讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感1
《海底兩萬裏》是一本科幻小說。是法國的大作家儒勒。凡爾納的經典作品。
這本書主要講了一八六六年，出現了一樁引起全世界恐慌的事——海里出現了“海怪”。爲了查明真相這本書的主人公也就是阿龍納斯教授和他的夥伴們登上了“亞伯拉罕。林肯”號一起去尋找“海怪”。在尋找的途中“亞伯拉罕。林肯”號被“海怪”偷襲了。而阿龍納斯教授和他的夥伴們卻被“海怪”吞到了肚子裏。被吞到“海怪”的肚子裏後才發現那“海怪”原來是個潛水艇。在潛水艇上他們結識了摩尼船長。我很佩服尼摩船長，他會很多語言，精通：法語、德語、拉丁語。不久阿龍納斯教授發現了摩尼船長的復仇計劃，並及時的阻止了他的計劃也避免了災難。
我很喜歡看這本書，覺得吸引我的還有海底奇麗的景色，書中描寫美麗的海底森林，描寫了到處都是珍珠的採珠場，描寫海底的暗道，海底的城市遺址，裏面有很多寶藏；描寫了南極冰天雪地的風光，介紹了海底狩獵，看了這本書，真讓我大開眼界啊！
我真羨慕他們啊！我真想變成他們的水手，一起去探測那天涯海角，欣賞那迷人、美麗而又離奇的海水。跟着主人公一起去參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，以及和主人公一起與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥，反擊土著人的圍攻等等各種驚人場景……
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感2
“鸚鵡螺號”的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博.他可以運用海中的財富爲法國償還幾百億國債;看到海中一起遨遊的夥伴死去會無聲地、傷心地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地，嚮往自由的海洋的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人的人；會逃避人類，因某一種仇恨施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿對人類無盡的痛苦和仇恨，卻也是一個有良心的、善良的人。
在引人入勝，或者令人匪夷所思的，或者令人恍然大悟的故事裏，作者仍然用一種若即若離的，時隱時現的文字告誡無數讀者：在看到科技造福人們的時候，也要重視防止被人們利用，危害，甚至破壞人類所生存的生態環境的行爲。作者提出要愛護各種稀有的、即將稀有的海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這些早在兩百年前的先知者的呼籲與提醒，我陷入了更深層次的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的海底世界與探險經歷，汲取海洋只是嗎？不。它是在啓發我們，讓我們的心靈被作者所震撼，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫與瞭解。
儒勒?凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感3
儒勒·凡爾納，《海底兩萬裏》的作者，是19世紀法國一位有着驚人想象力的科幻小說家。他的驚人之處不僅在於他的材料被誇大了，還在於他的小說感人肺腑，充滿了科學價值。更重要的是，這本書中寫的故事在我們這個時代並不令人驚訝，但在他的時代，還沒有潛水艇!在《海底2萬英里》一書中，歐納憑藉驚人的想象力和豐富的知識，成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇和蘭科夫探照燈。作品中描繪的科學幻想在這一天得以實現。更重要的是，在他的作品中，情節驚險曲折，人物刻畫生動，結局出人意料，使他的作品展現出永恆的魅力。所以凡爾納是當之無愧的“科幻之父”。
書中的主人公，探險家，教授，阿羅納斯先生，以及他的兩個同伴，康塞爾和內德·蘭，乘坐“鸚鵡螺號”開始了他們的海底之旅。鸚鵡螺螺桿的主人是尼莫船長。他是個古怪、憂鬱、博學的人。船上所有的人都用阿羅納斯和他的兩個同伴聽不懂的語言交流。阿羅納斯先生很驚訝，只有尼摩船長能聽懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。我遇到了許多看不見的動植物、洞穴、隱蔽的小路和至今未被發現的地點。
這本書包含了許多科學知識，如地理、文化、地質學等等。透過阿羅納斯先生的僕人，作者有廣泛的知識。他喜歡給動物分類。他告訴我們關於海洋的知識和海洋的祕密。例如，紅海里的一種叫做Trigonella的微生物分泌的黏液就是紅海像血一樣紅的原因。透過這本書，我還了解了許多其他的事情。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感4
