關於校園文化晚會的舉行,要怎樣準備主持詞呢?如下是小編給大家整理的校園文化晚會主持詞,希望對大家有所作用。
校園文化晚會主持詞篇【一】
男:尊敬的各位領導各位教師各位來賓
女:親愛的同學們
合:大家晚上好
男:當秋風送走了最後一片落葉
當秋晨迎來了最後一縷曙光
女:當秋霜掩藏起最後一絲青翠
當秋雨滌盪盡最後一毫鉛塵
男:於是
冬天來了
女:是的
冬天來了
男:當冬雪的聖潔濯盡心靈的塵埃
當冬寒的吟嘯唱響優韻的旋律
女:當冬的夢幻繪起全新的藍圖
當冬的烈火燃起澎湃的激情
男:於是
時光的車輪又深深的輾進365個日日夜夜心中
留下一道長長的印痕
女:365個日日夜夜啊
一度春華一度秋實
男:365個日日夜夜啊
一程耕耘一程收穫
女:365個日日夜夜後伴隨着冬天溫暖的陽光XX年的元旦如約而來
男;聽
那萬衆呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織
女:看
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天
男:是的這一刻我們彷彿感受到了春天
那濃濃的春的氣息瀰漫着生機與希望
女:這一刻是屬於我們的春天這個冬意正濃春意融融的夜晚將是一個溫馨
快樂的夜晚
男:這一夜是屬於我們舞臺這個物美人華的時日讓我們盡情歡樂唱響全新
的明天
合:歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春
(中場)
有人說愛情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼
有人說愛情是一片聖潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃
從牛郎織女到天仙相配
從白蛇傳奇到梁祝相思
一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律
愛情永恆的主題是不朽的旋律
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩
下面請欣賞詩朗誦《梁祝》
(閉幕)
男:今夜星光燦爛今夜無人入眠
女:今夜歌聲清揚今夜舞姿優韻
男:喜慶的鐘聲總是優雅而焦急
女:快樂的時光總是美好而短暫
男:這個喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸
女:這個歡快的時節我們已在歡樂中再度回味了XX年的成功與喜悅
男:走過今晚,我們將走出XX年的舊塵,不管是成功還是失敗,也不管是喜悅還是辛酸,他都將遠去成爲一陣永遠都不可追憶的煙塵,隨流雲遠去。
女:進入明天,我們將走入XX年的新春,新的前程,需要你用激情去書寫新的道路,需要你用希望去描繪。
男:揮揮手讓我們作別遠去的昨日
女:招招手讓我們喜迎走進的曙光
男:難忘今宵讓我們借這最後的旋律銘記住今晚這段快樂的時光
女;難忘今宵讓我們借這最後的歌聲冀翼美好的明天
合:祝大家天天快樂明天會更好
校園文化晚會主持詞篇【二】
甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心纔會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合:因爲我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲:我愛我們的班級,這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二
(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發着無窮活力;年輕的學子,充滿着蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是儲存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,並與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,薰陶了幾代人,激勵着幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉着手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連着心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班蔡珊茹同學爲我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,嚮往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎着風,踏着青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩雲等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭裏,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子爲我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵鬆,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我願從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一隻空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因爲我始終在媽媽的視野裏。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的'眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財
1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節目:由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛纔我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘爲我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這裏,我們展現自我,我們感受自我,請爲我們注目,請爲我們聆聽,請爲我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班伍長超等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那裏素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨着我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成爲提高生活質量的一個標誌。
甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,爲人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學爲我們帶來的健美操《健美天使》。
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月,承載着多少歡樂與期待;
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成爲我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力,用知識開啓理想之門,用才幹塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校領導講話。