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有關《海底兩萬裏》的讀後感作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有關《海底兩萬裏》的讀後感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文1

幽靜的大海里,各式各樣的珊瑚縱橫交錯,身子輕快的魚兒歡快地翩翩起舞,珊瑚樹的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花,在不同的角落裏,生長着不同的海綿。多麼神祕的大海,多麼令人嚮往的大海,像一座巨大的無形的寶庫,等待着人們去發現。我帶着興趣開啟了這本書。

書是終生的伴侶,智慧的啓迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦,一本好書,就是一次美妙的心靈之旅,閱讀這本書,就好像跟隨着作者一起漫遊海底。尼摩船長的人世讓我百思不得其解,美麗的珊瑚王國和神祕的寶藏令我向往,波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解,這本書讓我身臨其境。

這次的奇妙之旅使我見證到了親情和友情,險惡中也並不缺乏愛。

後來瞭解到,尼摩船長因自己的祖國被奴役,她的父母妻子犧牲,爲了給祖國和人名報仇,奉獻了自己的一生。尼摩船長始終懷着一顆熱情的愛國心,他近自己最大的努力,爲了祖國,爲了人民。

作爲中國人,作爲中學生,我肩負的使命更是不可推辭,我要以尼摩船長爲榜樣,同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

這本書,讓我懂得了:愛國和感恩是我義不容辭的責任!

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文2

1866年,人們在海里發現了一個破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授接受了美國海軍部隊邀請,和他的兩個隨從,乘坐美國巡洋艦“林肯號”踏上了尋找“海怪”的征程。

途中,巡洋艦遭到海怪的襲擊,他們不幸落水,掉在“海怪”身上。原來“海怪”是一艘核潛艇。這艘潛艇的船長叫尼摩,是個瘋狂的傢伙。從此,阿龍納斯教授便開始了他們的海底生涯。

旅途中,他們登上了南極大陸,卻被困在冰洞裏,好不容易鑿開冰殼,死裏逃生,結果又遇到了大章魚,逃跑時又多次擱淺,這使捕鯨手尼德十分反感。尼德多次想逃離,但都因爲離岸太遠而失敗。而其他人卻對海底的美麗景象流連忘返。最後,他們因爲誤入了大漩渦被甩到了岸上,從而結束了他們的冒險之旅。

跟着書中的故事情節,我彷彿覺得自己也隨着尼摩船長和他的客人們,飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀。我們參觀了海底森林,參加了海底狩獵,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹了珊瑚王國的葬禮......

我敬佩故事中的每一個人。阿龍納斯,一個熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於衆,真令人敬佩啊!教授身邊忠誠的僕人,他們共患難,同艱辛。“魚叉王”尼德,一名勇敢、優秀的叉鯨手,在危急時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬裏》,不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人,還讓我遊覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書中的尼摩船長一樣,遇到困難不退縮,笑對生活,探索發現。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文3

這些天,我讀了一本書叫《海底兩萬裏》。

這本書的主人公有:阿羅納克教授、尼摩船長、內德。蘭德。

這本書主要講了:有一艘潛水艇巨大無比,但被人們看做怪物。阿羅納克找怪物,卻發現這個怪物是一艘潛水艇。就坐上尼摩他們的潛水艇一步步向北走,在向北的路上發生了許多不可思議的事情。

我感到尼摩船長不僅是一位偉大的船長,還是一個智勇雙全的人,還很團結人。他不想看到任何人死去,最終他失去了兩名水手。雖然尼摩船長最終是下落不明,但我還是很佩服他。

我以後也要好好學習,長大以後爲國效力,成爲國家的棟樑之才,也要向尼摩船長學習。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文4

讀完《海底兩萬裏》這本書,心中還是存在這個願望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的祕密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

海底兩萬裏gt;gt;故事起於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周遊四海,最後不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

寫到這裏,竟然情不自禁地想到了哈利波特,而此書的價值遠遠勝過前者(就我個人而言),畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極爲珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗並沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學史上這所以屹立是因爲它從頭至尾貫穿的兩個字”幻想”。幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作爲基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成爲了現實。在海中,尼摩般長說了一句話:”人類進步的實在是太慢了。”幻想其實便是進步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年後成爲現實,探索是無止境的呀!

海讚美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那裏有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來讚美或形容它。”諾第留斯號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神祕的一切,對於船長尼摩來說,更是精神的家園。

終於說到尼摩船長了,這個謎一樣的人物一樣爲此書增色不少,他可以爲法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對於尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有着怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的.人。

《海底兩萬裏》確實是一本經典名著,而在現代,卻很少見到這樣的經典的名著,真是可惜!

