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【熱】大學生畢業自我鑑定(通用16篇)

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自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。我們該怎麼寫自我鑑定呢?下面是小編幫大家整理的大學生畢業自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】大學生畢業自我鑑定(通用16篇)

大學生畢業自我鑑定 篇1

我的一半青春留在了高中時代,一半留在了大學時光。我常常想起這期間的點點滴滴都會覺得十分美好。人們總是在結束時緬懷過往,開始我不知道爲什麼會這樣,後來我才知道,只有當過往足夠美好的時候我們纔會懷念,因爲一切美好的事物才值得讓我記掛懷念。大學時光化作是一場春雨,就這樣灑下,消失殆盡。

說來也是幸運,我能夠在這麼幸福的年份20xx畢業,我想這也是對我的一次鼓舞吧!回想這三年的歷程和收穫,我發現自己其實也還不錯,至少沒有浪費自己,沒有浪費光陰。我這裏說的“浪費光陰”並不是每分每秒都利用起來,我一直覺得這個世界上沒有絕對的不浪費,無論我們做什麼,如果較真起來,我們每個人都會浪費,沒有誰做不到不浪費。所以,我只能在有效的時光中儘量的實現自己的願望,也讓我的勞動得到一定的收穫,這纔是我的“不浪費”。

從大一進來之後我的學習成績就一直穩定在了前五,獎學金也是支援我努力的一個小目標。雖然獎學金只是學校給我們的一小筆鼓勵金,但是對於我來說已經足夠支撐着我的理想了。逐漸的追逐這些小目標,讓我這幅被理想重壓的小身體變得有了力量。而我這個小的理想,就是想成爲一名優秀的攝影師,所以每次拿到的獎學金我都投入了我的理想之中,首先是存錢給自己買一部相機,接着是靠自己的努力讓自己逐漸變得專業起來。很多的比賽我也有參賽,有時候可以獲得很好的成績,也有很多時候會失敗,但是我從不氣餒,因爲我知道真正的成功是堅持。

我也有在課餘時間進行實習過,無論是學校后街還是離學校十幾公里的市區,我都利用好了自己的課餘時間,多爲自己增添一些時間經驗,至少今後踏入社會之後不會驚慌失措。這些課外實踐中我也認識到了賺錢的不容易,剛開始是靠着學校兼職平臺找兼職,後來和幾個老闆熟了之後,我也開始當起了“中介”,這也成爲了我生活的一筆經濟來源。這個世界上有很多方式可以抵達目標,但是如果一個人沒有了自己的標準也是沒有意義的,所以無論我做什麼,我都會保持自己的原則,也有自己的底線。將來踏入社會之後,我也會秉持這個理念,爲自己創造一段充滿力量的經歷!

大學生畢業自我鑑定 篇2

四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,在同學們爲找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨着時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,並沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!

學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,透過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味着我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融爲一體。最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以後可不能再這樣不踏實了。

思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

本人還存在很多不足之處,如學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

大學生畢業自我鑑定 篇3

大學三年,並不如我想像的那樣明朗、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什麼。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業鑑定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。

提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什麼本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不爲人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎麼辦……

期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質爲目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會爲思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。

專業學習上修身(先須示智。認真學習核心課程,並取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,爲自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力並重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,並主動向黨組織靠攏,儘管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心裏屏障,搞好人跡關係,適用社會發展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下,走的人多了,即便成了路……

。“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優點和短處。有的人可能不辨音律,但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎,但卻心靈手巧,長於工藝;有的人可能不會琴棋字畫,但酷愛大自然,精於園藝;有的人或許記不住很多外語單詞,但有一副動人的歌喉,擅長文藝。

正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮鬥方向的條件。在實踐的鑑別中,在與他人的比較中,要使思維方法儘可能地全面些、辯證些、靈活些。

人的知識、才能通常是處於離散、朦朧狀態的,需要人們不斷地挖掘、發現和開發。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恆久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試,將爲你作出科學的自我評價提供有益的幫助。

大學生畢業自我鑑定 篇4

這幾年在學習當中我感覺自己有非常大變化,作爲一名應屆畢業學生,我覺得還是應該要做好準備,未來步入社會之後還是應該要努力提高自己,畢業之際我回顧一下過去的幾年,確實是非常的美好,作爲一名大學生我深深的意識到了這一點的,我認爲我需要進一步的提高自己,對於過去的幾年也應該要有一個客觀的評價。

