主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀衆的文化知識和素養。在如今這個時代，主持詞與我們不再陌生，主持人大多透過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編整理的升旗儀式主持詞範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗儀式主持詞1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
金秋九月，麥浪滾滾。 裊裊炊煙隨絲絲朝陽而起。 琅琅書聲，伴陣陣晨風而來。 遼闊的天空，有小鳥翱翔。 無邊的大海，有魚兒躍騰。 我們朝氣蓬勃，暢想未來。我們擁有夢想要讓祖國更加繁榮富強!
讓我們一起迎接這莊嚴而神聖的升旗儀式吧!
今天擔任升旗儀式的是高中一年級一班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的黃尚斌同學。護旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學。高中一年級一班是一個團結友愛、積極奮進、有種太陽般熱情，流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師，不但在學習上關心我們，而且在生活上還經常幫助我們。因此，我們班的每一位同學都懷着感恩的心積極學習、頑強拼搏。
爲了使我們的班級更加美好，我們班的每一位同學都各盡所能、發揮所長，把自己的智慧與熱情貢獻給集體的建設，我們班的同學不但在學習中爭分奪秒、團結友愛，而且在生活上還互助互愛、不棄不放。
下面我宣佈升旗儀式現在開始!
第一項：出國旗;
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮!
第三項：唱國歌;
第四項：國旗下演講，演講人：高中一年級(1) 班 徐鵬 同學。
第五項：請上週值周教師公佈上週值周結果。
第六項：請上週值周領導講話。
第七項：請本週值周領導安排本週工作。
升旗儀式到此結束，各班按次序帶回教室。
升旗儀式主持詞2
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們：
合：大家早上好！
男：隨着課堂改革的逐步深入，素質教育日顯重要。
女：重視培養每位學生的全面發展不僅是學校的重點工作，更是我們每位少先隊員不懈的追求。
合： “培養藝術技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現在開始。
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：上週四在教導處的組織下，一至三年級進行了“童心飛揚”主題講故事比賽。今天我們由請各年級部一等獎第一名的獲獎選手向大家再次展示他們精彩的表演。
女：首先掌聲由請一年級部王成達登臺講故事。
（二年級部：許願；三年級部：仇藝）
男：感謝三位同學精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經全面展開，希望同學們積極參加各類主題比賽，充分發揮自己的聰明才智，以最優的狀態取得最佳的成績。
女：請德育處孫主任介紹升旗手事蹟！大家歡迎。
男：請朱校長爲升旗手頒發榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風是：
合：文明 守紀 勤學 節儉
男：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠於祖國！———爲祖國服務！
女：“培養藝術技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結束。
男：請各中隊有序退場！
升旗儀式主持詞3
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：我們是專心學習，認真讀書的學生。
女：學習給我們開啟了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。
男：我們是思維敏捷，富有創意的少年。
女：我們有着很多奇思妙想;我們有着很多創意靈感。
男：，我們要保持科技發明的意識和頭腦。
女：要善於在日常生活中學會動腦筋，善於在日常生活中發現問題，學會觀察。
男：古往今來，許多偉大的發明都是來源於生活中的善於觀察。
女：正是善於觀察的人，從鷹擊長空的現象中發明了飛機;從魚翔海底的“本領”中發明了潛艇。
男：現在許多學生的發明創造也是如此，，有的小朋友就是發現家裏的肥皂盒橫着擺放容易積水發粘，於是創造一種垂直襬放的'肥皂盒;
女：有的小朋友發現晾衣架經常被風吹落，於是發明了可以自動上鎖的衣架男：科學是多麼神奇而美妙;科學是多麼重要而神聖
女：科學讓我們的生活充滿活力，折射異彩;
男：本週，我們三(2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式，我宣佈“擁抱科技創造未來”主題升旗儀式。
合：現在開始!
女：擔任本週升旗的旗手是我們三(2)中隊的萬金秋`李家瑞，護旗手是盧俊傑、樑鳳利。掌聲有請升旗手做自我介紹。
男：：升旗手是多麼的神聖，護旗手是多麼的光榮,他們帶着洛和橋小學全體隊員的重託，就要把鮮豔的五星紅旗升在校園的上空。
女：全體肅立出國旗。
男：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮，兒童團員敬團禮禮畢女：下面請張老師國旗下講話。
女：科學爲人類播下了充滿希望的種子
男：科學爲人類創造了前所未有的輝煌。
女：我們要從小學科學、愛科學、用科學。
男：我們要善於觀察、勤于思索、勇於創新。我們是未來的開拓者。
女：睜大我們求知的眼睛,開啟我們探索的心靈,張開我們飛翔的翅膀,在科學知識的領域遨遊男：放飛科學夢想，揚起理想的風帆，種下科學的種子，讓科學的種子在我們的心中發芽結果。
女：讓我們攜起手來，努力學習科學知識。
男：讓我們用自己的聰明才智成爲愛科學，用科學的小發明家和小能手。
合：讓我們一起在科技的海洋中遨遊吧。
生2：洛和橋小學“擁抱科技創造未來”主題升旗儀式
合到此結束!
升旗儀式主持詞4
親愛的教師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。應對教師、應對家長、應對一個學期以來自我以往努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，應對着即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應當怎樣去迎接期末考試的到來呢？今日就讓我們以“用簡便樂觀的心態迎接期末考試”爲主題舉行升旗儀式，升旗儀式此刻開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：
二、我們的學風是：
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）
四、唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心境投入到緊張的學習生活中，以簡便樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗取得成功的歡樂。下頭，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峯；考試也是一座彩虹橋，經過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收穫，讓我們共同勤奮學習，善於思考，以簡便樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終，衷心祝願同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣佈xxx小學“用簡便樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
升旗儀式主持詞5
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
乙：本週升旗儀式由XX主持。
甲：我們偉大祖國的XX年國慶即將來臨。
乙：我們懷着激動的心情，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的嚮導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峯！超越理想！展翅高飛！
乙：xx中第6周升旗儀式。
合：現在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！下面有請X校長給我們講話！
乙：下面有請總務處x主任講話！
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天裏開花，就有信心在秋天裏收穫。
乙：我們是一張白紙，我們是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。