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文5

開啟《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造…這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行爲感動了無數讀者,也感動了我。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念…面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的更不可能有科學的進步。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文6

“書籍是人類進步的階梯”。就在前幾天我讀了一篇由法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》。讀的人是驚心動魄。

這篇文章主要講的是一位法國學家參加科學考察活動後,正準備回國時,應邀登上一艘驅逐艦。博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”反而給“怪物”所俘獲。他們雖身爲俘虜,卻收到艦長的善待,只不過,爲了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。後來,他們幾經艱險,終於逃脫,並將這一海底祕密公之於世。

這本書裏面,聰明好學的阿羅納克斯教授,以及他忠實的僕人孔塞伊,他們一起觀賞了很多的海底奇觀。身手靈活體格健壯的捕鯨手。也可以在有危險的時候幫助他們。他們一起克服重重困難。一起參觀了海底多種多樣的世界。而且這艘船的船長,聰明,可以帶領他的船員們克服重重困難無人能敵。

《海底兩萬裏》 不僅讓我們學習了這些人的聰明勇敢。還教會了我們學習豐富的地理知識擴大了我們的視野是一本引人入勝的科幻小說,也是一本豐富的海底百科全書。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文7

開啟《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭,併成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。

我馬上出來了好嗎?健康從幾點開始,尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文8

《海底兩萬裏》是法國科幻作家凡爾納的大作。在這個暑假中我有幸讀到了這本書。

《海底兩萬裏》的主要內容是1866年法國出現了一隻大“海怪”。有不少船隻被這隻“海怪”撞翻。法國生物學家阿羅納克斯和他忠實的僕人孔塞伊加入了一艘驅逐艦,準備消滅“海怪”。其實這“海怪”並非真的“海怪”,是一艘由尼摩艇長帶領着的構造精密的潛水艇“鸚鵡螺號。後來,阿羅納克斯、孔賽伊與他在驅逐艦上認識的朋友內德?蘭德,被鸚鵡螺號腐儒,在海底中度過了驚險刺激的十個月,最終他們不辭而別,將自己知道的海洋知識公佈於世。我佩服作者凡爾納先生知識淵博、敘述嚴謹。他的世界地理知識根本不能用言語來表達,他對動力學、生物學、地質學、海洋氣候、,把握得都非常讓人想都不敢想,讓大家感覺作者不光是一位傑出的文學家,而且是博學家。並且能把各門學問融會貫通,集中展現在讀者面前,體現在這部作品中,令這部科幻作品更加合乎邏輯。不過,潛艇的艇長尼摩始終是個謎,既聰明、博學,又對人類社會中的種種醜惡表示出厭惡、憎恨,對貧困階層的人們表示出同情、幫助,希望有超脫於世俗社會的世界存在。他肯定在現實世界中遭遇了或者說目睹了殘忍、不公正,但是他到底是誰?到底是什麼樣的經歷讓他如此憎恨人類?作者直到最後也沒有正面揭示,成爲一個令人思考的懸念。

作品中的“我”執着於科學研究探索,捕鯨手內德?蘭德,勇敢無畏、渴望自由、本領高強。僕人孔塞伊則極其忠誠。這些主要人物合情合理地出現在每一個情境中,從而使這次海底遠行在讀者眼中變得活靈活現。也令人體味到現實世界中人們性情的豐富多樣性。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文9

今天我讀了海底兩萬裏,這是一本講述阿龍納斯教授.尼德#183;蘭.尼莫船長三個人駕駛着自己的船在海底行駛了兩萬裏。經過了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋,一路上發生了很多驚險刺激的探險故事。裏面有去海底珊瑚墳墓埋人.海底森林打獵.去打大頭鯨等等。

我給你們講一小段吧:尼莫船長把自己的船變得像一支厲害的魚叉,由船長的手來揮動指揮,諾第留斯號開過地方就留下大頭鯨兩半片蠕動的身軀。諾第留斯號完全聽掌舵人的指揮,追着大頭鯨或正面打,或側面刺,或切割,或撕裂,四面八方,縱橫上下,就用它那可怕的尖角亂刺亂戳。一會兒大頭鯨死的死,跑的跑四分五裂沒了。

有關《海底兩萬裏》的讀後感作文10

海底,一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個充滿幻想並且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,多少人爲了去揭開她那神祕的面紗而丟掉了性命。現在,就讓我們跟着鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發現她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬裏》是儒勒。凡爾納的一篇鉅著,鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那麼真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。

名師點評:

這是一篇讀後感。作者讀的作品是《海底兩萬裏》。作者對小說故事情節作了簡要概括,然後闡述了自己的觀點看法,語言流暢,內容完整充實,結構安排恰當,富有哲理。

海底中有無窮無盡的奧祕,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧祕,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表着空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,纔會有進步,纔會成功。