生登記表自我鑑定 篇1
光陰似箭，歲月如梭，在校期間，我刻苦讀書，不斷完善自我，現在，我已經畢業了，我也即將成爲一名教師了。
我是上海師範大學大四學生，將於20xx年六月畢業，專業應用化學。我在網站上看到你們的招聘資訊，希望能得到面試機會。 經過大學三年的鍛鍊，我的整體素質有了較大的提高。學習期間，在儀器分析、分析化學、有機化學等專業知識打下了紮實的基礎。透過自我學習和實踐，熟練掌握了氣相色譜儀、液相色譜儀、元素分析儀、紫外分光光度計、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀等儀器的使用方法。 在校擔任團支書的我，考慮事情細膩周到，有強烈的責任心、創新精神、領導能力、團結和凝聚能力，並組織開展多次班級活動，使自己的工作能力和協調能力得到進一步鍛鍊。 然而，我並沒有因爲工作而影響到學習，而是做到認真協調好工作和時間的關係，使自己在全方面得到發展。善於學習的我鑽研刻苦、勤思好學，因此連續兩年榮獲上海師範大學專業二等獎學金，並被評爲“三好學生”光榮稱號，在校學習能力得到一定的建樹。 做事腳踏實地、認認真真是我的座右銘;吃苦耐勞、勤儉節約是我的生活習慣;持之以恆、勤勤懇懇是我的處事原則。大學教會了我做人做事的方法。相信以我的知識和能力、誠懇與敬業，定能很快適應貴單位的工作環境，熟悉業務，做好本職工作，並且在工作中不斷學習，不斷完善自己。熱誠期待您的反饋!
在走上社會，走上工作崗位後，我還會繼續學習，活到老學到老，在工作上也要再創輝煌。
畢業生登記表自我鑑定 篇2
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業就是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的複合型進階管理人才。
學習方面：我在校學習期間，接受了工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業與國家註冊監理工程師、國家註冊造價工程師的知識結構相接軌，專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業可從事工程諮詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作，專業覆蓋面寬，從業範圍廣，社會需求大。
這四年的學習讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足於現狀，不斷挑戰自己，順利透過英語四、六級考試，並獲得校級一等獎學金。
社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在XX年暑假，我在施工單位實習，透過做施工員的工作，我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大，我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
掌握的知識和能力：1.掌握工程管理的基本理論和方法；2.掌握投資經濟的基本理論和基本知識；3.熟悉土木工程技術知識；4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規；5.瞭解國內外工程管理的發展動態；6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。
透過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成爲過去，未來屬於自己。
畢業生登記表自我鑑定 篇3
短暫而難忘三年中專生活即將告一段落了，總結一下這三年中專生活是很必要。
回顧一下這三年曆程，三年生活學習中，和同學和睦相處，老師們諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好關係，克服難關。
這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼重要。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重，因爲他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責任義務，有了高尚品德，就能正確認識自己所負責任，在貢獻中實現自身價值。
三年中專學習，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動可以認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛鍊了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。感謝老師信任，同學們支援，我擔任xxx委員，力所能及地爲班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新徵程了。這除了有較強適應力和樂觀生活態度外，更重要是得益於中專三年學習積累和技能培養。
透過這三年學習使讓我從一個懵懂孩子成長爲一個成熟人，從一個純真幼稚孩子，經歷了無數個人生挫折和坎坷，到成熟、穩重我。一個個挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘道路，只有自己勇敢地面對人生中每一個驛站。中專生我們應該善用於揚長避短方法來促進自己，提高自己綜合水平能力。
畢業生登記表自我鑑定 篇4
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的ｘｘ學本科函授學習已近尾聲。回顧三年的學習歷程，感受頗多。
一、苦盡甜來，感覺真好。
三年前的成人高考的'情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正逢自己學校創建省實小，工作上任務繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬於自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑着毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰，系統複習，終於順利過了成人高考關。爲自己能有幸成爲南師的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業，心裏總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出後的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內涵。