寒假，爸爸我他小時候最愛看的書，名叫《海底兩萬裏》，於是我迫待地看了。這本書的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事今天已爲奇，但在十九世紀沒有潛水艇，沒有電燈的年代，塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更令人驚奇小說發表二十五年後人類製造出的潛水艇，與小說裏寫得差不多。
《海底兩萬裏》講得是從1866年，了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測後，覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅逐艦，“把怪物從海洋中清除出去”的活動。結果驅逐艦反被“怪物”重創，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號，又認識了尼摩船長。故事的，情節開始跌宕起伏。潛艇對俘虜倒也優待；，保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩永遠許離開。阿羅納克斯一行別無，跟着潛水艇周遊各大洋。尼摩船長參觀了萬尼科羅羣島、波羅爾島、珊瑚王國。。。十個月，這三個人終於在極其險惡的下逃脫，教授才得以把這件海底祕密公諸於世。《海底兩萬裏》描繪在大海里的驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國情調和瑰麗的景色，沒有去過海底看了這本書覺得身臨其境。故事看，可思緒卻浮想聯翩，凡爾納的描寫的海底風光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結尾講的那樣：“文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花兒開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧。”
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感5
大自然，是人類的母親，她一直在無私地奉獻着，給了人類許多賴以生存的寶藏。
讀完《海底兩萬裏》，我瞭解到了自然給人的另一個饋贈——海洋。在《海底兩萬裏》中，阿羅納克斯先生在尼摩艇長的潛水艇中生活了近十個月，並且在海底“跑”了兩萬裏!我在這本書裏看到了海底美景，認識了大量魚類，以及認識了海洋。
很多人可能忘記了海洋也是大自然的一部分，海洋是大自然給予我們的禮物。海面美了我們的眼睛，海水給我們提供鹽分，海魚給了我們營養，海中的奇景，則豐富了我們的知識。海洋，是自然饋贈給我們的一份大禮啊!
在海底深處，有着無數的罕見生物與壯麗奇景，同時也有許多奇異景象。我們應該珍惜海洋，它是自然的寶物，也是人類的寶物。
海底是一個奇妙的世界，我們現代科學家正在探索海，我們現在的潛水艇已經在海底發現了許多罕見生物以及海底那些奇異的地形。着實讓我們對海底的好奇心越來越大。
但是這種好奇心卻害了海洋，隨着科技的發達，工業的發達及旅遊業的開發，越來越多的野生魚大量消失，甚至滅絕!越來越多的海水被污染。
這一切，也使得我們的食品安全成爲一個問題——一個嚴重的問題!這也讓我想到了老師曾說的一句話“天地之漠漠無親”!有時，許多問題都是人類自己造成的。
所以，我們要珍惜大自然饋贈給我們的一切，而不是過度地使用，開發它們，這會使自然母親生病，她承受不起這樣的傷害。讓我們從現在開始，珍惜你身邊的一切。
自然，是多麼的無私，她饋贈了許多東西給人類，但是，有時，我們卻不懂珍。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感6
這個寒假，我可是收穫頗豐，既讀了歷史書，又讀了許多著名作家的書，其中還有幾本外國作家的作品，我最喜歡的當屬法國著名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬裏》。
這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載着它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進，在十個月的旅途中，發生了各種各樣稀奇古怪的事情。“鸚鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最後竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。
從這本書中，我可以感受到：尼摩艇長是一個沉着冷靜、博學多才卻又有一點詭異多端的人，因爲他的身份我至今未知。他駕駛着“鸚鵡螺號”潛水艇幾乎戰無不勝，在大海底下漫遊着，做着自己喜歡的科學研究，蒐集海底的金銀珠寶。但是，我還有一個疑問仍未解開：爲什麼他對陸地上的人們如此憎恨？而阿羅納克斯教授，以及他的僕人孔塞伊，他們都那麼的聰明好學，把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識感到十分的敬佩！
