讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《匆匆》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀後感1
作者在文章裏嘆息：嘆時光爲何流逝的如此之快，嘆時光爲何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因爲一個已年邁的老人對年輕時碌碌無爲的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認爲自己碌碌無爲、少壯不努力時讓時光倒流；他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命裏的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
《匆匆》讀後感2
自從我學過朱自清寫的一篇文章《匆匆》後，我深受啓發。
它講的是朱自清對虛度時光的無奈和惋惜，並且提醒我們要珍惜時光。
朱自清是一位著名的現代作家，寫過27種文章，發表了190多萬字。可即使朱自清有這麼多榮譽，他還是覺得自己在浪費時間。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”連朱自清這樣有名的作家都不願虛度光陰，我們又怎能浪費時間呢？
《匆匆》讀後感3
前幾天，我們學習了《匆匆》這篇課文，讀後感觸很深。
文中講的是時光流逝，豪無蹤跡，同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭……
我認爲當代小學生正是學習的黃金時期，更應該努力學習，奮發向上。不能虛度光陰，白白浪費時間。
大家熟知的魯迅先生說過：“時間就像海綿裏的水一樣，只要你願意擠，還是有的。”富蘭克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。”
我們應該懂得珍惜寶貴的時間。作爲一名六年級的學生，應充滿自信，在人生道路上取得一個又一個的成功。
《匆匆》讀後感4
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到後天，而這些都不可能再出現。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
所以，珍惜時間！
《匆匆》讀後感5
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”對呀，時間不等人，但真正做到不讓時間”等”的，又有多少？
可能有同學問：“我們爲什麼要珍惜時間？”因爲時間是無情的，他不會因爲任何人，任何事而停下他匆匆的腳步。他不會因爲嬰兒的誕生而駐足祝賀；他不會因爲美麗的姑娘而駐足癡望；他不會因爲精彩的馬戲而駐足觀賞；他不會因爲……
時間非常容易流逝。在我們談笑中流逝；在我們學習中流逝；在我們發呆中流逝；在我們玩耍中流逝；在我們睡覺中流逝；在我們……同學們，同樣是流逝，我們爲何不把在發呆中流逝的時間增加到學習上來呢？
《匆匆》讀後感6
有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啓示和哲理。
當我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心裏產生了一個疑問：爲什麼作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他爲什麼要想呢？。
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來；楊柳枯了，也會再青的；桃花謝了，也會再開；但是爲什麼我們的光陰一去就不復返呢？”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，爲什麼我們的時間會流失的那麼快呢？
《匆匆》讀後感7
“你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”
很久以前，我就對《匆匆》有過耳聞，今天學了這一課，心靈裏的震撼何止能用“強烈”來形容。是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時間。時間稍縱即逝，默默裏算着，四千多日子已經從我手中溜走了。
每個人都有一段有限的生命，卻並不是一樣的生命。生命在你手中，你可以在歡樂中度過，也可以在苦惱中度過。理智的你會如何選擇呢？
《匆匆》讀後感8
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應該有所作爲，纔不會留下遺憾。
《匆匆》讀後感9
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返.”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺呀.”朋友們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
《匆匆》讀後感10
說起匆匆，學過它的人或聽過它的總會想起“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”
課文告訴我們的，不就是要讓我們珍惜時間，在你浪費時間的時候，它就輕輕悄悄地走着。當你回過神來，後悔自己剛纔浪費了時間，可時間就在你抱怨的時候走過了。
學習了朱自清先生的這篇散文，我明白了時間讓人煩惱的原因，因爲它總是會讓沒有完成任務的人煩惱，完成任務的人則不會被它煩惱。讓我們做一個完成任務的人，拋掉時間這個煩惱吧！
《匆匆》讀後感11
今天，我學習了《匆匆》這一篇課文，講的是：作者朱自清一生寫了很多作品，可他還覺得自己沒有做些什麼，認爲時間過得飛快、一去不復返。作者想挽留時間，卻挽留不住。因此，在以後的日子裏，作者更加的珍惜時間。
這讓我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，讓我聯想到了一句名言：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的，”因此，我們要珍惜時間，不可讓時間白白浪費。
《匆匆》讀後感12
學習完朱自清寫得文章《匆匆》後，我便體會到我們的日子如潑出去的水，沒法再撈回來，所以我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
課文裏有許多句子讓我印象深刻，如：我們的日子爲什麼一去不復返呢？事實就是這樣的`，我們的日子過一天少一天，在不知不覺中，時間一分一秒的過去了。如果有誰浪費了時間，那就等於浪費了一部分生命。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過得很充實，浪費時間的人；哪怕給他一年的光陰，他也會過得很空虛。上天對每個人都是公平的，給每個人都是一天二十四小時。如果想要自己的時間多，就得充分地利用時間，把時間擠出來，不就ok了麼。時間，來也匆匆
《匆匆》讀後感13
今天，老師教了一篇課文，是朱自清寫的散文。
在這篇散文裏，朱自清問了一些問題：我們的日子爲什一去不復返呢？在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？……等等，都寫出了朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文裏，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀。……
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄了時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！
《匆匆》讀後感14
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。
答案只有一個，那就是珍惜時間。不惜寸陰於今日，必留遺憾在明天。珍惜一些時間，立志奮發向上，只有這樣，回首往事纔會無悔於心，展望未來纔會充滿信心，也只有這樣，纔會在人生道路上取得一個有一個成功。
那就讓我們一起來努力珍惜時間吧！珍惜每一分每一秒的時間吧！
《匆匆》讀後感15
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了後對我深有啓發。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現了作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作爲。說到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閒聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以後要珍惜時光，有所作爲。