學習當中我一直保持着好的心態,我也清楚我應該往什麼方向努力,對於我而言現階段的學習還是比較重要的,應該認真的對待,這一點毋庸置疑,現在要畢業了我還是非常感慨的,在這畢業之際,回顧過去幾年的學習我認爲自己的進步是很大的,在學習當中我和周圍的同學認真的學習,虛心的請教,自己不會的知識就去問,從來都不會覺得驕傲,學習是一直不斷的,也是需要時間的,這方面我一直都非常的堅定,我知道自己應該往什麼方向發展,有些事情還是要有一個好的態度,在這樣的環境下面努力去做好分內的職責,我也是非常的清楚這一點,我認真上好沒一堂課,從來不敢忽視自己的學習,大學期間的學習是非常重要的,作爲一名專科學生我現在非常的清楚自己應該往什麼方向努力,在學校學好專業知識是非常重要的,回顧過去的幾年確實還是應該要端正好心態。

在生活當中我保持一個客觀的態度,積累的學習知識,我是一個性格很好的人,能夠和周圍的同學和睦的相處,這段時間我也是感覺自己進步了很多,我在學校的時候一直希望自己能夠充實一點,所以我是報了學校的社團,在這個過程當中認識了非常多的同學,我絕得大學期間應該讓自己更加的充實一點,作爲一名專科畢業學生這是我應該要有的態度,生活當中讓自己更加充實一點,畢業之際我也需要對認真的去規劃一下接下來的生活,非常感激這大學的幾年,讓我能夠有這麼大的提高,真的感覺非常的好,大學階段我這是我應該要有的態度,畢業之際我也是感覺時間很快,這種感覺真的非常的好,以後我也一定認真的對待工作,不辜負了這幾年的大學生活,給自己更多的時間成長,這幾年來確實是一個非常大的提高,未來時間還長我一定會繼續努力,更加的優秀,感激這幾年,感激老師,感激同學。

大學生畢業自我鑑定 篇5

大學的日子就要過去了,這三年的大學學習以及生活都帶給了我很大的改變,讓我從一個懵懂的學生變成而今能自信迎接社會挑戰,能從容走入職場的畢業生,現在我就我這三年來的學習生活做個自我鑑定。

在思想上,我一直都遵守學校的紀律,沒有曠過課,沒有遲到過,沒有在外面留宿過,同時也是樂於去關心需要幫助的同學,對於自己也是不斷的去看書提升自己的修養,讓自己成爲一名更加優秀的人才,我知道既然來上大學了,那麼就更要認真,更要去抓住學習的機會,提升自己,讓自己今後能更好的走入職場。

在校學習的時間裏,我認真聽課,較好的完成了大學所需的學分修課,專業相關的證書我也是在老師的幫助下,認真備考,積極的拿到了該拿的專業資格證書,爲以後找工作做好了準備,在沒有課的時間裏,我幾乎都是泡在圖書館裏面的,讀各種書籍,提升自己的能力,讓自己不但是隻學到專業的知識,同時其他的方面也是有涉及。

大學期間我也是班上的班幹部,雖然平時的事情不是特別的多,但是隻要老師有吩咐的,或者需要我去做的事情,我都積極的去做好,團結班級的同學,一起爲了班級而做事情,大家也是認可我的,一直以來的選舉也是讓我能擔任班幹部,而沒有覺得我沒有做好工作讓我下臺。在工作中,我也是很有責任的去做好,我知道服務同學,看起來是浪費時間,還不如用在學習上,其實這也是一種學習,以後出去工作了,也是爲他人服務,提前接觸是可以積累一定的經驗的,特別是和別人打交道的經驗。

假期的時候,我也沒有閒着,而是去社會上找一些兼職的事情來做,特別是我們的專業相關的一些兼職還是比較好找的,雖然說薪水比較低,但是我覺得最重要的不是得到多少金錢,而是自己在這個崗位上有多少的收穫,能學到什麼東西,這幾次的寒暑假實踐,也是讓我更加知道我哪些方面是需要進步,也讓我在學校更明確我要學的方向了。