二、精彩教學，回味無窮。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多，但我本着積極的求學態度，已在聽課之餘真切地感受到，並且讚歎過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢；既有系統淵博的知識，又有生動形象的實例；既對理論進行系統傳授，又對現實加以深入剖析使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啓迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背後是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華儘可能地教授給我們。在有限的時間內，老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，引領我們暢遊於知識的殿堂，令人回味無窮
三、珍惜機會，受益匪淺。
爲了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利透過。實踐證明，成功只屬於辛勤耕耘者。
四、制度嚴格，倍受薰陶。
雖是函授學習，但本班南師的班主任與進修校的班主任密老師，她們對本班的管理十分嚴格、規範，安排合理。她們嚴謹的工作態度與嚴格的管理給我諸多啓示，使我在學到不少知識的同時，也悟到了好多爲人處事之理。因此，雖自己在學校的教學工作比較繁忙，身處偏僻農村，到進修校得轉車幾次，起碼一個半小時才能到達，但我總能合理安排好學校的事務，克服困難，按時參加學習，出勤率高，並能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實，因忙而精彩。
這三年的學習，使我有了更爲系統的理論知識，使我的文化底蘊也有了更多的積澱。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成爲我人生學涯中的又一段美好回憶。
畢業生登記表自我鑑定 篇5
回顧大學三年，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我透過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此爲榮！
作爲積極樂觀新時代青年，我不會因爲自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標.且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士爲伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程！
畢業生登記表自我鑑定 篇6
時光匆匆，歲月逝然，這大學四年已經靠近結尾了。回首而去時，我心中也是滿滿的感觸，更是多了一些突然的傷懷。雖說大學時光已經結束了，但是新的日子總會到來，而未來的歲月也是更加值得期待的。我會振作起來，用一個全新的面貌去迎接這一次新徵途，也爲自己的未來樹立更多的目標和希望，在此我將過去4年的大學生活做一個總結，也爲自己四年的表現做一個鑑定。
在學習上，我一直都保持一絲不苟的學習態度。我對於學習一直都保持着一個非常嚴厲的態度，即使有時候自己感到疲憊，但是我也從未放棄過這種執着。或許是受家庭教育的影響，我對自己的學習從來不敢掉以輕心，一是怕失敗，讓父母失望，二是怕停滯不前，讓自己感到焦慮和憂傷。我是一個比較感性的人，想要做一個更理性的自己往往是很難的。但在學習生活中，理性永遠都比感性更重要，也更實用。所以這四年我一直都在鍛鍊自己做一個理智的人，理智的處理事情，理智的去學習，理智的把握好個人行爲。
在生活中，我常常是比較開朗的，但有時候對於一些事情也過分的認真的。或許這樣認真的我會讓很多朋友感到疑惑，對我也有一些不太好的印象。但我覺得，一個認真的人可以不被喜歡，但是不能夠被否認的。對事情認真是一個人品質上的東西，在大部分方面來看，認真都是趨於好方面的。那些不好的方面是比較少的，但如若我發現了自己在認真上出現了不好的方面，我也會想辦法去改進，想辦法去做到更好。這也是我大學四年之中一直在努力的部分，並且得到了一些的突破和實現。
在交際方面，我是一個不太擅長的人。我的圈子雖然不大，但是很穩定。我在交朋友方面也非常的認真，幾乎我對我每一個好朋友都是非常認真的，因爲我在和一個人成爲朋友之前，我會認真的去想，認真的去選擇，我不想讓自己的交際圈變得複雜，我也不想讓自己夾在不舒服的空間裏無法動彈。有時候專一對我來說，纔是一種更好的選擇。雖然有時候過分的專一或者並不是一件很好的事情，但如若自己都沒有去體驗和嘗試，又怎麼去清楚這一份是與非呢？總之，感恩這四年，感恩這經歷，感恩這相遇，未來，一定會更是美好，更是充滿希冀的！
畢業生登記表自我鑑定 篇7
大學這幾年，或許就是傳說中的成長爲一個更好的人的幾年吧！站在畢業的這個節點，回看過往的自己，我從一個軟弱、散漫的高中畢業生，長成了一個勤奮、靠譜的大學準畢業生，期間的開心與傷心、笑容和眼淚、成就與辛酸，唯有自己才清楚，要講出來也不是一件容易的事。但對自己大學這幾年做一個自我鑑定還是沒問題的，既可以回看自己這幾年的成長，又可以幫助別人更好地認識我這個人。
說出來不怕人笑話，大一剛入校時，我還是一個由父母“護送”着去大學報到的“小孩”，我記得學長還爲此“誇”我生活得很幸福。現在看來，的確是太幸福了，以致於大一的我，除了上好專業課之外，其餘的時間都是懵懵懂懂的，遇到了什麼問題，找父母撒撒嬌，大一也就過去了。
是從什麼時候，我像是換了一個人一樣呢？是從大二上學期的辯論賽開始。雖然我的確挺喜歡撒嬌賣萌這樣不夠成熟的表現，但是在學校開展我最喜歡的辯論賽時，我不得不放下那一面“可愛”的自己，樹立一個伶牙俐齒的辯論選手形象來。本人的專業就是需要靠嘴皮子來吃飯的專業，大一時未正經起來，大二一旦正兒八經開始辯論之後，整個人也就換了一個人一樣了。在大二時，本人與班級裏的幾位辯友一起打贏了全校的賽友，在取得了這麼好的成績之後，本人沒有時間回到過去那個小我了。
到了大三，本人除了繼續進行伶牙俐齒的辯論外，開始了專業課的知識補充，時常將自己泡在圖書館裏，查閱相關的知識與資料，以備突如其來的實習。在大三下學期還不到的時候，本人就經專業課老師的推薦來到了xx律所實習，在這裏的實習工作，讓我忽然意識到自己的伶牙俐齒，不僅可以爲人們找尋到真相以及正義，而且還可以給未來的自己帶來足夠豐厚的回報，這一切認識，讓我在大四時，繼續在不同的律所裏實習了。
值得一提的是，大四在xx律所實習時，本人也透過了司法考試，這爲自己畢業能夠正式進入律所工作做好了最有必要的準備。不過，現在本人還在實習着，還未正式轉正，但據律所領導對我的好評，應該是能夠順利留在律所做一名律師的，只是早晚的問題了。