活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現在的社會生活中，越來越多的場合都需要用到主持人，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家收集的給老人祝壽的主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老人祝壽的主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導
女：各位來賓，大家
合：下午好！
女：五月的鮮花競相開放
男：五月的陽光燦爛多彩
女：五月的錦城靚美如畫
男：五月的淩河奔騰如歌
女：五月與辛勤攜手
男：五月與祝福同行
合：五月與光榮和夢想同唱一首歌
女：XX赴美國哈佛大學留學答謝酒會
合：現在開始
男：參加今天答謝酒會的來賓有駐軍首長……（介紹來賓，名單由家長提供）
女：首先讓我們用熱烈的掌聲請出今天的主角——美國哈佛大學肯尼迪政府學院公共政策碩士研究生XX小姐
男：另外我們還要請出這位天才的締造者——XX的父親XXX先生、母親XXX女士
女：現在，幸福的一家人已經來到了大家的面前，我先爲大家宣讀兩封來自遙遠的大西洋彼岸的信。（宣讀錄取通知書，把信件內容挑重點的讀一下）
男：XX不僅是XX市的驕傲、我們在座所有來賓的驕傲，更是中國的驕傲。再有幾個月的時間，她將帶着拳拳報國之心，帶着東方女性的勤勞善良，帶着東方女性的智慧，走向夢一般的殿堂，在這個金色的日子裏，在這個幸福的大好時光，請XX小姐爲大家傾訴一下此時的心聲。（XX講話，時間大約在2分鐘即可）
女：XX經過自己的辛勤努力，終於實現了童年的夢想，走進了世界的最高學府，她也成爲了所有青少年學習的榜樣，現在有幾位小朋友準備用鮮花表達對這位大姐姐的景仰、欽佩和祝賀之情。（三位小朋友爲XX及父母獻花）
男：讓我們再次用掌聲祝福XX的未來光輝燦爛
（XX及父母到臺下就座）
女：今天的酒會現場可稱得上是高朋滿座，並且有很多的文化名人也光臨酒會以示祝賀，下面我們用熱烈的掌聲請出我市著名書法家XX、XX及原盤錦軍分區XXX司令員現場題字
男：利用書法家們揮毫潑墨的間隙，我把哈佛大學的簡單情況爲大家介紹一下。（介紹哈佛大學）
請書法家們講解題字含義並贈言
女：每個人的成長過程中都有很多人和事是不能忘懷的，今天XX把在她求學的歷程中對她關心、愛護併產生重大影響的幾位老師也請到了現場，首先我們請出的是XX的小學老師
（小學老師講話，結束後XX獻花）
男：讓我們請出XX的中學老師
（中學老師講話，結束後XX獻花）
女：我們再用掌聲請出XX的高中老師
（高中老師講話，結束後XX獻花）
男：下面將由一直關心、關注XX的長輩，XX市佛教協會理事XXX女士向XX贈送禮物（XX向XX贈送禮物）
女：請來賓代表——XX父親所在單位、XX館長XXX講話
男：XX父親講話並宣佈宴會開始
給老人祝壽的主持詞 篇2
開場白
各位來賓，電視機前的觀衆朋友們：
大家好，歡迎大家來到～中國大學生廣告辯論賽的比賽現場。
這次比賽一共吸引了來自於全國八所著名高校的廣告和新聞傳播專業的隊伍參加，透過四場緊張的預賽，廈門大學，天津師範大學，武漢大學和南京大學四支勁旅進入到了半決賽中，今天我們就要再來個一分高下，看看究竟哪個隊能最終奪魁？進入到決賽之中？
希望這次比賽能夠給衆多的廣告學子們一次展示口才和綜合素質的機會。
希望這四支參賽隊伍能夠再接再厲、把握機會、超水平發揮。
希望我們的觀衆朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
（幾天來各路辯手充分展現了他們的風采，使我們大開了眼界，同時也使我們各位對什麼是出色的辯論，什麼是優秀的辯手有了進一步的認識。）
好，現在馬上那個就要進行的是半決賽階段的第一場比賽。
下面我們用熱列的掌聲有請代表隊和代表隊雙方隊員上場。
回到座位，就座
好，現在請雙方隊員就座。
宣佈正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業簡介
今天的正方是代表隊，反方是代表隊
下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………
我給大家介紹一下正方的學校和專業背景………
好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………
我再來介紹一下正方的學校和專業背景………
看得出來，今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。
宣佈比賽規則
下面我再來宣佈一下比賽規則
（比賽規則雖然大家都已經知曉，我現在再來一次重申。）
本次比賽分爲上半場和下半場兩場，
上半場是對一個固定辨題的辯論，分爲開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分，預賽的辨題已經發到參賽隊員的手中。
下半場是對一個廣告片段的即興評述。
總分是300分，上半場佔總得分的70％，下半場佔30％。
具體的一些比賽規則，我會在每一個環節開始之前予以強調。
介紹評委、評委主任：
現在我向大家特別介紹擔任本次比賽評委的是：
擔任本次辯論賽評委會主任的是：～中國大學生廣告藝術節組委會副祕書長、江蘇廣播電視總檯電視廣告中心主任李文明先生
擔任評委會副主任的是：