而今要畢業了,我也是準備好了去迎接職場上的挑戰了,這三年的時間我學到了很多,收穫的知識也是讓我的能力進步很大,我知道職場上的挑戰還是很大的,但是我有足夠的信心去做好工作。

大學生畢業自我鑑定 篇6

本人從20xx年進入xxx計算機職業技術學院以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮鬥。

在思想上,我遵守國家的法律法規及各項規章制度,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,我刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力,在上期榮獲院設x等獎學金,並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上,我多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極爲系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評爲院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,我有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

大學生畢業自我鑑定 篇7

似乎真的到了該說再見的時候,向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了,曾經的日子裏有歡笑,有煩惱,更有我們的躊躇滿志,有太多的太多,光陰似箭,歲月如梭,x年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對着我可愛的同學,面對着熟悉的校園,我心中雖有千言萬語,卻隻字難出。漫漫求索,細細尋思。

當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代的時候,當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候,發下過去的一幕幕閃現,我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到,卻無法用語言完整的表達。最後一次作爲學生走出校門的一剎那,我x年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本,離開學生的稱呼,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。

在這裏,留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。大學x年好象一無所獲;在這裏,認識了很多的人,有的成爲了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏,第一次友誼的重要,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。

始終認爲自己很努力,很珍惜,但爲何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟於事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對着經歷了x年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己x年大學的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支援與幫助。

雖然捨不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向着更新、更高的目標前進,因爲人生最美好的東西永遠都在最前方!

大學生畢業自我鑑定 篇8

我是xx級機電一體化專業的應屆畢業生,走過大學x年的校園生活,我成長了,不僅僅是學識上,下面我將從德、智、體三個方面,進行自我鑑定 。

德,即思想道德。樹立集體主義爲核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與學校保持一致,我曾參加系統學習並取得結業證書,積極主動地向學校靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學x年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學x年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

成績已成爲過去,未來屬於自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。

大學生畢業自我鑑定 篇9

大學,是我作爲學生的生涯裏,最後一段歷程,也是我的生涯裏最重要的一個階段。在大學裏,我體會到了許許多多以前學習裏不曾有過的經歷,也明白了許許多多的道理。這是一個小社會,每個人都是一份子,每個人都需要爲自己的所作所爲而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當的未成年人了,在步入大學的那一刻起,我們就已經離開了父母給我們製造的保護。回顧這四年的時間,感慨良多,日子過的充實而滿足。

一、學習上

大學,不同於以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓着學生補習這、補習那的,在大學是不存在這樣的情況的。很多人都說,高中學習緊張,壓力大,到了大學就輕鬆了。我只能說,這樣的說法是片面的。大學,是進修的過程。小學到高中打下基礎,而在大學,就要將這個基礎轉化成爲實際能力,再運用到工作上去。我在大學的四年時光裏,每天都認認真真的學習,並找老師進行輔導,鞏固梳理課堂上的內容,將不會的、不能理解的知識點進行整理,並重新學習。學習起來並不比高中要輕鬆,因爲大學裏各個專業的知識點非常的複雜,也非常的深奧。我只能說,認爲大學比高中輕鬆的人,一定是在大學裏虛度光陰,沒有好好學習,真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師佈置的任務等,還要去圖書館自習。沒有人監督的大學,只能靠自我學習,才能進步。因爲課堂上不可能將所有東西都講完,很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。

二、品行上

我在大學裏學校的學生會,且任職學生會副會長。作爲學校學生們的代表,我們的一言一行都體現着學校的精神面貌。如果一個大學的學生會都做不到文明有禮貌,那如何去開展其他學生的工作,讓他們也一起遵紀守法,做一名合格的新青年?

三、生活上

除了學生會的工作外,我還參加了學校裏的社團,書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹,想寫好書法,是不能着急的。練習書法,站姿要腳與肩同寬,筆要拿穩而不能晃動,右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對於我們的意志力的和身體的鍛鍊也是有的,因爲練習書法是真的很費神費力。把握每一個字的形體,掌握每一筆的力道,才能讓一副字顯得有生氣。

大學生涯過的真快,四年時間,看似長,一晃神就過去了。在接下來的日子裏,我還會繼續努力,無論是在工作上還是生活上,都不能太放鬆自己。

大學生畢業自我鑑定 篇10

我是學生xx,在大學這四年裏,我一直懷着一顆好好學習天天向上的.心,刻苦鑽研知識難點,遇到困難不會逃避,喜歡幫助別人,時常能和同學們打成一片,是老師喜歡的好好學生,也是同學們口中的好朋友。

