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《童年》讀後感(精選13篇)

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當品味完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編精心整理的《童年》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《童年》讀後感(精選13篇)

《童年》讀後感1

每一個人都有自己的童年,那些是自己獨一無二的回憶。但是每個人的童年卻都不一樣。都與衆不同。很多人的童年都是幸福美好、無憂無慮的,但是他,高爾基的童年,卻是淒涼悲慘的那些回憶像在心上的傷疤揮之不去。

他幼年喪父,年幼的他。沒有意識到父親永遠的離去。於是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家裏,他的外祖父脾氣十分不好。他時常因犯錯而遭到痛打,他的兩個舅舅也時常因分家產而爭吵、甚至大打出手。年紀小小的她就在這樣的環境中長大。

故事中自私的外祖父,貪財的舅舅,冷酷的母親,善良的外祖母……都在我的腦海中留下了很深刻的印象。高爾基從小就領會到了我們沒有想象過的場景,但是還是可以看出他對生活充滿希望。

在讀過《童年》這本書之後,我覺得高爾基的童年和我的童年簡直就是天壤之別。我越發覺得應該珍惜現在的生活。至少從現在起,要對生活充滿信心。

《童年》讓我看到了一個不一樣的世界,讓我體會到了一個不一樣的童年。這本書告訴了我一個道理:要堅定善良,滿足現在所獲得的一切。珍惜現在的美好生活!

評語:小作者透過讀書寫出了自己的感受,情感豐富而真實,結構嚴謹。希望你在未來的學習過程中,用心感受生活,永往直前!

《童年》讀後感2

近期,我看了一本前蘇聯作家高爾基寫的《童年》。

童年是作家高爾基寫自己童年時候的故事:高爾基生於尼日尼·諾夫戈羅德一個木匠之家,早年喪父。他只上到小學三年級,就因爲外祖父破產而輟學。他十二歲時便出外謀生,到處流浪。他當過鞋店學徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還做過鐵路工人、麪包店工人、看門人……在飢寒交迫的生活中,高爾基透過頑強自學,掌握了歐洲古典文學、哲學和自然科學等方面的知識。

《童年》、《在人間》和《我的大學》共同構成了高爾基自傳體小說三部曲。《童年》是首篇,描寫的是作者童年時代的生活,描繪了一個讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時,父親就死了,於是跟着外祖父、外祖母過着貧寒、艱苦的生活。我覺得高爾基是個不怕艱苦的人,他靠自己的頑強自學,學會了許多知識。我們應該珍惜我們現在的美好生活,長大以後做一個對社會有用的人。

我建議大家看高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學》,學習高爾基永不向環境屈服的精神!

《童年》讀後感3

週末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎麼在苦難的生活中堅強長大的故事。

高爾基不像我現在的生活那麼幸福,他的童年苦難遠比歡笑多。他三歲時,父親死於霍亂,母親帶着他到外公家生活。在這個家庭裏,吵架鬥毆是家常便飯,父子、兄弟之間爲了爭奪財產而勾心鬥角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。

再想想我的生活,是多麼幸福,每當我生病時,父母都會無微不至的照顧我;每當我難過時,父母都會想辦法哄我開心;每當我需要什麼東西時,父母會盡量滿足我……而我有時卻不會替父母着想,讓他們時刻爲我操心。

記得有一天早上,我上學起牀晚了,卻埋怨媽媽沒有及時叫醒我,向媽媽發了好一通脾氣,現在想想真是後悔。而高爾基在那個陰暗的家庭裏,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成爲一個堅強善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學習,改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成爲一個孝敬父母、爲他人着想、對社會有用的人!

《童年》讀後感4

“小茨岡”的去世令我感到震驚,激起了我對十九世紀俄國草根階級人民的同情,對十九世紀俄國兒童悲慘命運的憐憫。

但是,現在二十一世紀了,在咱們身邊仍有一些不幸的兒童默默地忍受着痛苦。記得有一次,我和家人到沙灘吃飯,忽然,悠揚的琴聲從遠方飄來,越來越近。一看,映入眼簾的是一位衣衫襤褸的、身上揹着吉他的小女孩,和她同行的是一位目露兇光的老頭。他們一邊走,小女孩一邊彈,老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅乾盒,意思是求人施捨點錢。餅乾盒裏已有許多零錢,看來小女孩也彈了很久了。可能是累了,小女孩一味地彈錯音不斷重彈,那老頭一個巴掌扇到她的臉上,她小聲的啜泣起來還是繼續彈。來到我面前我投了一張十元的鈔票,輕聲問小女孩:“太累了嗎?”小女孩怯生生地瞥了老頭一眼立刻說:“不累!不累!”美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞,而此刻,我只想關閉我的耳朵。

還有邊遠山區的孩子,有暴力傾向家庭的兒童……他們統統都需要關懷和幫助。同樣是兒童,爲何有不平等的待遇呢?請大家給予他們更多的關愛吧!