在這本書中，我不僅瞭解到一系列事情的真相以及人物形象，而且還掌握了一些有關地理和生物方面的知識。比如阿羅納克斯教授介紹了什麼是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的，以及海洋生物的循環系統是怎樣的……這些自然現象和特點都十分的有趣，而這些現象的科學解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“知識寶庫”也是刮目相看！
《海底兩萬裏》這本書裏蘊藏着許多豐富的知識，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼於大自然的神奇奧祕。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感7
《海底兩萬裏》是凡爾納寫的一部全世聞名的作品，講述了“鸚鵡螺”號漫遊海底世界許多年的一個漫長的故事。
1866年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉----食鹽分解出來的鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土著人的攻擊，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的衝角把驅逐艦擊沉。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。
《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的.種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發人們對科學的興趣，而且讚揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感8
今年暑假，我讀了一部科幻小說《海底兩萬裏》，作者是法國作家凡爾納。小說波瀾起伏的情節深深地吸引了我，主人公勇敢的探索精神給了我巨大的震撼。
這部小說描寫的是法國博物學家阿羅納克教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，卻不幸被“怪物”俘虜。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇的艇長邀請阿羅納克教授等作海底旅行。沿途他們飽覽了神奇的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……凡爾納用神奇的筆爲我們設定了許多驚險的場面。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿爾納克等不辭而別，將它們所瞭解到的海底祕密公諸於世。
小說懸念迭出，高潮迭起，趣味盎然，在引人入勝的故事和精彩的海地景觀的描寫中，蘊蓄着鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大精神享受的同時，也感受到了自然的神奇和科學的力量。
讀完這本書，那艘“鸚鵡螺”號潛艇和海底世界讓我如癡如迷。我感受到，只要勇於探索，就會獲得我們想要的結果。像書中的主人公阿羅納克教授，他們歷盡艱險向海底探索，雖然困難重重，但他們不畏艱險、克服困難最終獲得了神奇的海底祕密。
阿羅納克教授的這種探索精神令我非常感動，今後我一定會向他學習，像他那樣在生活中無論遇到什麼困難，都要敢於向困難挑戰，探索未知的世界。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感9
海面是廣闊的，海底是奇幻的，海洋是美麗的。法國作家凡爾納帶領我們進行了一次驚心動魄的海洋探險——《海底兩萬裏》。
書中介紹了作者一行人爲了捕捉經常在海里刺穿船隻的“大怪物”，乘着林德號追蹤“怪物”，誰知作者一行人失敗後被“怪物”裏的人抓了去，原來是一艘“鸚鵡螺號”潛艇。尼摩艇長是位性格怪癖的人，作者、僕人龔賽伊和捕手尼德蘭倖存的活了下來並認識了尼摩艇長，從此，他們只得整天呆在潛艇裏，不再上陸地，在海里，他們經歷了一系列的探險，潛艇繞着世界的海洋一圈。所到之處驚險至極，令人嚮往。
作者一行人曾經在海底狩獵，參觀了奇異的海底森林，親眼目睹並得到了稀世的大珍珠，危機四伏時，他們與恐怖的大蜘蛛、兇殘的鯊魚和令人生畏的章魚進行搏鬥。意外之中，他們還發現了一隻美人魚（乳艮）。在與大章魚的搏鬥中，全體的倉員和尼摩艇長還有做這一行人全體上陣，那條大章魚有八米長，全員都提着把斧頭向章魚砍去，章魚的憤怒使得一個倉員被一個觸角給抓住了，這時，尼摩艇長衝上去砍下了它其中的一個觸角，可狡猾的章魚放了一個黑色的液體，那名倉員不幸的遇難了，這激怒了尼摩艇長，他把滿腔地怒火發泄在這些章魚身上，直到戰鬥的全面結束。
