利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨着社會一步步向前發展，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編爲大家收集的最新校園藝術節主持詞範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園藝術節主持詞1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動的旋律喝彩青春。
1、足球寶貝
甲：青春，流露着濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
乙：青春時代充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿着美麗自信。
丙：那讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
合：讓生命在這裏飛揚，讓青春在這裏啓航。
甲：請欣賞足球寶貝表演《XXXX》指導教師：xx
2、老師獨唱
甲：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸福可以讓你歡樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔。
丙：讓我們踏着不會停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》
3、現代舞《XXXXX》
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
乙：有了自信，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生！
甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
乙：讓我們從一支現代舞中看看青少年的活力與激情
4、少年中國說
甲：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成爲能夠支撐起責任的少年，下面請欣賞我校朗誦《少年中國說》，指導教師XXXX
5、武術
乙：中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作爲中國的精魂，千萬年來武術被譽爲強身健體，伸張正義的民族象徵。今晚，有一羣好兒女將在這裏虎虎生威，一展身手。
表演者xxx
6、《小幸運》學生獨唱
丙：我們每個人都是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你們，希望這首歌能給你們帶來好運，下面掌聲有請周逸森同學帶來的小幸運。
7、琵琶禮儀
甲：旗袍靚中國，琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋着中國的美麗與神韻。
乙：禮義廉恥、國之四維、四維不張，國將不國。中華禮儀源遠流長，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構成了一道迷人的風景線。下面請欣賞旗袍禮儀表演。
8、山歌合唱甲：唱歌《江西是個好地方》你覺得我唱的怎麼樣？
乙：大家覺得怎麼樣？
甲：謝謝同學們這麼捧場，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個來到靖安的人都會流連忘返。下面請欣賞靖安職中合唱團的同學們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》。
9、鼓舞
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。
乙：下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演。
乙：春天的陽光，讓人心情絢麗
甲：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌
丙：鏗鏘的鼓點，撞擊年輕的`心扉
乙：感動的旋律，展示職中風采
甲：今日的盛會，是鴻鵠勵志的雄壯
丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
乙：我們堅信：本次校園藝術節一定會取得圓滿成功！
合：咱們堅信職中的明天一定會更好！
校園藝術節主持詞2
開場白：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好。
A：五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
A：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了土門片區第五屆校園文化藝術節。
B：今天的陽光格外溫暖，照耀着我們燦爛的笑臉。
A：今天的舞臺格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這裏，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽光下成長。
B：下面我宣佈：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出現在開始。
串詞：
1、沒有任何一種標誌，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏兒女對祖國的熱愛，沒有任何一種畫筆，能像太陽那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的明天。下面請欣賞回春中學帶來的大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》《相信愛》。請回春小學《在陽光下成長》做準備。
2、關愛如陽光般溫暖的父母；呵護如陽光般細緻的朋友；照顧如陽光般周到的同學；叮囑如陽光般密集的老師，我在愛的陽光下成長。下面是回春小學爲大家帶來的朗誦《在陽光下成長》，請來蘇小學《太陽鼓》做準備。
3、太陽播撒光芒，光芒點燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚太陽。現在是來蘇小學爲大家帶來的羣舞《太陽鼓》，請回春小學《閃爍的小星》做準備。
4、儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長在父母的懷抱，儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢想。現在由回春小學爲大家表演樂器合奏《閃爍的小星》，請回春中學《搞笑英雄》做準備。
5、藍天裏有陽光，樹林裏有花香。小鳥小鳥，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥小鳥迎着春天歌唱。下面請欣賞回春小學帶來的小合唱《小鳥小鳥》，請回春中學《玉生煙》做準備。
6、我遙望，玉生煙，一半悽迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處嫋嫋玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置於眉前。現在請欣賞回春中學的古典舞《玉生煙》，請來蘇小學《明天會更好》做準備。
7、陽光總在風雨後，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的喜悅呢？我們相信，明天會比今天更加美好。下面是來蘇小學爲大家帶來的小合唱《明天會更好》，請回春小學《最好的未來》做準備。