《童年》讀後感5

《童年》這本書是由高爾基先生先生寫的作品。此書介紹了一個名叫阿遼什卡的小男孩的童年,下面是我的讀後感。

阿遼什卡的父親很早就去世了,這令他的母親傷心不已,而且也很少跟啊阿遼什卡講話了,在那段時間,只有他的外祖母對他還是那麼溫柔可親,於是他準備去外祖母家——尼日尼。

到了外祖母家,他見了外祖父,外祖父非常瘦小,鬍子是金黃色的,鼻子是彎的,眼睛是綠的。他還認識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽,兩個都叫薩沙的表哥,還有卡傑琳娜表姐,這些都是他的家人。

書中有一處地方令我很感動:有一次,阿遼什卡和他的小夥伴茨岡犯了錯,要挨外祖父的打。茨岡拿自己的胳膊擋,如果把樹枝擋斷的話,趁外祖父去拿第二根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了,可沒想到樹條太軟,根本擋不斷,外祖父猜透了他的心思,生氣了,就暫時放過阿遼什卡,把茨岡暴打了一頓。唉,都說好人有好報,現在變好人無好報了。要換做我是茨岡,我不會去替阿遼什卡擋的,我覺得茨岡長大後一定是個講義氣,有擔當的人。

這本書我非常喜歡,它使我懂得如何珍惜友情,如何珍惜親情。以前,我很自私,不願幫媽媽做家務, 有好吃的也不願與大家分享。現在,讀完這本書以後,我決心向小主人公學習,以後幫媽媽分擔哭苦累,跟大家和睦相處,不再自私。

《童年》讀後感6

高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母就是他唯一最親近的人。之後,他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時,他隻身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的鬥爭中,他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的`艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉聖母與上帝,每一天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不爲所動,因爲他有自己的人生信念。

我的感受就是:我們生活在一個幸福的世界裏,那裏沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論就是在苦痛的受辱日子,還就是歡樂的時刻,我們都要堅強的生活下去,因爲有很多人對我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一齊。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學一齊上學,玩耍。高爾基和我們的童年就是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育着我們,父母愛着我們,爺爺奶奶呵護着我們。我們得到了無限的愛,但就是高爾基他就是沒有這些的。但他十分努力,敢於應對一切的困難!透過了努力成了偉大的作家。我們要向他學習。

《童年》讀後感7

在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心裏突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。 在這裏,阿廖沙認識了許多東西,也看清了許多東西,阿廖沙看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與阿廖沙相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與鬥爭,一直無憂無慮地生活着。 就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧着讓父母爲自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該悔過曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。 從現在考試,我們要自立起來,遇到困難時別隻想着這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要想一下作者是怎麼樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。

是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那麼你的光明一定會到來,因爲你懂得珍惜。

《童年》讀後感8

冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。

前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死於霍亂,母親帶着他到外祖父家生活。在這個家庭裏,父子間,兄弟間,夫妻間經常鉤心鬥角,經常爲了財產,甚至爲了一些小事而爭論不休,經常毆打對方。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經常給阿廖沙講一些傳說。幾年後患肺結核去世外祖父破產後,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的謀生。

合上這本書的最後一頁,我不禁爲阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。

這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現在安寧和平的生活,因爲這樣美好的生活來之不易!

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書爲友,讓我們快樂讀書吧!

《童年》讀後感9

童年,是一個代表童話的名詞,它蘊含着物知的可愛;他瀰漫着糖果的甜蜜;他收藏着一顆單純的心,它是每個幸福的過往,描述着一段段第一次的開始與結局。

在不經意間,我在書櫃裏發現了一本塵封多年的《童年》,我懷着崇敬悄悄走進的高爾基先生的童年,原認爲是華麗的童年成就了他的今天,卻發現是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世,在外祖母家生活,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅分家產的明爭暗鬥,遭受了外祖父無情的毒打,經歷了悲劇的生死分離,在這個世態炎涼的社會褪去了幼稚的無知,變得成熟,與他年齡極不相符的穩重,終於母親再嫁,卻未得到想要的幸福,繼父的冷酷無情鑄就了他成爲孤兒的結局,行行色色的人物,給予他不同的感受。 外祖母,外祖父有着不同的上帝,慈愛與冷酷,憐憫與冷漠,影響他幼小的心靈,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在這個社會上,他學習到了許多,也認識到了許多,帶着複雜的心境走向人間,結束了他的童年。 我敬佩他的堅強,

