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小學生慶六一主持詞

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草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,同時我們也迎來了兒童期待的六一兒童節,草長鶯飛的五月即將過去小學生慶六一主持詞,火紅火紅的六月就在眼前,

小學生慶六一主持詞

【小學生慶六一主持詞一】

男:帶着期盼與祝福,我輕輕的走來。

女:伴着優美的旋律,我輕輕的走來。

男:我們在火紅的六月相聚,在如詩如畫的季節相約。

女:我們在夢鄉里陶醉,在搖籃中成長!

合:今天是我們自己的節日,讓我們縱情高歌、激情舞蹈!

男:土家人勤勞樸素,土家姑娘溫柔大方、舞姿優美。瞧,他們正朝我們走來。請欣賞民族舞蹈《擺呀擺》。1

(師男)

師男:神奇的天山景美,吐魯番的葡萄味美,溫柔靦腆的姑娘人美,中國有個美麗的地方,那就是新疆!請欣賞獨舞《新疆小姑娘》。2

(女教師)

師女:攜手共建美好家園,愛心共築幸福生活。感謝各級領導的關懷,感謝xxxx公司在我校建立“xxxx之家”解決我鄉留守兒童生活、學習上的實際困難。下面讓我們一起聽聽《留守兒童的心聲》。

(學生齊上)

男:中華五千年的文化源遠流長,煙波浩淼。

女:唐詩宋詞就是悠久燦爛文學寶庫中的瑰寶。

合:精品薈萃,美不盛收。

男:讀唐詩可以明志,識史。

女:品宋詞可以益智,靜心。

男:請欣賞伴樂表演唱《讀唐詩》。4

(學生齊上)

男:今天早上我去了一趟天安門,給敬愛的毛主席獻了一束鮮花。

女:不會吧!

男:怎麼不會?我還順便參觀了人民大會堂。

女:你不會是在吹牛吧!

男:我說的是真的,吹牛的人在那兒啦!請聽相聲《吹牛》。5

(男教師)

師男:我們都想長大,渴望有屬於自己的天地!去實現童年的夢想。一羣活潑機靈的小女孩在不停的吶喊:我是女生!請欣賞舞蹈《我是女生》。6

(女教師)

師女:有人稱得力的助手爲“左膀右臂”,有人說深厚的情誼叫“手足情深”。那麼食指和拇指有着怎樣的效應呢?看看下面的節目就知道啦!相聲《食指和拇指》。7

(男生)

男:下面請聽表演唱《慶六一》。8

(女生)

女:常言道:一年之計在於春,春天充滿希望,春天充滿陽光。炎炎夏日,我們更向往春天。下面就讓我們一起去尋找春天吧!請欣賞舞蹈《春天在哪裏》。9

(女教師)

師女:請欣賞三句半《慶六一》。10

(男教師)

師男:一羣天真無邪的少女,伴着優美的舞姿,帶着崇高的理想迎面而來。理想的大門將在這裏爲他們開啟。請欣賞舞蹈《火花》。11

(男生)

男:今天我們齊聚一堂,歡天喜地!想氣氛還熱烈一點嗎?好!就讓我們跟花兒樂隊一起“嘻唰唰”。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。12

(女教師)

師女:XX年5月12日,一場罕見的大地震襲擊了四川汶川地區,當地人民的生命財產遭到重創。在災難面前,各族人民團結一心攜手共進,更加懂得相親相愛。如今的新北川縣城已拔地而起,災區人民又過上了幸福安定的生活。讓我們再一次重溫那首《相親相愛》。13

(男教師)

師男:外國列強曾嘲笑我們中國人是東亞病夫。如今的中國國力強盛,國人體魄健壯,連小孩都是武林高手。今天讓我們一起親眼目睹什麼是真正的中國功夫!請欣賞武術表演《中國功夫》。14

(女教師)

師女:美猴王的本事大,小猴子的口氣大。請聽相聲《愛說大話的小猴子》。15

(男生)

男:夜深啦,那昏暗的窗前還有一個疲憊的身影,那是老師還在爲我們批改作業。此時的你有何感想呢?請欣賞舞蹈《每當我走過老師窗前》16

(女生)

女:請欣賞相聲《好學生 壞學生》。17

(教師齊上)

師男:我們土家族風光綺麗、物產豐富、文化深厚。

師女:高山流水綠葉間,古色古香吊腳樓,

師男:房前屋後,赤鐵、黑炭、黃烤煙,

師女:民間奇藝,鑼鼓、嗩吶、踩堂戲。

師男:說到土家民間藝術真是數不勝數!下面請欣賞土家傳統藝術《打連響》。18

(女教師)

師女:聽!歡快的音樂響起了,學前班的“快樂寶貝”向我們走來了!請看學前班舞蹈《快樂寶貝》19

(男生)

男:勇敢善良的葫蘆娃幾乎是每個小朋友崇拜的偶像,請欣賞舞蹈《葫蘆娃》。20

(女生)

女:請欣賞小品《師生》。21 (學生齊上)

女:我們是炎黃子孫,

男:我們是龍的傳人。

合:建設祖國未來,還需我們中華少年!

女:請聽詩朗誦《中華少年》。

【小學生慶六一主持詞二】

甲:敬愛的校長,尊敬的`各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:爲了歡慶今年的六一國際兒童節,我們修文外國語學校的同學做了精心準備

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣佈:

合:“迎綠色奧運,展童年風采”,西關小學2011年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育着未來,

乙:無論如何,少年憧憬着希望。

丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

7:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xxx學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!