主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在現在的社會生活中，主持人在各種場合變得越來越重要，主持詞怎麼寫才更有新意呢？以下是小編整理的活動主持詞8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、老年朋友們：大家上午好!(鼓掌)
今天是20xx年x月x日，農曆臘月二十三，傳統的小年，還有幾天就是中國最重要的節日春節了。在這“x去x年辭舊歲，繼往開來賀新春”
的節日前夕，我們歡聚一堂，舉辦20xx年x月份有色社區70歲以上老年朋友集體生日聯誼活動。
我是今天活動的主持人高燕，將和大家一起渡過這段歡樂的時光。參加我們此次活動的有：
居住在有色社區西區70歲以上1月份出生的老年朋友們的代表——爺爺奶奶們，您們好，歡迎您們的到來。(鼓掌)對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
小年，即每年農曆臘月二十三，在中國，它是整個春節慶祝活動的開始，主要習俗有兩個：掃年和祭竈。
掃年，即掃塵，實際上就是大搞家庭環境衛生。這一天家家戶戶黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，刷洗鍋瓢，實施乾淨徹底的衛生大掃除。
掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內的陳年積垢，也指舊歲中遇到的不快。
北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，20xx年的正隨春風而至而來!
今天的活動是由居委會和天下椿萱聯合舉辦。我們活動的目的是：請老人走出家門，參與社區活動，共享集體活動帶來的樂趣和幸福。
我參與、我健康、我快樂、我幸福、我分享。這是我們每月爲老年朋友舉辦集體生日活動的主線。
本月生日活動的主題是：猴騰吉祥 共慶新春(請大家跟我一起說)希望透過我們共同互動，達到讓老人身心健康，快樂生活的目的。
下面給我們主角點時間，用一句簡短的語言介紹一下自己，表達一下此時此刻的心情。——————(介紹)好
老人們都介紹完了。在這裏請允許我代表所有的嘉賓、兒女真誠的祝願：老壽星們福如東海長流水，壽比南山不老鬆。
讓我們歡迎天下椿萱老年看護服務公司總裁徐建新爲活動致詞。
謝謝徐總裁的精彩致詞，他代表了我們的心聲。謝謝!
下面請老壽星代表 講話。
謝謝老人家。老壽星們坐的時間不短了，該活動一下身體了，我看是不是請我的搭檔帶領大家做一下健身操。
好吧!健身操是我們每個月活動的保留項目，簡短易行，學會了自己在家每天都可以做。我們的目的請大家爲健康動起來。
(健康操4節)拍拍肩拍拍肩，健康在身邊;拍拍背拍拍背，健康最珍貴;拍拍臂拍拍臂，健康有力氣;拍拍手拍拍手，健康手拉手。
(做完健康操，請老人們安全的做到原位置上，工作人員上前幫助需要幫助的老人做好)太好了，這樣我給大家一個建議
給我們自己一個鼓勵好嗎?齊聲說“我最棒”大家同意嗎?“同意”我喊，預備齊，“我最棒”。(鼓掌)好了，
接下來我爲爺爺奶奶們準備了一個小的活動遊戲，詞語接猴，由我先說出一個詞語，如猴騰吉祥，那麼下一位奶奶就要接出另外一個喜慶的詞語，
是詞語最後一定要轉到共慶新春這個詞語上來，哪位爺爺奶奶不能接不出來，就需要即興表演一個節目，好不好?(準備開始)
我們的活動做完了，接下來做什麼呢?(壽星們過生日)對，給我們的壽星們過生日。先等等，我先向大家介紹一下，今天是x月x日，在壽星們當中
當日壽星有西區 阿姨，今天喜迎70歲生日，讓我們以熱烈的掌聲請 阿姨談生日感言。
現在有請天下椿萱徐總、社區王主任前來爲壽星們點燃生日蠟燭(放禮花)，(播放生日歌)(點燃生日蠟燭)
請x月份生日的爺爺奶奶隨我一起許願，閉上眼睛，雙手合十，爲您們的家庭，爲您們的親人，爲我們自己許下美好的願望：
真誠的祝願我們的家庭美滿，事業有成：祝願兒孫們身體安康，幸福，快樂成長。祝願全體壽星，福星高照，長命百歲，讓我們美好的願望，乘着祝福的翅膀，飛向遠方!
好，請您們慢慢的睜開眼睛，看擺在您們面前的壽桃預示着祝福老人們長壽、年輕。代表我們全體人員最衷心的祝福，我提議，請在場的所有人員同唱生日歌，祝願老壽星們生命之花越開越鮮豔，生日之樹越來越茂盛。真誠的祝福我們70歲以上的老人生日快樂、幸福。請工作人員把壽桃送給老人們。
站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!
