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《桃花心木》二年級讀後感300字

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二年級讀後感300字篇一_《桃花心木》讀後感

《桃花心木》二年級讀後感300字

“桃花心木是一種很特別的樹,樹形優美,高大筆直。”就是這種特別的樹,在它的身上,發生了一個令人深思的故事。

種樹人種下桃花心木苗後,經常來澆水,但是他來的時間並不確定、沒有規律;澆水量也不確定;有時也回來補種樹苗。作者十分納悶,原來種樹人是想讓“樹木自己學會在土地裏找水源”。

當作者聽了種樹人的話,明白了“不止是樹,人也是一樣的,在‘不確定’中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛鍊出一顆獨立自主的心。”其實生活中的“不確定”有很多,考試沒有考好;自己生病受傷了;自然災害損失……只要我們堅強起來,經得起生活中的風風雨雨的考驗,就能成爲有作爲的人。

只要我們從跌倒的地方在站起來,我們離成功就不遠了!

二年級讀後感300字篇二_《桃花心木》讀後感

林清玄,當代作家,臺灣高雄人。1953年生,畢業與臺灣世界新聞專科學校,曾連續7次獲得臺灣某報紙的.文學獎。

今天,我有幸讀了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》,讀了這篇課文後,我有很深的感悟

本文記敘了:在“我”的鄉下老家,有一個種桃花心木的人。種樹人不按規律的給樹苗澆水,使我感到非常奇怪。在我與種樹人的一番意味深長的交談後,我明白了種樹人這樣做的原因,也解開了我心中的謎團。

讀過這一篇課文後,不僅見識了種樹人獨特的在培植桃花心木的方法,還領悟到了:一個人,只要經得起生活的考驗,只要能克服依賴性,才能學會獨立自主。

讓我們克服依賴,揚起自信的風帆,駛向成功的港灣。