海洋是十分神奇的，探索海洋是門學問，就像《海底兩萬裏》那樣，鑑賞稀有的魚羣，與大海怪的搏鬥，觀賞奇妙的珍珠和漫步於海底森林，觀看抹香鯨和長鬚鯨之間的鬥爭等等，都那麼令人跟到興奮不已。海洋是一個巨大的寶庫，開啟它有許多人去思考去學習的寶貝。追求海洋，就像是與大自然最親密最直接的接觸。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感10
在一望無際的大海有一艘神出鬼末的潛艇，它的名字叫做“ 鸚鵡螺”好號。它曾被當成怪物而遭遇逮捕，阿龍納教授就是在圍捕“ 怪物”的過程中才掉進大海的，從而進入“鸚鵡螺”號的。它在潛艇裏見到了性格陰鬱的尼摩船長，跟着他進行了一次驚險而奇妙的海底旅行。
“ 鸚鵡螺”號從太平洋出發，經過印度洋，紅海，又轉入大西洋，行程兩萬裏。途中，他們到海底平原上散步，他們踏入了美麗的珊瑚王國。他們見識了價值千萬的海生動植物以及各種海里奇觀。但同時，他們也遭遇了各種突如其來的危險，比如潛艇擱淺，被土著人圍攻，同鯊魚搏鬥，受章魚襲擊等。最危險的一次是在南極，潛艇被困在冰山無法出來，潛內缺氧，所有人都遭受窒息的折磨。幸虧大家共同鑿冰，潛艇在緊要關頭破冰而出。最後，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯教授和兩個同伴離開“ 鸚鵡號”號，返回家鄉。
對於我們人類來說，海洋永遠都是那麼神祕。《海底兩萬裏》不緊讓我們看到了大海的瑰麗多姿與神祕莫測，更啓發我們有了深層次的思考---人類只有不斷探索，才能揭開大自然神祕的面紗。不管是海底還是陸地上的無人之境，或是浩瀚的宇宙，都需要我們去探索。探索，再探索，我們才能不斷取得進步。
我的夢想是自己造一艘像“鸚鵡螺”號一樣的潛艇，爲國增光。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感11
有那麼一本書，向我描述了海底世界的精彩；有那麼一個人，向我介紹了奇幻的海底景色；有那麼一艘船，帶我邀遊了神祕的兩萬裏海底。
大家必須對這海底探險之旅充滿了好奇吧！就讓我爲大家來介紹一下吧！
這本書叫《海底兩萬裏》，它的作者就是被譽爲“現代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。他是十九世紀法國最重要的科幻和冒險小說家。
這本書主要講述人們發現了一條“獨角鯨”。於是，生物學家阿龍納斯，他的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探索。之後才發現那條所謂的的“獨角鯨”只是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。在船上，他們結識的船長尼摩，和他一齊去海底探險旅行。
在探險中，他們發現了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島採珠人……
其實，其中有許多科技是當時並沒有，而且凡爾納也沒有去過海底，但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界，把海底的景色寫得如此生動、引人入勝，使我們身臨其境，這證明了他具有非凡的想象力。
爲什麼又說他是個預言家呢？因爲他的許多科學幻想已經被之後的科學家發現所證明。所以，當我們在看一些科幻故事時，千萬不要蔑視它，說它是異想天開，因爲在數百年後，這些科學幻想也許就會被衆人所肯定的。
愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要。因爲，唯有想象力才能使生活變得更奇幻，一個沒有想象力的人只能是死氣沉沉，他雖然擁有一個身體，但那只是一個軀殼，並沒有真實的靈魂。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感12
我一直都很好奇海底世界，那些美人魚的故事百聽不厭，這個假期有機會讀讀《海底兩萬裏》心情還是很激動。
《海底兩萬裏》這本書，顧名思義，是說關於海底的故事，作者是因爲“怪物”撞船事件，與隊友機緣巧合的上了鸚鵡螺號，還認識了那位不同尋常的船長，船長帶他們參觀了整艘船，還讓他們對海底世界有了一個全新的認識，最後，作者回到了陸地。
全書，我最感興趣，又最喜歡的那部分是作者上了鸚鵡螺號後，第一次走出船的見聞，就是在電視上，我也沒能看到像作者描述的那麼美的海底世界，那裏的一切都讓我好奇。
讀書的時候，我不止一次想過，如果我也有幸到鸚鵡螺號上做客該多好！我肯定那一定是一段不平凡的經歷，我也能夠見識到許多在陸地上，看不到的東西，書裏的一切都讓我着迷，神祕的海底是否真的如書中所說？
我又想，只要好好的，努力的學習才能夠像鸚鵡螺號的船長一樣，建造一艘屬於自己的船，讓我隨着它去探尋神祕的海底世界。
我認爲鸚鵡螺號就是早期的潛艇，它的建造也不得不說是一個奇蹟，因爲它的形狀不同於其他時代的任何潛艇。
關於作者這次不平凡的經歷，我除了羨慕更多的是佩服，我佩服鸚鵡螺號的船長，也驚歎大自然那鬼斧神工的“建造”。真可謂巧奪天工。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感13