夕陽無限好，爲霞尚滿天。親愛的老年朋友們讓我們每天都保持愉快的心情，健康長壽相伴，和諧相擁，共同創造美好的社區，使有色社區變爲和諧、歡樂的大家園，迎接更美好的明天。在這裏我代表社區和天下椿萱的全體員工提前向老壽星們祝以新春的祝福，祝您和家人新春快樂，閤家安康!
生日活動到此結束，老年朋友們，再見!再見!組織老人集體合影。(組織老人安全疏散，收拾桌椅、設施歸位。)
活動主持詞 篇2
各位領導、各位來賓、朋友們：
大家下午好！
如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿着幸福，洋溢着和諧！在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人！
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我乾涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！現在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣爲我們進行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是……
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽採用10分制，評委的平均分爲選手的最後得分。具體評分標準爲：
1、主題鮮明，情感真實。（3分）
2、普通話標準，語言流暢，能夠脫稿演講。（3分）
3、表情自然，舉止大方。（2分）
4、演講富有感染力。（1分）
5、時間控制在4—6分鐘內。（1分）
首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時代的呼喚》
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自採礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最後得分爲……下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎！
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，2號選手的最後得分爲……下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》
大家歡迎！
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，3號選手的最後得分爲……下面有請5號選手，他是來自採礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啓示》
大家歡迎！
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，4號選手的最後得分爲……下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學會感恩》
大家歡迎！
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，5號選手的最後得分爲……下面有請7號選手，他是來自運輸二隊的覃彥，他演講的題目是《感恩企業，感恩父母》
大家歡迎！
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，6號選手的最後得分爲……下面有請8號選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》
大家歡迎！
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，7號選手的最後得分爲……下面有請9號選手，她是來自檢修車間的李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》
大家歡迎！
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，8號選手的最後得分爲……下面有請10號選手，他是來自機關支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》
大家歡迎！
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，9號選手的最後得分爲……下面有請11號選手，他是來自運輸一隊的褚小林，他演講的題目是《關於感恩》
大家歡迎！
。10號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，10號選手的最後得分爲……今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機關支部的翁學博，我演講的題目是《學會感恩》……
隨着我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……爲選手們的表現進行點評。請！
謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……爲今天選手們的表現作點評。請！
謝謝…書記的點評。好，現在工作人員的統分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣佈，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經理……、……、……爲他們頒獎！
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：……號選手……、……號選手……有請公司經理……、黨委書記……爲他們頒獎！
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……爲他頒獎！
（結束語）：感恩於心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啓示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會鬥志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的企業變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業、我們的社會變得更加平安和諧！
今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見！
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這裏歡聚一堂，召開南油小學五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現在我宣佈：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現在開始！有請本次活動的主持人。
活動一：集體誦讀《走遍天下書爲侶》。
（司馬）：五千年的中華文化源遠流長。
（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛。
（李）：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化。
（張）：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
（李）：讓我們與好書爲友，打好人生底色。
（張）：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書爲侶》！
活動二：學生好書推薦會。
（李）：聽了同學們的朗讀，總有一種激情讓我們感動。
（裴）：總有一種生活令我們嚮往。
（司馬）：總有一種力量讓我們奮進。
（張）：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧！讓讀書成爲我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴着我們健康成長。
（司馬）下面，誰願意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、讚揚；張慧和李立海回到後臺）
活動三：全體女生誦讀《陋室銘》
（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生爲大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動四：家長書友會
（李）：聽了女同學聲情並茂地朗讀，讓我們知道了：以書爲友，與知識同行，才能爲學習起航。
（張）：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以聖賢爲師，與經典同行，才能爲人生奠基。
