篇1：《三國演義》讀後感
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部長篇小說。作者是羅貫中，這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統一時期，魏蜀吳在爭分天下，其中有我最喜歡的幾個故事，過五關斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結義…
在三國演義中有上百個人物，主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌纔好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風凜凜，智勇雙全”的關羽，還有趙雲他赤膽忠心，驍勇善戰。
我有兩個最喜歡的'英雄一個是關羽另一個是趙雲，趙雲對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙雲自己一個人殺了魏國好幾個猛將，爲自己和小阿斗開出了一條血路，最後他們都回到了劉備身邊了，關羽是個重情重義的人，他有很多英雄事蹟比如他過五關斬六將，刮骨療傷、單刀赴會等英雄事蹟。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，還要刻苦學習，立志做一個學問淵博、智勇雙全的人，成爲國家的棟樑。
偉大的文學家高爾基說過：“書記是人類進步的階梯”讀書使人明智，與孩子一起讀書，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書多了，對事物的理解也就更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會，有時，孩子和我們也會爲各自的觀點爭論不已，我們就要引導孩子去讀好書，讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。
總之，我深深體會到，家長和孩子一起讀書，可以加強與孩子的溝通，並且對家長也是一種提高，讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!
篇2：《三國演義》讀後感
“劉備劉玄德，張飛張翼德，關羽關雲長，”大家都很熟悉。沒錯，這就是《三國演義》。
《三國演義》分爲三部分。第一部分講劉、關、張桃園三結義，招賢納士，齊心協力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山，立蜀國，與吳國孫權聯軍，同抗曹操。第三部分講關羽被擒，張飛被部下斬，劉、孔明又相繼病逝，後主劉禪昏庸無能，最終孫權降魏，蜀國滅亡，三分歸一統。
我敬佩三國人物。三國英雄者，多也，其一例，我最敬佩：話說劉備撤軍，軍中不見了趙子龍，張飛誤以爲子龍降曹，大怒，欲取子龍首級，備勸住，方止。卻說子龍那邊，子龍找到後主劉禪，甘夫人卻投井自盡。於是，趙雲很是悲哀，但曹操十萬雄兵在後，不得已之下，子龍將禪護入懷中，挺鋼槍，奪寶劍，使出渾身解數，殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴，不叫人殺趙雲，加上碰上張飛，終脫出重圍。
這段話描寫生動，寫出趙雲的忠心耿耿，一心爲國，忠心救主的高尚品質。再看看中國歷史，岳飛、吳佩孚，蘇軾等有節氣者固然多，但爲何會釀成悲劇?是無氣節，國之奸臣所爲。那時有節氣者似鐵鉉者甚多，卻又談何容易?餘者投敵棄友，雖利己，卻爲後人所不齒。
再看看現代者，處於享樂主義社會中的人，大部分懦弱無比，更別談中華民族的“玉碎不改其白，竹焚不毀其節。”的美德了。先別說這些“之乎者也”的了，現今中國人明說抵制日貨，與日不共戴天，誰卻曾想到過人是支援洋貨，抵制國貨了呢?
現今，中華民族之節氣，行將消弱，愛國人士都很憂心。其實，愛國不須幹出轟轟烈烈的大事，只是得有愛國氣節，愛國之情操。勿須說多好，只須有真才實幹。
讀完《三國演義》，我感慨萬千。“青山依舊在，何處夕陽紅?”民族之氣節，愛國之情操，是我中華民族千古國魂，令高山仰止!