在思想上,我積極進取,從不拖沓。我是一個充滿正能量的人,時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響,有着較高的思想覺悟。

在學習上,我刻苦學習知識,朝着雙學士學位的方向發展着,並有考研的決定。我認爲不論是高中海事大學,既然是在學校,那我的身份就還是一名學生,我的主要任務也就是學習。相對於高中,大學的知識就如同翻篇了一樣,除了基本的語數外課堂,我們還有自己專業領域的專業課,很多時候都要改變自己一貫的邏輯,否則很難聽懂,我一直都是用跟從老師並適應老師邏輯聽課的學習方法,這能有助於我們快速聽懂老師的課堂,只要學會運用老師的上課邏輯,知識難點就迎刃而解了。我對學習有着較高的要求,除了學好之外,我還要學精,要懂得靈活運用,因爲以後在工作當中肯定要運用到的,學我們這個專業的專業性都非常強。

在生活上,我一吃保持着良好的生活作息習慣,早睡早起就是我每天的日常,我不喜歡熬夜,而且熬夜對人的身體不好,我就只有高中畢業的那天晚上同學聚會熬夜過,在就沒有過了,可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟,我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人,我對待事物有着數億自己獨到的見解,遇事我總會習慣的去親眼見證,或者親身體驗,別人說的可能不無道理,但是自己親身體驗肯定不一樣,我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。

在工作上,我認認真真完成自己實習期的工作,服從公司的相關規定,上班從不遲到早退曠工,開會遲到未到等現象。在工作中,我一直細心嚴謹,對待自己的任務兢兢業業,在實習期間裏,幾乎沒有出現過差錯,並且業績做的較爲突出,時常受到領導的誇讚和賞識,但我並沒有因此而驕傲,反而更加認真仔細對待自己的工作。

總的來說,我大學四年裏,沒有虛度光陰,我珍惜每一分每一秒,不論是學習還是玩樂的時候,我都是樂在其中的,現在的我已經畢業了,即將迎來一個全新的階段,我相信,不論遇到什麼困難,我都可以克服!

大學生畢業自我鑑定 篇11

回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年裏我經歷了許多挫折,同時也透過四年的學習讓自己成爲一名優秀的本科畢業生,也在這屆畢業生中取得了“優秀畢業學生”的榮譽稱號,爲自己的大學四年寫下完美的結束語。

在我大一時,我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院裏是學生會中學習部門的一名優秀學生會幹部,在此期間我爲班級以及學院完成了許多事,爲班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在專業上游,爲此我獲得了20xx年度的獎學金。在大一時,我因爲英語基礎好,就報名參加了全國英語四級考試,並以全院最高分的優異的成績透過了考試,受到老師們的嘉獎。

在我大二時,我已經從小小的部員成功晉升爲學院的學習部部長,負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課餘生活。在這個時候我也已經透過了全國計算機二等考試以及CTE6的考試,增加了出自己專業學習外的其他技能。在這個學年中,我也獲得了學校的“十大風雲學子”的獎勵,讓我看到了自己的獨特的能力,同時也激勵我在學業上不斷進步和努力。

在大三時,我參加了全國的創新創業大賽,還在這場比賽中獲得了省級二等獎,雖然沒有入圍全國大賽,但是我也已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上去的了一定的成就,但是這還是遠遠不夠的,我必須繼續努力,比我優秀的人還有很多很多,我不能因爲取得一點小成就就放鬆了對自己的要求。隨着這樣的信念,我開始了準備去參見研究生考試,爲了全心全力的準備考試,我將每天上課以外的時間都花在這個上面。

大四,也就是今年。在上半學期中我還是一直學習考研的相關知識,希望在最後的關頭也要抓緊學習,終於我順利的參加了考試,並且自己認爲發揮的還算可以。在大學最後的一個學期裏,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發,開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。

在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。

大學生畢業自我鑑定 篇12

大學的生活快要結束了,回顧大學四年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的四年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長爲了一名合格大學生,現在的我胸懷大志,敢於挑戰自己和生活。下面將對自我作個自我鑑定如下。

一、學習方面

透過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今後的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融爲一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,爲自己更好的適應工作打下良好基礎。

