安全主題班會的主持稿1
合：大家好！
女：炎熱的6月送走了微風徐徐的5月，又一期班隊活動和大家見面了。你知
道今天的主題是什麼嗎？
男：我知道！我知道！是關於安全的話題。
女：嗯，生命只有1次。所以在學習生活中，我們時時刻刻都要注意安全。四（3）班安全主題班會
合：現在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思。不過透過這次班隊活動，相信大家一定能理解。
女：生命是神聖的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。
男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）
女：多麼動聽的歌聲呀！同學們一定花了不少功夫練習！。
男：可是，安全在哪裏呢？
女：其實安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》 。
（鼓掌）
男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的瞭解了吧。
女：其實，在校園裏也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！
男：有請陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）
女：你對安全知識瞭解嗎？
男：當然瞭解，連三歲小孩都知道，我一個四年級的小學生怎麼會不瞭解呢?
女：我看不見得，楊宇傑一定能考到你！
男：光說有什麼用，快點試試吧。有請楊宇傑的校園安全知識問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。
（鼓掌）
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關於交通安全的哦。
男：好啊，歡迎！
（鼓掌）
女：安全問題無處不在。節日中，我們可不能光顧着慶祝，忽略了安全呀！否則就後悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。
男：希望大家引以爲戒，將安全牢記在心，永遠平安。
女：讓我們放鬆一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請！
（鼓掌）
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。
女：只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年。
男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點吧，請聽葉爾同學的“安全演講”。
（鼓掌）
女：現在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝願大家能平平安安過好每一天！請聽小合唱《祝你平安》。
【男：透過活動，同學們對安全已有更深一層的瞭解了吧。下面請張老師說幾句。】
女：快樂的時光總是那麼短暫，又到了與大家說再見的時候了。
男：讓我們與安全同行，遠離危險，平平安安的生活吧！
合：本期節目到此結束，謝謝大家!
安全主題班會的主持稿2
甲：水火無情,當你身處火海時,着急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉着、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那麼，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢？
[第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎麼辦？]
1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）
[第二題：如果有很多煙霧，應該怎麼辦？]
如果有很多煙霧，應該用溼毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎麼辦？]
如果煙太濃找不到門了，應該後退直到牆角，再沿牆爬行到門口。還可以用打溼的牀單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎麼辦？]
如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以開啟門，應該關緊門，用溼毛巾堵住門縫，迅速退回視窗或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，並利用鮮豔的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上着火了應該怎麼辦？]
快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因爲這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。
[第六題：樓梯被火封住時，應該怎麼辦？]
樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因爲樓頂是第二安全避難所。
[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎麼辦？]
如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。
甲：感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
安全主題班會的主持稿3
甲：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因爲安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更爲艱鉅。
乙：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。
甲：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答
第一篇 警示篇（不該發生的悲劇）
乙：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏着諸多的不安全。下面就請 、 、 、同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉瑪依大火
甲：回顧此案例，克拉瑪依特大火災雖然已經過去很多年，但是當時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因，火災現場的應急疏散，平時的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結、吸取教訓的地方。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙：一個不良習慣，一點小小的疏忽，卻釀成一場大禍。因此，學校在平時的消防宣傳教育中，要注重學生良好習慣的養成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災
甲：晚上點蠟燭照明的情況，在農村學校時有發生，未釀成火災純屬幸運。各學校要加強對學生宿舍的管理，杜絕熄燈後點火的情況出現，防患於未然。
甲：我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學習生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執行消防安全各項制度，認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。
乙：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的`，知識和智慧纔是開啟求生之門的鑰匙。
同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？
安全主題班會的主持稿4
同學們：
當我們高高興興揹着書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重於泰山，平安纔是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。
在創建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。
放學鈴聲剛響，值周領導、值日老師、值日同學，他們一齊來到學校門口，維持學生放學秩序，組織同學順利離校，勸阻家長騎車進校園……
我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想着“安全”這兩個字。我們想着在家的父母和親人，想着所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。
同學們，安全是一種行爲，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三透過。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。
今天，就讓我們在這裏學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。 三年六班，《安全伴我行》主題班會現在開始。
結束語：
同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥倖心理，養成良好的安全習慣，每個環節都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們，愛自己，就要保證自己安全；保證了自身安全，就愛護了家人和朋友！
