主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，好的主持詞是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的萬聖節活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
萬聖節活動主持詞1
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx。出席本次活動的嘉賓有xxx ，xxx 男：xxx ，xxx
合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：終於到我們文院的假面舞會了，你們是不是等了很久啦？（停頓）
女：果真是熱情高漲呀！我都要迫不及待了呢。 男：那我們就閒話少敘，進入正題吧
男：今天恰恰是萬聖節前夜，萬聖節也就是西方的鬼節，下面，就讓夜魔，帶領大家進入我們今晚的尖叫時刻......《恐怖的聲音》
女：天啊，嚇死我了......同學們怕不怕？沒關係，噩夢已經過去，我們的生活還是充滿陽光的
男： 是的，生活是那麼的精彩，那麼的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
合：我宣佈長春理工大學文學院假面舞會現在正式開始。
女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放鬆，讓我們忘情於舞步吧！
男：蠢蠢欲動的帥哥們，你們的機會來啦！去邀請對面的美女跳舞吧！
男：舞動生命，生命無境。在美妙的舞蹈之後，你們要來點更刺激的嗎？ （工作人員關燈）
男：現在是故事時間（要求）。
女：故事還精彩嗎？
男：打鐵趁熱，讓我們進入更精彩的遊戲環節
女：遊戲規則如下：
男：剛纔的遊戲好玩嗎？（停頓）
女：如果你還沉浸在遊戲的歡快當中，還不如一起來欣賞由xxx帶來的歌曲串燒，來緩和下心情。
女：跳躍的'音符，能演奏着青春的活力，而動感的舞姿，則能展示着青春的魅力。
男：下面請欣賞由xxx帶來的單人舞。
男：歡樂不覺時光快！轉眼間就該和同學們說再見了。
女：讓我們在這裏揮灑生命的魅力，
男：讓我們在這裏綻放青春的風采
女，我們用飛翔的翅膀丈量藍天。告別今天，我們會站在新的起點上。
男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮鬥創造最美的青春風景線。
女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。
合：我宣佈假面舞會到此結束。感謝同學們的參加。謝謝！
萬聖節活動主持詞2
各位家長和小朋友們，歡迎來到兒童樂園萬聖節親子舞會，很高興在這個時刻和大家一起相聚在這裏，大家已經看到四周擺放了無數個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的工作人員，相信這所有的一切已經開始讓你們感受到萬聖節的氣氛了吧。
活動開始之前我想要問小朋友們一個問題，誰能告訴我萬聖節是一個什麼節日?
簡單來說萬聖節就是西方的鬼節。古時候人們認爲惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。爲了驅逐惡靈，他們會將房子裏的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很醜，這樣惡靈就不願意接近他們了。這也是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬聖節的到來。
隨着時間流逝，萬聖節的意義逐漸變得積極、快樂和喜慶。你們可以看到今天的現場裏，象徵萬聖節的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。相信大家今天在這裏定能留下一份美好的記憶。
好了，我們今天的活動正式開始，接下來是我們的Show Time，有請可愛的輔導員上場。
感謝輔導員精彩的表演，下面即將進入我們精彩刺激的遊戲環節，這些遊戲不僅是家庭與家庭之間的對決，也是小朋友們克服恐懼，與自己膽怯較量的比賽，希望各位小朋友們把自己的勇氣都拿出來，獲得最好的成績，請告訴我你們有信心嗎?
好，加油，加油。
緊張的比賽環節結束了，不知道小朋友們玩的開心嗎?好，接下來還有更開心的事哦。
下面一個環節是“Trick or Treat”
他也是西方萬聖節的一個傳統保留節目就是“不給糖果就搗蛋”，大家可以看到入口處的三座小木屋，每個屋子裏都有一個可怕又可愛的巫婆，她拿着滿滿一袋的糖果，我們小朋友等會都可以去向她討糖吃，看哪個小朋友最勇敢，討得糖果最多。我們家長儘量讓孩子單獨前去，如果實在膽小的寶寶可以由家長陪同前去。
快樂的時光總是短暫的，不知道小朋友們玩的開心嗎?我們輔導員們也很高興和大家度過了一個愉快的週末，留下了一段美好的記憶，希望透過這次的活動，我們的小朋友們能夠更加的堅強和勇敢，在成長的道路上充滿着快樂，健康和陽光。
好了，我們今天的萬聖節活動就到此結束，感謝各位的到來，讓我們期待下一次的相聚，再見。
萬聖節活動主持詞3
a尊敬的各位老師，b親愛的爸爸媽媽，c親愛的小夥伴們：
（合）大家下午好！（慢、掌聲）
a期盼了多少個日夜，終於在今天迎來了修文外國語學校第三屆充滿異國風情的萬聖節聚會；
b萬聖節是西方國家的傳統節日，也是我們學校的特色節日之一；
c爲了迎接這一時刻的到來，我們小夥伴們在老師們和爸爸媽媽的幫助下製作了非常精美的服裝和麪具；
d相信這次活動一定能夠給我們留下最美好的回憶；
a下面讓我們隆重宣佈
合“淄博修文外國語學校第三屆萬聖節活動”正式開始。（慢、掌聲）
a首先由請一位老師上場，這位老師身着奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰？大家掌聲歡迎！（吳校長髮言）
b下面由請我們親愛的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎！（外教發言）
c下面讓我來翻譯一下外教老師的致詞。（翻譯稿）
d對於這次萬聖節活動，我們相信是難以忘懷的，下面一起來聽聽我們同學們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學講話！
a下面一個環節相信同學們一定等的很着急了，那就是“猜猜他是誰”的遊戲；
b我們尊敬的各位老師也製作了非常精美的服裝和麪具，他們將在這裏和我們一起狂歡；
c我們同學們有一個任務，那就是看看能不能認出是我們的哪位老師；
d如果你認出他們了，請大聲地喊出他們的名字，看一看誰的眼光最準？大家掌聲歡迎老師們上場！（背景音樂，中間環節由孫靜老師採訪互動）
a剛纔各位老師的表演真是太精彩了，我們同學們也帶來了精心準備的面具和服裝；
b下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎！（背景音樂。孫靜：掌聲有請 年級 班的全體同學上臺展示，依次輪流到 年級 班爲第一環節， 班結束後舞蹈表演）
c在此之前，學校舞蹈隊員們精心排練了一個好看的節目，請欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎！（《小小茉莉花》音樂）（舞蹈表演結束後，背景音樂響起）
d下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎！（孫靜繼續往下主持 年級 班以後的班級展示， 班結束後寶力豪表演）
a我們的萬聖節活動還得到了寶力豪健身俱樂部的大力支援，請欣賞叔叔阿姨們爲我們帶來的精彩表演，大家掌聲歡迎！（《寶力豪》）
b下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎！（背景音樂。孫靜：掌聲有請 年級 班的全體同學上臺展示，依次輪流到結束）
c親愛的同學們，親愛的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節目你們是不是非常激動？
d接下來的環節就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過這美好而歡樂的時光吧！請各班有序帶回到各自班級，在班主任帶領下有序遊園、開展遊戲。（背景音樂）
邱老師宣佈：學生和家長在班主任的統一組織下進行活動，4：50結束活動，家長可以接孩子放學。