二、思想方面

進入大學以後,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作爲當代青年,我們要爲祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己,不斷加強黨性修養,提高自身的政治素質,在政治上,思想上與黨中央保持高度的一致。經過自己的不斷努力,我在20xx年光榮的成爲了一名預備黨員。

三、工作方面

大學期間,我擔任了兩年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的四年期間,我積極主動地爲同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

四、生活方面

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

總結四年的大學生活,我收穫很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。

大學生畢業自我鑑定 篇13

在學校的時間過的。真快啊,彷彿我昨天還是一名剛入校的新生,可今天就已經面臨着畢業了。在xx大學的這幾年,我過的很充實,因爲我學了不少的專業知識,也結交了不少的朋友,這讓我受益良多。現在,就讓我來對自己作一個自我鑑定:

一、在學習上

學習是我們一生都要去做的事情,作爲一名大學生,在學校裏就應該認真的把自己的專業課學好,哪怕以後參加了工作也絕不能停止學習。從我剛進入這個學校時,我就給自己定了一個小目標,那就是在這幾年的大學生活裏,把自己的專業水平提升到一個不錯的高度。爲此,我可謂是奮鬥了好幾年,不僅在上課時認真把老師講的重點記住了,還在課餘時間裏在網上看了不少的教學視頻,而且我發現在課堂上學的知識是很基礎的,就算在上課時把老師講的都學會了,也不足以讓自己的水平得到大幅度的提升,還是得靠自己花更多的時間去自學才行。

二、在思想上

這幾年裏,我經過多門思想教育課程的洗禮後,整個人的思維和想法都得到了極大地提升,我已經褪去了當年的稚嫩了,我知道現在的自己該做什麼事。在這裏得感謝學校專門爲我們開設的各類課程以及講座,每次聽到前輩們給我們傳授經驗時,我就感覺自己的人生沒那麼迷茫了,我開始明白以後的自己該做什麼事了。

三、在生活中

來到大學,那肯定要先學會生活,在這幾年裏,我已經從當初那個鋪牀都不太會的學生轉變爲一名能獨立生活的老手了。我有着不少的朋友,他們都和我關係不錯,因爲我樂於幫助他們,他們也樂於幫助我,正是在大家的互幫互助下,才讓我的生活變得如此多姿多彩。

爲了讓自己的能力和見識得到提升,我在假期裏會去一些公司實習或者去一些地方打工,畢竟都已經成年了,老是和家裏要錢也不太好,我得靠自己的勞動來讓自己的生活變得更好。在參加過不少實踐後,我也瞭解了工作是有多麼的不容易,沒有什麼工作是賺得多而勞動少的,我們的美好生活是要靠自己打拼出來的。

馬上就要迎來全新的生活了,我也要從一名學生變爲一名工作人員了,雖然工作起來會比現在辛苦的多,但是我相信自己在畢業後一定能把自己的工作做到做好。

大學生畢業自我鑑定 篇14

我的大學讀的是專科,雖然有點遺憾當初沒有努點力考上本科學校,但是在這專科的x年裏,我依然過的很充實和快樂,我也收穫了很多。所以有遺憾但是也不後悔吧,因爲在這x年裏,我也更優秀了,更完善自己了。只是覺得這x年時光過得太快,我還有好多好多事情都沒來的及去做,它就這樣溜了過去,現在馬上就要臨近畢業了,我突然有點恍惚,就好像昨天還是剛進學校的那一天。所以我回顧這x年的大學生活,回顧這x年裏我的變化,我決定拿起筆寫下了這一份畢業自我鑑定。

自我邁入大學起,我就開始了我的大學成長之路,因爲我覺得在大學裏,時光很短必須要去珍惜。所以我利用一切時間來充實我自己,鍛鍊自己,提升自己。我也相信只要是金子,在什麼地方都會發光。所以經過這x年的歷練,一點一滴的走過來,我從一張白紙變成了一本豐富且有內涵的故事書,我從稚嫩青澀走向了沉穩,從一個內向自卑的小女生變成了一個自信瀟灑的大姑娘。這些都要得益於我這x年的不斷進取和不斷歷練。