南開大學演講藝術團總監、團長、南開大學辯論隊總教練艾躍進教授
擔任本場比賽的點評嘉賓的是：———————————————————————
擔任本場比賽的其他評委還有：
南京財經大學營銷與物流管理學院院長喬均教授
中國青年政治學院劉衛兵教授
暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業行政管理學教研室主任、
暨南大學辯論隊教練：盧文剛老師
華東師範大學教育學博士、博士生導師吳剛教授
宣佈辯題、介紹正反方觀點：
我們辯論的話題離不開廣告，有人說，廣告是當今社會最具活力的一門藝術；也有人說，廣告是最具影響力的一種營銷手段。
在廣告中運用了很多的表現手法，比如比較的手法。也有人說，“王婆賣瓜，自賣自誇”運用的不是比較手法，“人無我有，人有我優”，纔有比較的意味和實質。那麼在廣告中運用比較手法，對廣告的效果究竟是有利還是有弊呢？這就是我們今天要辯論的題目。
正方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有利。
反方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有弊。
對這個現象，相信每個人根據自己的體會和思考做出不同的回答。
（中國當前廣告業是最多使用女性形象的一個行業。“女性化”成爲了一種時尚，成了傳媒中的一個重要特徵。女性形象深得廣告主與廣告人的青睞，其中有深刻的社會和文化內涵
有人認爲，廣告糟蹋了女性的形象，也有人說：女性因爲其形象較男性具可觀性和多樣性，因此廣告商不過是迎合大衆的心理，而在廣告中多采用女性形象，用不着大驚小怪。）
所以我們今天的辯論題目就是：
廣告中使用女性形象，是提升了女性地位，還是貶低了女性地位？
正方的觀點是：廣告中使用女性形象，提升了女性地位。
反方的觀點是：廣告中使用女性形象，貶低了女性地位。
這是一個很有意義的辯題。
希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。
上半場辯論賽：
好，現在我宣佈，比賽正式開始。
首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，在最後30秒會有鈴聲提示。（好，有請）（計時開始）
下面請反方一辯進行開篇立論，時間是2分鐘，在最後30秒會有鈴聲提示。
謝謝正方一辯和二辯選手，剛纔正反方都表明了自己的立場並進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。
現在我再把攻辯的規則給大家再次重申一下：
攻辯方只能提問，每次只能提一個問題，提問時間不能超過15秒。
答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。
我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間是1分30秒。
下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。
下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。
好，現在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，時間是1分鐘。
下面我們再請正方一辯進行攻辨小結，時間也是1分鐘。
好，謝謝雙方一辯的攻辨小結。經過正反兩方几位代表的攻辨之後，接下來又是他們施展辯才的時刻了。在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規則。
自由辯論階段共10分鐘，正反方各佔5分鐘，每一位辯手每次只能向對方提一個問題，不允許連續發問，每一位辯手每次發言最多用時1分鐘。一方發言之後，另外一方要馬上發言，否則時間照計。
好，現在我宣佈自由辯論正式開始。首先請正方同學發言。
（一方蓄勢待發，一方老謀深算）
（一方防守兼備，一方滴水不漏）
好，現在我們進行上半場辯論賽的最後一項，雙方總結陳詞。
（剛纔這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結陳詞，往往更是
舉足輕重。）
首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，最後30秒會有鈴聲提示。
接下來請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，同樣有鈴聲提示。
（今天這場辯論賽可謂美輪美奐！要取得好成績還取決於真正地理解和掌握辯題的內涵，）
好，謝謝雙方四辯的總結陳詞。
剛纔我們進行的上半場是一個規定話題的辯論，
下面我們很快要進入到比賽的下半場，就是由大賽組委會提供一個電視廣告片，雙方選手根據廣告片的內容發表即興評述，評述的觀點可以跟上半場自己所持的立場相同、不同、或者沒有關聯。
我們主要考察辯手們對廣告的感受和理解。
下面我們就首先一起來看一看這個廣告片，請看大屏幕。
………
好，現在請雙方參賽隊員退場，給你們5分鐘的準備時間。
我們在現場的觀衆朋友，大家今天是來觀摩比賽，比賽是爲了拿獎，乘這5分鐘的時間，我給大家提供一個鍛鍊頭腦和拿獎的機會，大家也可以對剛纔的這個廣告片進行評述，發表一下自己的看法。我們大賽組委會將會有一分精緻的禮品送出。