在痛苦、失落的環境中努力地堅持着,努力着,我相信每個人都會面臨苦難,以平常心去爲自己贏得一份天地。生命匆匆交錯,它再短我也盛開過,生命如此的美好,有些苦一定要經過,我們應該勇敢面對苦難,創造出美好的生活。

《童年》讀後感10

——流淚,是爲了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿牀的雪弟,是那個喜歡蘆花貓的雪弟,是那個喜歡聞汽油的雪弟,是那個囚禁螞蟻的雪弟,是那個在河邊小學與小夥伴們一起征服大世界的雪弟,是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個用畫筆描繪夢想的雪弟,是那個永遠不囿於貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那麼的小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前,童年就應該消失,但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上,爲親婆爲自己也爲我們這些讀者儲存了最完整的星空,儲存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉澱出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長,男孩雪弟在摺疊的時光中,呈現出逆光般的剔透。因爲作家趙麗宏,因爲這本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的祕密,我多麼希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我願意與你交換我的童年!

《童年》讀後感11

《童年》它與《正在人間》及《我的年夜教》被人們稱爲“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它紀錄了下我基鉛一般沉重的往事。

作者阿廖沙的女親染上霍治而早早過世了,3歲的他戰中祖母,中祖女戰母親糊心正在一同。中祖母是他一死中最貴重的人,她的愛歉碩了做者的心靈,可中祖女性情浮躁,那給阿廖沙沉重的挨擊。阿廖沙的童年有酸,苦戰辣,微微泛着一面苦,可他的母親卻把她女子的那一面苦一同帶進了墳墓。阿廖沙讀完三年級,便永久分開了他敬愛的教校課堂,沒有暫便走揹人間,到人間去營死。

正在那一部《童年》中,故事的情節便是做者糊心的真正在寫照,書中慈愛的中祖母那歉碩,死動,漂明的童話故事戰仄易遠間歌謠使做者聽了年夜爲神往,便激起了他對公理奇蹟的好好期視。

當我讀到那樣一段話的時分,深有感到:

“我們的糊心是令人驚奇的,那沒有但果爲正在我們的糊心中那層布謙各種畜死般的好事的土壤是云云富裕戰肥沃,而且借果爲從那層土壤裏仍舊勝利天死少出較着,安康,富有締制性的工具,死少着善良的人所固有的善良,那些工具喚起我們一種易以摧譽的期視,期視明光的,人講的糊心終將蘇死。”

讀了那樣一段話,開端我借沒有太瞭解,後去我才漸漸明黑:它是念要報告我們新的一代是如何堅忍沒有拔天固執死少,而且對好好的糊心布謙背往,把正正在苦睡的仄易遠衆叫醉。我念那也是下我基創做那本書的另外一個狡計吧。

《童年》讀後感12

《童年》是著名作家高爾基轉三部曲的第一部,這本書與高爾基本人童年的生活經歷爲題,並在基礎上進行了藝術加工。

和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的,高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們是充滿了疼愛與關心。

和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。高爾基的童年在外祖父家裏度過。11歲時,最疼愛她的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名副其實的孤兒,小小的年紀開始自身到人間謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛,而此時我們卻呆在美麗的校園裏,在我們老師的教導下努力學習知識和本領。

就是在這樣的艱苦環境下,高爾基卻成就了其偉大的一生,成爲俄國最傑出的文學家!和高爾基相比,我們有着比他更好的環境豈能不更加加倍努力!

小說《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙託付給了外祖母,外祖父不大喜歡他,他兩個舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環境下,他竟然在這種環境下走出來,阿廖沙的童年和我們相比起來實在是太悲慘了。

我們和他相比起來有多麼幸福呀,每天坐在寬敞明亮的教室裏,有那麼好的老師,回到家就能吃上爸爸媽媽做的飯菜,所以我們要更加珍惜如今的時光,要抓住童年的尾巴,好好學習,天天向上。

《童年》讀後感13

《童年》這本書是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了出來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨着父親和外祖母來到外祖父家。與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公高爾基時常因爲犯錯而被痛打;兩個舅舅常爲了分家產而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。

之後,高爾基離開了外祖父家,獨自一人踏上了社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間高爾基飽受欺辱,但是他還是熬了過來。堅強與不屈服困難的精神一直支撐着他。

而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而高爾基卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認爲那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步,但是人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”

美好的生活必須有所付出,纔會長久,有所爭取,纔會得到。