“《聖經》中，據說六千年前的“傳道書”提問：“誰能測知深淵的最深處呢？”當今世界上有權回答這個問題:尼莫船長和我。”
這是海底兩萬裏的最後一段。它的作者是法國科幻小說大師凡爾納。這部小說描述的是法國生物學家阿龍納斯在海底深處旅行的故事。事情發生在1886年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，應此阿龍納斯接收到了邀請，參加追捕，但是在追捕過程中不幸落水，到了這隻怪物的背脊上，才發現其實這隻怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船船長尼莫邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋時看到了許多罕見的海生動植物和水上的奇異景象，又經歷了許多危險，最後當潛水船到達挪威海灘時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公諸於世。
《海底兩萬裏》中主人公們勇往直前、不怕困難的精神啓發了我，讓我明白了：一個人要勇於探索，否則什麼也幹不成。比如說：哥倫布勇於探索，才發現了新大陸。
看完了這部小說，我想到了我自己，一個沒有自信心、不勇敢、遇到困難就退縮的女孩，有一次，我去游泳，但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水，結果還是他們推我下水的呢，現在我已經是游泳健將了！之所以有那麼大的改變，是因爲看了這部小說後我的內心深受感悟，所以努力變得有自信心又勇敢，遇到困難不退縮了，我相信，“世上無難事，只怕有心人”，只要努力去做，什麼事都能做成。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感14
在這幾個月中，我讀了一本名叫《海底兩萬裏》的書，奇怪的是這本書我看了不知多少遍了，就是看不膩。
這本書是儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講了： 一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰艦，去參加追捕海上怪物，卻發現怪獸其實就是一艘潛水艇，失敗後，教授和他的僕人落入水中，游到了“怪獸"上面，並進入到了潛水艇裏面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因爲艇長想跟陸地決斷關係，所以，上面所有的食物都是海里出產的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻裏提取出來的，還有海葵醬呢，艇長還帶教授、僕人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚類。最後，他們還戰勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽裏的漩渦，最後，教授自己又過起了自己的陸地生活。我覺得寫這本書的儒勒·凡爾納真的是太有想象力了，那個時候還沒有潛水艇，他就能把潛水艇——鸚鵡螺號寫的這麼逼真，真的是太了不起了。教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等。
……你其實非常想留在潛艇上，因爲那樣你可以用心去觀察各種海底生物；但你又想逃跑，因爲你不想遠離你的家鄉、家人。但最後你選擇了離開，可能你認爲幸福比學術更重要。這本書告誡我們在看到科學技術造福人類的同時，還應重視防止被壞人利用危害人類自身的行爲，提出要熱愛海洋生物。譴責濫捕觀念和行爲。
神祕的探索——讀《海底兩萬裏》有感15
一艘在海洋中自由飛馳的神奇潛水艇，一位爲了人類的自由與解放事業而奮鬥的船長。
十九世紀中後期，科學取得了突飛猛進的發展，與之所帶來的是各國的殖民狂潮。殖民地的人由於科技的落後無法與殖民者相抗衡，自由被科技鎖住了。
就是在這種背景下，凡爾納才創造了尼摩船長這個人物——一個有反抗壓迫精神的人，運用科技爲陸地上的人的正義鬥爭進行支援。這在黑暗的現實中如同一束光，在黑暗中倔強地散發出光芒。如同陶淵明的世外桃源使人看到希望。
在無邊無際的大海中，鸚鵡螺號自由遨遊。在這個當時人類想像的結晶的帶領下，我們看到了那個時代的另一種人，爲了自由，奉獻自己的一切，幫助被壓迫的人們的這一類人。
這不由得讓我們想到了美國獨立的戰爭，蘇聯的十月革命，中國的八年抗戰以及第一次、第二次世界大戰中涌現出的無數爲了自由而戰的人們。這些人們中多多少少會有尼摩船長的身影。
作爲一篇科幻小說，這本書講述了許多想象出的東西，如今都成爲了現實。科學是一把雙刃劍，它在不受外人沾染時如同雪一般純潔，但被某些人掌握後就有了極大的破壞力。
正如尼摩船長說的那樣：“在海中我不承認主子，在海中我完全擁有自由。”我希相信科學會被政客所利用成爲鉗制自由的工具，但是科學絕不會是自由的敵人，也永遠不會一直受政客控制。