…………
下半場即興評述：
好，觀衆朋友，您現在正在收看的是～中國大學生廣告辯論賽（預賽）階段的———————比賽，由————————代表隊對—————————代表隊，
雙方在上半場辯論的題目是—————————————
現在馬上進行的是下半場的比賽。
（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是透過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。）
參加我們這次比賽的八支隊伍都是全國著名高校的傳播或者廣告專業的學生，這兩個專業都要求既要有紮實的理論功底，更要有豐富的實操經驗，也就是說要理論聯繫實際。所以上半場我們考驗的是參賽選手的邏輯、推理和快速反應等抽象思維能力，那麼下半場我們就要考驗他們的鑑賞、評論和分析總結的具象思維能力。
這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘。
好，下面我們言歸正轉，根據剛纔抽籤的結果，
我們首先有請（）大學一辯進行即興評述。
下面再請（）大學一辯進行即興評述。
有請大學二辯進行即興評述。
有請大學二辯進行即興評述。
有請大學三辯進行即興評述。
有請大學三辯進行即興評述。
有請大學四辯進行即興評述。
有請大學四辯進行即興評述。
好，謝謝正方和反方的四位選手。
現在我們參賽選手的比賽內容已經全部進行完畢，
現在請我們的五位評委暫時離席進行評分。
（讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席）。
趁這個時間我們也讓現場的參賽選手和觀衆朋友們放鬆一下，大賽組委會爲大家提供了一些優秀廣告的片段。請大家欣賞。
評委入場、點評
好，觀衆朋友，您現在正在收看的是～中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的———————比賽，由————————代表隊對—————————代表隊，
（比賽的.過程十分的精彩。正反雙方更是透過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。）
現在評委們都已經評判完畢，
下面我們首先要請本場比賽的點評嘉賓——————本場比賽進行點評。———————請
宣佈比賽結果、優秀辯手、進行公證，預告下一場比賽
謝謝（）的精彩點評，可以說高屋建瓴，讓我們有一種撥雲見月、豁然開朗的感覺。
“豐富的知識底蘊、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”
從表面上來看，辯論賽彷彿是一種進階的智力遊戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認爲都超越了辯論本身。
經過一場純槍舌劍的戰鬥，我想現在大家和我一樣都在盼望着比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，所以下面我要宣佈比賽的結果：
本場比賽雙方的得分情況是：—————————————
獲勝的隊伍是：——————————————，恭喜你們。他們將進入兩天之後的決賽，希望你們有更出色的表現。
歡笑永遠屬於勝利者。
同時——————————代表隊的在場上的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要棄擂，總結經驗，揚長補短，避實就虛，今後取得更好的成績。
經過評委會投票，產生了本場比賽的優秀辯手，他就是：—————————————
向這位同學表示祝賀。
好下面，我們再請公證人員對本場比賽的結果進行公證。
～中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的第一場比賽就到這裏這裏結束了，下一場我們要進行的是—————————的第———場比賽，由——————————代表隊對————————代表隊。他們的辯題是——————————。歡迎大家繼續關注。
好，電視機前的觀衆朋友，感謝你的收看，再見。
給老人祝壽的主持詞 篇3
杜：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，20xx年如約而至。
劉：新年拉近了我們成長的距離
杜：新年染紅了我們快樂的生活 劉：新年讓我們截取下了四季的片段杜：新年給了我們人生的禪想
劉：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
杜：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光劉：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪杜：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
劉：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄杜：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞劉：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃杜：今天，我們送去我們的祝福劉：帶着祝願、帶着囑託