三年六班，《安全伴我行》主題隊會到此結束。
謝謝大家！！！
一、活動目標：
1、透過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
3、幫助全體同學樹立時時注意安全防範的安全意識和安全責任。
二、設計活動的背景：
1、課間活動的無序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。
2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助於學生緩解學習上的疲勞，調節狀態和情緒，提高學習效率。
三、活動準備：
1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。
2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節編成情景劇。
4、收集安全標語及防範措施。
四、活動過程：
女：請各小隊長隊長報人數，中隊長向輔導員報人數，輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，並預祝你們的活動取得圓滿成功！”
男：出旗，敬禮。
女：全體唱隊歌，一人指揮。
主持人：六年四班學校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會 現在開始。
女： 同學們，我們的校園多麼美麗！我們的校園多麼美好！一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸着“清新”校園風》。（配樂配圖朗誦）
男：同學們聽了剛纔的介紹，又看了圖片，你有什麼想說的嗎？（現場採訪），可這樣美好、和諧的背後也存在着不安全因素。
男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》
女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：爲此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧！（圖片演示，一人介紹）
A：坐在地上玩，又髒又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿着樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園裏這樣的一幕幕不要再發生！的確，課間我們需要安全，因爲安全是快樂之本。
男：安全真的很重要。瞧，下課後，有的同學還在教室裏拼命地做老師剛纔佈置的作業，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰來說說你的看法。（個別說）
女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鐘趕着做老師佈置的作業，我們認爲這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節課的聽課質量的。
男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！爲我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發生。一旦事故發生了，而且就在我們身邊，我們該怎麼辦呢？
女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發生時》。
（情景劇大意：課間玩遊戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的峯居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。夥伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收常大家都爲軒軒豎起了大拇指。）
男：同學們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多麼的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊！
女：接下來請同學們拿出你自己製作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝福或提醒。（課件播放《祝你平安》）
男：下面請輔導員胡老師講話，掌聲歡迎。
女：呼號，退旗，
合：宣佈活動結束：六年四班中隊活動到此結束，謝謝大家。
小品《龍龍和東東》
旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。
龍龍：等等我，等等我。
安全主題班會的主持稿5
乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請 、 、 、同學爲我們表演小品《着火了》。
a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點…..
a：學霸一邊去，這不是科學課。
b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學裏面…反正這樣做就不對，快停下。
（畫外音：快停下讓我來！！！）【語氣急切】
a：will you be quiet? （忍無可忍）
b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..
（畫外音：不說英語我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
b：咦，着火了，這麼說來，油溫可能已經超過了200攝氏度……..
（畫外音：快跑啊~~~~）【驚慌失措，拖長音調】
甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。
1、 逃跑對不對？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎麼辦？
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對？
（1） 牢記火警電話119。
（2） 報警時要講清着火單位、所在街道、門牌。
（3） 說明什麼東西着火，火勢怎樣。
（4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5） 報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。
甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片後，大家有什麼感想嗎？
甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。
下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）
熟悉環境，出口易找； 發現火情，報警要早；
保持鎮定，有序外逃； 簡易防護，匍匐彎腰；
慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿驚跑； 被困室內，固守爲妙；
迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉着冷靜，生命只有一次，希望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最後，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會到此結束。
安全主題班會的主持稿6
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
AB ：大家好！
A：我是***
B：我是***
AB：二（2）班的晨會《平安校園》就由我們爲大家主持
A：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹
（升旗手上）
B：全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮！~禮畢！
A：生命是一支優美的樂曲；
B：生命是一篇華麗的詩章；
A：我們歌頌生命，因爲生命寶貴；
B：我們熱愛生命，因爲生命美好。
A：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩；
B：生命只有在安全中才能到達幸福的境界。
A：爲了安全，媽媽每天反覆叮嚀；
B：爲了安全，老師每天不斷提醒。
A：但是，有些小朋友就是愛淘氣，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢！
B ：真的嗎？在哪兒呢？
A：你瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
A：蔣文海，你知道嗎，我們學校是溫州市安全文明示範學校
B：我當然知道了，我們學校的老師和同學是最棒的
A：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，爲學校喝彩;
B：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們
A：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；
B：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處；
A：規則是一種平安，讓我們遵守規則，學會玩耍；
B：健康是一種平安，讓我們注意衛生，合理膳食。
A：我們在平安校園裏愉快歌唱；
B：我們在平安校園裏編織夢想；
AB：平安校園、校園平安，讓我們在這裏快樂生活，健康成長！
A：下面有請大隊輔導員張老師講話，大家掌聲歡迎！
B：二（2）的晨會到此結束，請各班按次序退場！