細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的《數學西遊記》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《數學西遊記》讀後感1
這幾天，我看了一本李毓佩寫的《數學西遊記》。這本書很有趣，請同學們跟我一起走進美妙的數學樂園吧！數學猴是一隻小獼猴，它聰明過人，又喜歡數學。由於長期學習數學，數學水平不低，凡事都要用數學解決，人們送它一個外號叫“數學猴”。有一次，豬八戒被蜘蛛精、狐狸精、老鼠精、蛇精4個妖精圍在中間。
蜘蛛精說：“大耳朵和尚，你往哪裏走！”豬戒大吃一驚：“啊，4個妖精！”它們圍成一個方陣，把豬八戒圍在中央，蛇精說：“殺死豬八戒 ，吃紅燒豬肉。”豬八戒氣得直冒火，向它們打去。只見蜘蛛精說：“變陣，變變變。”豬八戒都暈了頭，只好敗下陣來，去找數學猴幫忙。數學猴聽了後說：“我叫你往哪裏打，你就往哪裏打。豬八戒又和妖女們打起來了，數學猴爬上了樹，說：“打。”豬八戒說：“看耙。”蜘蛛精說：“我完了。”豬八戒把蜘蛛精打死了。
其它的女妖見頭目已死，都一鬨而散“快跑！”豬八戒對小猴哥說；“你可真有兩下子，比我猴哥厲害呢！”豬八戒一挑大拇指說：“小猴哥，辦法真妙！”數學猴透過數學計算出妖女們變陣的方法。數學並不枯燥，並不難，它是那麼的神奇，那麼美妙！
《數學西遊記》讀後感2
我要爲大家帶來一本十分有趣的書——趣味數學魔術。他用一個個有趣的故事和魔術向我們展示了數學有多麼神奇，讓我們有興致地學習數學，從不枯燥乏味。這本書讓人不禁讚歎數學的博大精深。在這本書的第一章，一天，作者去了一家大演院看魔術，一走進去就看見一個13歲小男孩出現舞臺上、，他的助手飛快地潛入觀衆席，拿起觀衆的物品，提問舞臺上的小男孩，結果小男孩在既遠又昏暗的環境下毫不猶疑一一回答正確，觀衆發出暴風雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝，原來這一切奧祕來自簡單的“數字”。
魔術師是利用了數字來暗示某一個物體，達到“神奇魔幻”的效果。如：“1”代表手提包；“2”代表煙；“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是透過數字給單詞編號......還有一個魔術：請一個夥伴拿着一枚多米諾骨牌比如它是6/3,請他以這組裏的某個數字乘以2，加7，再乘以5，再讓他以另外一個數相加，讓他報出答案，拿這個減去15，你發現了什麼？自己算算看！什麼？想知道原理？自己把書買來看吧！
《數學西遊記》讀後感3
暑假裏我讀了李毓佩教授著的《數學西遊記》，這本書是在《西遊記》的故事情節上融入了數學知識，讓我們學起數學通俗易懂、生動有趣。
書中有四十多個單獨的小故事，其中讓我印象最深刻的是“智鬥蜘蛛精”。因爲在《西遊記》電視劇中看到的蜘蛛精是七姐妹，身披五顏六色的薄紗，每人額頭的點珠閃閃發光，打扮得絢麗多彩，妖豔仙美，實在太漂亮了!所以當我讀到這個故事時，就特別留意蜘蛛精。故事裏有四隻女妖，蜘蛛精是其他三隻女妖的頭兒。每次攻擊八戒時，四人排列一個方陣把八戒圍在中央，四人的`位置變幻莫測，把八戒的頭都轉暈了。酷酷猴在邊上一直觀察着，終於發現她們的位置變動是有規律的，是按順時針的方向變化。比如蜘蛛精最開始站位是1號位，接下來就是2號位，再次就是4號位，最後站位是3號位。按1—2—4—3這樣的走位循環變化。所謂“擒賊先擒王”只要打到蜘蛛精，其他女妖就會乖乖投降。當變化到第十次時，酷酷猴忙喊：“快打2號位”。八戒狠狠一耙下去果然打中了蜘蛛精。你猜那酷酷猴是怎麼知道蜘蛛精在2號位的呢?原來酷酷猴做了一個除法10÷4=2…2，餘數是幾，她就在幾號位置。
看!多聰明的猴哥!多有趣的數學知識!學好數學能打妖怪!