杜：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅劉：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩杜：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
劉：在詩與畫流動的佳節裏我們一起慶賀快樂的節日。合：20xx年新年聯歡晚會現在開始！杜：首先有請董事長爲大家提祝酒詞節目：抽獎：
杜：本次抽獎環節公司爲大家準備豐厚的禮品，首先我先介紹本次抽獎的禮品。我們的特等獎是：攝像機一臺，抽獎次數1次，一等獎：照相機一臺，抽獎次數：2次；二等獎：微波爐1個，抽獎次數：6次三等獎：電飯煲一個，抽獎次數：8次當然還有我們的幸運獎：卡丹路女包，抽獎次數：16次，所以說我們本次的抽獎活動中獎概率是非常高的。
劉：接下來由我公佈本次抽獎環節的參與規則，參與本次抽獎的爲在坐的所有公司員工，綜合辦專人事先將在座各位名字輸入到電腦抽獎系統中，由指定抽獎嘉賓進行抽獎，抽獎嘉賓喊結束系統自動暫停，大屏幕上的名單既是本次獲獎名單，需要特別說明的是已經中獎員工參與不重複抽獎，祝各位好運！遊戲：
1、擊鼓傳花：音樂結束時花落在誰的手裏即可參與本次遊戲，當然我們也歡迎大家積極上臺參與遊戲
2、5毛1塊：上臺參與遊戲的同仁中，女生爲1塊錢，男生爲：5毛錢，主持人喊出相應的價格，大家自動包成團，排除在外的既爲淘汰，淘汰同仁接受處罰，最後兩名同仁既爲本次遊戲獲勝者，獎勵小禮品一個
3、懲罰：大冒險見屏幕
老闆要不要表演節目：一路上有你？月亮代表我的心？結束語：
劉：今天是個好日子杜：收穫的季節我們歡聚一堂劉：今天是個好日子杜：相聚的時刻我們放飛希望劉：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月杜：熟悉的旋律，演繹時代的激越劉：告別今天，我們將站在新的起點
杜：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷劉：讓我們銘記着歡樂的時刻，感受陽光，一同成長！
舞蹈《抓錢舞》開場白：
1、xxxx的聲聲不息，少不了各位的支援與厚愛。
2、xxxx的美好明天，更少不了團隊的建設與企業文化的沉澱。
1、快過年了，大家都圖個喜慶，舞個吉利。
2、抓把錢回家，歡歡樂樂過大年，下面請欣賞企業舞蹈《抓錢舞》
詩歌朗誦開場白：
3、感謝各位的表演，《抓錢舞》很形象，很逼真，有種生活奔頭的感覺
給老人祝壽的主持詞 篇4
各位老師：
新年好!歡迎大家回到學校，今天我們在這裏召開新學期開學工作會議，首先向各位拜個晚年，祝大家羊年大吉，萬事如意，身體健康，工作順利!
今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由x校長作開學工作報告，然後請x校長就抓好日常教育教學管理，規範教師工作作佈置。接着由教導處談談新學期工作思路並佈置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負責人分別談談本學期的工作設想。
下面我們進行會議的第一個議程，讓我們以熱烈的掌聲有請x校長作開學工作報告!……
剛剛孫校長簡要傳達了上級部門教育工作會議精神，並部署了本學期的工作，希望全體教職工能深刻領會孫校長的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務實的作風，爲推進學校內涵發展，提高學校的辦學品位，打造學校辦學特色而努力。
下面進行第二個議程，掌聲有請沈校長講話。……
剛纔x校長針對規範教師教學行爲，加強日常教育教學管理問題，談得非常詳細，分析了我們管理中存在的一些問題，並提出了改進的目標、要求，而且措施也很明確，本學期學校將在這些方面加大檢查、管理的力度，並與獎懲、考覈制度掛鉤，以提高管理實效。也希望大家能加以重視，並積極配合工作的開展。
下面進行第三個議程，有請工會馬主席談談本學期工會的主要工作。
下面休息5分鐘。同時請鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會議。
下面進行第四項議程，請教導處戈教導談談本學期的工作思路，並佈置一下近期的重要工作。……另外有個情況跟大家作個說明，由於現在音體美教研組人數比較多，不利於開展教研活動，經協商現分成體育組和藝術組兩個教研組，體育教研組長xx老師，藝術組包括音樂和美術教師，教研組長由xx老師擔任，其他沒有變化。
接下來進行會議的第五個議程，歡迎教科室殷主任談談新學期教科室的工作思路。掌聲有請!……
下面進行第六個議程，請德育處徐主任談談本學期德育處、少先隊的工作設想。掌聲歡迎!……
下面進行會議的最後一個議程，有請教技室查主任談談本學期教技室主要工作。掌聲歡迎!……
另外有兩件事情說一下：一是明天學生報到，教師早上8點半上班，後天正式上課就按規定的作息時間執行。二是請班主任老師於明天下午1點半之前將要在食堂就餐的學生名單報食堂，內線電話：8041.餐費收多少請關注羣消息，總務處胡主任會在今天下班前發通知。
老師們，新的一年孕育着新的希望，讓我們滿懷信心迎接挑戰，滿腔熱情投入工作，進一步增強責任感和使命感，振奮精神，爲我校的蓬勃發展而努力!今天上午的會議就到這裏結束，下午請各位老師打掃、整理好辦公室，做好所有的開學準備工作，開開心心迎接學生回到校園。散會。