（張）現在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調動場上的氣氛）。
活動五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》
（司馬）家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
（裴）家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。
（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？
活動六：小組學習習慣、方法分享會。
（李）鳥因爲羽翼，生命才五彩斑斕。
（張）人因爲書籍，生活才與衆不同。
（張）書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們爲之感動，對於讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
（李）比如說：大家養成了什麼好習慣？在讀書中有什麼疑惑和不解？你們的學習小組關於閱讀的具體做法是什麼？
（張）我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享彙報。可以是小組代表彙報，個人彙報，家庭展示彙報，也可以選擇小組整體彙報。
活動主持詞 篇4
小夥伴們，大家好！春風正好，微風不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業素養及例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的`有我們親愛的班主任xx老師，以及即將進行名師例展示的越秀區小語科四年級教研員xx老師。今天的活動主要分爲三個環節，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執教者的對話，最後是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠些，那是因爲我站在了巨人的肩上。”相信透過今天的名師例研討活動，小夥伴們都能夠有所收穫。
在例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小夥伴掃碼完成問卷。
接下我們將欣賞到的例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請x老師。
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養了我們的心靈。感謝x老師給我們帶的精彩展示！
這節例的教學設計是由四年級中心組老師集體討論後打磨出的，曾由我在區教研時進行展示。在備這一節時，我曾經歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝x老師的傾心分享！聽完了備者與執教者的對話，想必大家對這節的感觸更深了。下面我們將進行思考帽環節，請各組小組長領取紙筆。我們將有x分鐘的討論時間，之後按照屏幕順序進行彙報，每組限時分鐘。
聽了大家的彙報，看大家今天都是收穫滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動後測問卷。
感謝x老師給我們組織了這次活動，感謝x老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝並肩前行的小夥伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成爲更好的自己！
活動主持詞 篇5
主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是兩位優秀少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺！
劉xx：我是來自六（5）中隊的劉xx。很高興能成爲本週的光榮升旗手。
嚴xx：我是六（3）班的嚴xx。非常高興獲得區優秀少先隊員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
主持人：劉xx同學，聽說你被評爲了西湖區優秀少先隊員，祝賀你！能獲得這個榮譽，一定不簡單吧。劉xx，你能告訴我成爲一名優秀的少先隊員所需要具備的基本素質嗎？
劉xx：當然可以。作爲一名優秀的少先隊員，應該要德、智、體、美、勞全面發展，在各個方面都要爭做排頭兵。另外在平時的生活中，要團結同學，友愛互助，尊敬師長，還要做到“自理”、“自護”、“自律”、“自強”。
主持人：原來要做到優秀少先隊員這個標準還真不容易呢。我聽說你學習成績很優異，連年被評爲三好學生。我還聽說你興趣廣泛、獲得過多項課內、課外榮譽，能給我們講講嗎？
劉xx：當然可以。說起我的愛好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫，游泳等，我還特別喜歡學英語。關於課內、課外榮譽，上個學期，我被評爲區三好學生，我還在西湖區火炬銀獎挑戰營中表現出色，被授予“火炬銀獎”。今年我順利透過了鋼琴業餘10級考覈，我曾在由文化部中國文化管理學會等聯合舉辦的“魅力新星——全國青少年才藝展示活動”中，獲得鋼琴B組銀獎。去年我爭得了鋼琴技能章，現正努力爭取特長章。此外，我還在“CTVE劍橋杯能全力奇全國學生英語大賽”中獲得了總決賽金獎。
主持人：你獲得了這麼多榮譽啊，真棒！
劉xx：謝謝，我以後還會更加努力的。
主持人：嚴xx同學，祝賀你被評爲區優秀少先隊員。你能談談獲獎的感想嗎？
嚴xx：首先，我要向我的老師們表示最誠摯的感謝，我們的每一點進步都滲透着你們的心血！其次，我要感謝我的同學們、夥伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，纔有了我們的共同進步，謝謝大家！最後，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到勤于思考、勇於探索，課前認真預習，課上專心聽講，課後及時複習，認真完成作業。在課外，像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨遊在書海中開闊視野，增長知識。我自信、堅強，在困難面前從不低頭，把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂，每學期都被評爲“三好學生”，一至四年級還連續四次榮獲區“三好學生”的光榮稱號。
主持人：聽說你在學校裏是一名尊敬師長，團結同學，熱心爲集體服務，處處爲他人着想的優秀少先隊員。課外興趣愛好廣泛，熱衷於社會實踐活動，能和我們分享一下嗎？
嚴xx：好的。在緊張的學習之餘，我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班，並且持之以恆，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎項。幾年來多次在學校組織的各類文體活動、雛鷹爭章活動、“三跳”比賽、運動會及徵文比賽當中獲得好成績。
我熱愛勞動，經常主動爲爸爸媽媽分擔力所能及的家務事情，爲爸爸媽媽分憂，積極參加社會實踐活動，每年都得到了社區的實踐印章以及被學校評爲假期社會實踐活動積極分子。去年12月份參加西湖區“火炬銀獎”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎”挑戰營等活動，並且均挑戰成功。
主持人：你真是我們學習的好榜樣呀。那麼你有什麼心得想與大家分享的嗎？
嚴xx：有。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，好習慣，益終生。我認爲，無論是我們的學習，還是今後的成長，只要能養成一個踏實認真的學習方法和良好習慣，就一定會使我們受益終生！
主持人：說的太好了！再一次祝賀你！
嚴xx：謝謝！
活動主持詞 篇6
尊敬的各位領導、尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
大家中午好!
在這陽光明媚、清風送爽、瓜果飄香、令人心醉的初夏時節，我們懷着激動地心情，迎來了盼望已久的大喜日子，今天，合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典儀式在富元李大酒店隆重舉行。我謹代表公司全體員工，對各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎、崇高的敬意和誠摯地感謝。
下面,我榮幸地向各位來賓介紹今天來參加合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典的領導和貴賓，他們是：安徽科信監理周總、合肥大富建築裝潢工程有限責任公司杜總、安徽省省情研究會、六安市紀檢委、以及各級、各界、各部門、各兄弟單位的賓客多人。讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!