8、我們是花的年齡，每種色彩都應該盛開，別讓陽光背後只剩下黑白；我們是愛的使者，用心築造完美現在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢想需要灌溉，用我們的行動去探尋未知、克服困難、磨練意志、收穫成長，共同打造最好的未來！現在請大家欣賞回春小學帶來的校園短劇《最好的未來》，請回春中學《中華頌》做準備。
9、五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉澱着歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學爲大家表演詩歌朗誦《中華頌》，請回春小學《快樂的少先隊》做準備。
10、清風徐徐吹，領巾胸前飛，我們是快樂的少先隊。陽光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國同長一歲。現在請欣賞回春小學的集體舞《快樂的少先隊》，請回春中學《Today》做準備。
11、人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成爲過去，明天會成爲將來，只有今天，我們纔會過得豐富多彩；只有今天，我們纔會爲明天努力奮鬥，只有今天，我們纔會完整的綻放青春活力。現在請讓欣賞舞蹈《Today》，請來蘇小學《在陽光下成長》做準備。
12、我們生長在同一片藍天下，沐浴着同樣的陽光。希望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。下面請欣賞來蘇小學帶來的詩歌朗誦《在陽光下成長》，請回春小學《彩雲之南》做準備。
13、玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩雲之南》，一同體會雲的那邊別一樣的芬芳。請回春中學《匆匆這些年》做準備。
14、時光荏苒，轉瞬即逝；歲月如梭，轉眼就要踏上征途；回首往事，我們滿懷豪情；展望未來，我們重任在肩。下面請欣賞回春中學帶來的戲劇《匆匆這些年》，請來蘇小學《青春活力》做準備。
15、青春如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩；青春似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。我們懷揣着同一個夢想，我們是青春的代名詞，我們的脈搏舞動的是澎湃的激情。現在請欣賞來蘇小學的校園集體舞《青春活力》，請回春小學《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準備。
16、歲月的腳步匆匆走過，歷史彷彿已經遠去，但歷史的煙塵湮滅不了當年的艱難困苦，也湮滅不了當年的革命傳奇，更湮滅不了當年的英雄氣概，讓我們再次回首那段不屈不撓的鬥爭歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫！下面請欣賞回春小學的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請回春中學《愛因爲在心中》做準備。
17、每個人都有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因爲在心中，平凡而不平庸。下面請欣賞回春中學爲大家帶來的小合唱《愛因爲在心中》，請回春中學《青春飛揚》做準備。
18、生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪??在這美好的青春時光中，我們要把握時間，讓青春載着夢想飛揚。接下來讓我們跟隨回春中學的校園集體舞《青春飛揚》一起在動感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
結束語：
甲：火紅的五月，青春常在；
乙：絢麗的五月，鮮花盛開；
合：奼紫嫣紅，充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待。
甲：歡樂的時光總是這麼短暫
乙：快樂的時間特別讓人難忘
甲：精彩的節目，歷歷在目；動人的歌聲，餘音繞樑。
乙：讓我們把參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術人生。
合：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來！
A：下面我宣佈：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出到此結束。
校園藝術節主持詞3
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子裏，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子裏，我們歡聚一堂，在此舉行益農鎮第三分校第十三屆校園藝術節閉幕式。
甲：首先請校領導們爲本次藝術節中獲獎的個人頒發榮譽證書和獎品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節目獲獎的情況，等會即將揭曉。現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導。在這特別的日子裏，請允許我們代表全體少先隊員向爲我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師，您辛苦了！”
乙：親愛的同學們，最激動人心的時刻到了，現在，我們有請許校長爲我們宣佈本次藝術節詩歌朗誦比賽的獲獎情況。有請！
甲：詩歌朗誦激動人心，有趣的節目也吸引着我們的眼球，下面請周老師爲我們宣佈藝術節文藝表演節目的獲獎情況。掌聲歡迎！
甲：這些節目異彩紛呈，讓我們記憶猶新。而廣播操比賽中我們全情投入，一絲不苟。下面請於老師宣佈本次藝術節廣播操比賽的獲獎情況。大家歡迎。
乙：集體項目的比賽中我們全情投入，個人比賽又會花落誰家呢？首先讓我們有請許校長爲我們揭曉“紙中風韻”剪紙比賽的獲獎者吧。
甲：在這次藝術節中，有些同學設計了一些校園標語，這些標語提醒着校園裏每一個同學，他們有創意、有藝術。接下來讓我們請於老師爲我們宣佈本次藝術節“語暖人心”校園提示語創作比賽的獲獎情況吧。掌聲歡迎！
乙：本次藝術節中，許多心靈手巧的同學展示了他們的風采，製作了一張張精緻美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師爲我們宣佈“心靈手巧”賀卡製作比賽的獲獎名單，有請汪老師。
甲：校園生活是我們學生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風采，記錄下我們的童年。接下來請高老師爲我們宣佈“雛鷹風采”校園生活攝影大賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術節中，同學們的手抄報主題鮮明，設計新穎。許多同學都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師爲我們宣佈“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況，有請。
甲：平時我們用文字書寫交流，藝術節上，我們用文字展現自己的風采。下面有請胡老師爲我們宣佈寫字比賽的獲獎情況。掌聲歡迎！
乙：這次藝術節上，同學們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學們的一致好評。下面有請趙老師爲我們宣佈繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術節圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術節。