一、社會實踐上

1、我積極參加學校的各種社交活動,因爲我覺得我要改變我內向的性格,就必須要去挑戰自己,要去多和陌生人打交道,多求結交一些朋友。所以這x年下來,我認識到了很多來自全國各地的朋友,來自不同性格的朋友,我的交際能力也越來越來,我的眼界也越來越開闊。性格也自然慢慢的發生了改變,我變得樂觀自信,開朗活潑,我相信這個性格在以後能更好的去幫助我生活,去工作。

2、我意識到我要豐富自己的社會經驗,靠社交靠參加活動還遠遠不夠,所以我去了解各種兼職資訊,透過正規渠道,我去體驗了各種工作崗位,有服務員、有推銷、有快遞還有很多,我不怕辛苦,我只想鍛鍊我的能力。所以x年下來我不僅積攢了很多物質金錢,我還積攢了很多社會工作經驗。

二、專業知識上

1、我覺得當一名專科大學生,她所學的專業知識必須要過硬,不然以後去面試工作,拿學歷,學歷比不過人家,你再專業知識不過關,就更難找到工作。所以我在學習上這x年一天都不敢放鬆,每天不遲到不早退,專心聽好老師的每一堂課,所以我的成績一直在我們專業裏是排名前幾的。

2、另外,在課餘時間我還去專研其他科目,還去考了很多證書。

這x年裏,我很高興的是我養成了愛讀書愛學習的好習慣,這會讓我終生受益。每天的堅持,也讓我變得自律起來,我相信在以後的道路上我只會變得更加優秀,即使是畢業了,我也不會停止我前進的步伐,不會停止我那顆不斷進取的心。

大學生畢業自我鑑定 篇15

1。本人性格開朗活潑,興趣較爲廣泛,待人真誠。在校所讀專業爲機械製造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,並在校透過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處於一定的優勢。

2。本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善於寫作,對於週遭事物的觀察,勤于思辨,業餘時間透過繪畫陶冶情操,放鬆心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知慾強。爲人誠懇、熱情。我堅信工作中的每一個環節都要踏踏實實的做纔是成就工作的重要途徑,我很願意爲貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠爲貴公司創造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠爲我提供這樣一個平臺來發展自己,能夠給我一次鍛鍊自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,爲公司的發展,竭盡我錦薄之力。

3。本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯幹,主動爭取鍛鍊機會。我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

大學生畢業自我鑑定 篇16

三年大學生涯就快拉下尾幕,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野,相信對我今後的人生道路是有很大影響的,我也爲自己三年的學習自我鑑定一下:

我遵紀守法,遵守學校的規章制度。我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次捐款幫助貧困學生,爲同學開啟水,參加義務勞動??,深受老師與同學的好評。

在校期間,我努力學習包裝工程專業的各個科目,沒有無故缺課;不懂就問,虛心學習,非常刻苦。學習了xxx等等,成績優異。專業課尤其出色。在課餘時間,我積極地參加各種集體活動,在其中有不錯的表現。經校團委的選拔,我擔任了學校xxx社的社長,在工作上我一直認真負責,兢兢業業。xxx年度本人被評爲“xxx”。xx年度被評爲“xx”,並榮獲“xx”稱號。在學校組織的“xxx活動中,我也取得了可喜的成績。

利用課餘時間,我還學習了photoshop、offic等軟件,爲將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基矗我會把我所學的一切運用到教學中,一絲不苟地爲人民的教育服務,全心全意爲學生服務,爭取做一名優秀的包裝設計師。我以強烈的求知慾,努力學習各種知識、技能,陶冶了情操,拓寬了視野,增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動,例如寒暑假進行社會實踐,平時積極向xxx投稿,均使我各方面的素質得到了很大提高。

我對包裝工程事業十分感興趣,有較強的事業心和責任感。工作上兢兢業業,從不挑肥揀瘦,在一絲不苟完成本職工作的基礎上能顧全大局。我在實習過程中,任務完成出色得到領導的高度讚揚。在工作中,我又能將所學知識與實際結合起來,勇於創新。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。我相信只要我不怕苦,不怕孤獨,將來的路走得塌實。總會有一天能走到夢想的彼岸。

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活,歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大專三年,剛入學時,我曾爲沒有直接成爲大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,爲祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧着自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

透過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。爲日後我成爲社會主義現代化建設的接—班人打下了堅實的基矗這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印廄,因爲這些印廄見證我的成長。三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。