讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《城南舊事》的學生讀後感範文，歡迎大家分享。
《城南舊事》的學生讀後感範文1
都說《城南舊事》是一部好書，在老師的極力推薦下，我認認真真地閱讀了這篇小說。 小說的作者是著名的女作家林海音，小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經歷，它講述了舊北京的老故事，體現了那麼一個小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子裏奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立着的老樹，我陶醉於書中，簡直像是身臨其境。
小說透過英子童稚的雙眼，向人們展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻又道盡了人世間複雜的情感。會館前的瘋女子，遍體鞭痕的小夥伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽，重病染身而長眠於地下的慈父……他們都曾經和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個個悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那一縷淡淡的哀愁，那一抹濃濃的相思，深深地印在了她童稚的記憶裏，永不消退。那一幕幕也深深地打動着我，感染着我，令我久久不能自已。
看完《城南舊事》，我感慨萬千。回想我的童年，應該說無憂無慮、幸福快樂的，如果要讓我像作者一樣去採擷童年的花束，還真有些困難呢！因爲我的童年和大家一樣，也是在玩耍、遊戲、上幼兒園中快樂的度過，生活給我的童年帶來了無限歡樂，然而我卻缺少了作者那份細心，今後我一定要善於觀察生活，感悟人生。
《城南舊事》的學生讀後感範文2
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨着事情的變化，這些人都由於種種原因離開了英子，甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨着現在的科技發達，我們不會向英子那個年代一樣，失去朋友了就聯繫不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。
童年是快樂的，童年的許多趣事爲童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光!
我看完了林海音着作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆裏的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態、細嚼慢嚥的動作，個個都描寫得活靈活現，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館裏，開始作者還以爲秀貞是和她玩“過家家”,後來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子後頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子後邊正中間也有一塊胎記，於是，英子帶着妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶着妞兒趕火車去了;因爲那天下着傾盆大雨，英子發高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知爲什麼，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一隻老鷹在欺負一隻小雞，而且還要聽着周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘。”這章裏講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因爲那時候要槍斃大學生，於是躲到了英子家裏來;後來蘭姨娘也來了，僱她的人家不要她了;後來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以爲林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米麪煮熟了，裏面包黑糖，再在綠豆粉裏滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎着驢走了。
最後一章，題目讓覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》的學生讀後感範文3
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書裏展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
童年，是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲，是一串隨風搖擺的風鈴，讓人陶醉。
讀着著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進了書中，走進了作者的童年，走進了英子在城南度過的生活，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。書中描寫了二十年代，北京城南一座四合院裏，住着英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充實精彩的童年
全書的最後一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴着它，就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時，內心很是失落，我的眼前總是出現英子一個人在默默地祈禱着父親能早日康復，去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無生機。此時的英子不再逃避，她從容地接受了事實，她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結尾，作者用樸實而生動的文筆，給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心情，也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀，長大就意味着要肩負責任，長大就意味着要學會靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上，但是我堅信她一旦長大，這將會成爲她人生中的一次很好的磨練。
雖然每個故事的結尾，裏面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和側的烘托，把每個人物的外貌性格都寫得淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的身影也依舊浮現在眼前：井邊的小夥伴，惠安館的秀貞，藏在草堆裏的小偷，騎着小驢回老家的`宋媽……再加上聰明伶俐的英子，組成了作者充實豐富的童年世界，在這個世界裏，帶着人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹動了每一位讀者的心靈，這是一本散發着芬芳的書，更是一本令人受益匪淺的書，它能使人從中領略到很多人生的哲理。看完《城南舊事》後，我感到陣陣的酸楚，可是它那每一個個動人心絃的故事，都洋溢着溫馨的親情和友愛。
《城南舊事》的學生讀後感範文4
今天，我們老師佈置了一項作業，讓我們讀一本書《城南舊事》，並且看一看《城南舊事》這部電影，我借上了書，認真地看完了這本書，隨後，我又從電腦上觀看這部發生在二十年代的電影。
這部影片主要講述了六歲的小姑娘林英子一家人，從臺灣移居到北京，住在了北京城南的一條小衚衕裏。她的第一個朋友就是安惠館門口的女瘋子秀貞，秀貞曾與一位大學生暗中戀愛，後來大學生回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，至今生死不明，英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒身世與小桂子很像，母女倆相認後，去尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下，後英子一家人遷居新市子衚衕。英子認識了一個厚嘴脣的年輕人，他爲了幫弟弟上學，不得不去偷東西，不久英子撿到十個小銅佛。被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，英子九歲那年，得知了宋媽的丈伕力度林家，宋媽的兒子掉進河裏淹死了，她也被丈夫賣給別人了，宋媽被她丈夫用小毛驢接走了，後來英子的爸爸因肺病去世。英子隨家人乘上遠行的馬車，告別了童年。
小英子作爲一個主要人物，當她發現大人的良好願望與現實之間存在着巨大反差，而不是她所能理解的，有的人生活在多姿多彩的世界，而有的人則生活在貧苦的黑暗舊社會裏，默默地承受着苦勞與悲哀。
看完了《城南舊事》使我更加的瞭解第一課文章，和作者對童年地期望與理解。今後我也要好好的珍惜自己地童年，珍惜現在的美好生活。