尊敬的各位領導，各位來賓，各位現場的朋友們，請允許我宣佈：合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典儀式現在開始!
首先，讓我們以熱烈的掌聲有請：合肥誠諾建築裝飾設計有限公司董事長致詞。......
董事長的一番話，令我們倍感親切，鬥志昂揚。他的平易近人，英明果敢讓我們充分體會到合肥誠諾建築裝飾設計有限公司積極向上、自我進取的精神。他的話雖沒有華麗的辭藻，很平實，表現出的是一個真實的合肥誠諾建築裝飾設計有限公司，是一個朝氣蓬勃，一個處處以實力爲大家做實事的集體。同時也讓我們記住了一位膽識過人，誠懇親切的劉董事長。
下面我們有請安徽科信監理公司周總講話!大家鼓掌歡迎。
……………
周總的講話中對我們的殷切期望，使我們感慨萬分，身受裨益，充分體現到了對合肥誠諾建築裝飾設計有限公司的支援和關愛。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
下面，讓我們歡迎合肥大富建築裝潢工程有限責任公司杜總講話!大家鼓掌歡迎.…………..
感謝杜總熱情洋溢的講話，讓我們以掌聲表示感謝!
下面，讓我們掌聲有請：合肥誠諾建築裝飾設計有限公司總經理致感謝詞。......
謝謝!
女士們，先生們，這裏是合肥誠諾建築裝飾設計有限公司開業慶典的現場，喜慶的音樂，歡樂的歌聲，繽紛的禮花，烘托出了一個喜氣洋洋的熱鬧氣氛，這是我們合肥的盛事，這是合肥市裝飾界的盛典!讓我們共同慶祝這一盛事，讓我們共享這一美好的時刻!讓我們共同祝願並期待合肥誠諾建築裝飾設計有限公司創造輝煌事業，擁有燦爛的明天!下面是午宴時間，恭祝各位高興而來，盡興而歸，謝謝大家!
活動主持詞 篇7
合：尊敬的領導、老師、同學們好!四年級( )班現在開始!
甲：六月，陽光明媚! 乙：六月，生機勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
丁：同學們，知道6月16日是什麼日子呢?
全班：父親節!
甲：對了，今天就是這樣一個偉大的日子，因爲她屬於世界上最偉大的人父親。
乙：父親節是一年中特別感謝父親的節日，它首次出現在1910年的美國，創始人名叫布魯斯多德夫人。
丙：終於在1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終於以法律的形式確定了下來，並一直沿用至今。
丁：現在世界上有52個國家和地區是在6月的第三個星期日慶祝父親節。以各自不同的方式來慶祝這個節日。
甲：今天我們四年級( )班的同學們集聚一堂，將有我們的自己方式來這個節日。
乙：今天同學會也準備了精彩的節目，作爲父親節的一份禮品，獻給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準備的節目大家都能喜歡。 丁：下面 正式開始，請欣賞 帶來的《 》。
【節目部分】 結束語：
甲：父親對孩子的推動作用更大父親爲孩子走進現實世界做準備父親更會幫助孩子發揮潛能
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹，用強有力的臂膀在我們的成長路上護航。
丙：父愛，他任你肆意的去索取，卻從不需要報答。
丁：是的，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無償的付出他們從不計回報。
甲：其實，父母的一輩子都爲子女無私的奉獻，他們都是太陽底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷裏輕聲的說一句爸爸，你辛苦了!
丁：父愛如山!四年紀()班的 到此就結束了
合：現場的領導、老師、同學們，謝謝大家，再見
活動主持詞 篇8
主持人甲：尊敬的各位領導、老師
主持人乙：親愛的同學們 合：大家好！
甲：五千年中華文化浩如煙海。
乙：五千年國學經典燦若星辰。
甲：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪傑。
乙：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
甲：我們誦讀經典，去感受萬里河山的廣闊
乙：我們對話賢臣，去感受經典蘊含的力量。
甲：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質真切的情思。
乙：今天讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
甲：“經典伴我成長”—— 主題活動 合：現在開始。
第一部分：
主持人甲：誦讀經典，已經成爲我們經常性的學習習慣，也成爲了我們學校、家庭的一種良好風氣。我們 追求的是“讀經典書，做高尚人”。
主持人乙：經典伴隨着同學們的每一天，同學們在經典的浸潤下成長着，現在就讓我們走進同學們，與他們分享誦讀經典的快樂和成果。
（同學們發言）（表演拍手歌）
乙：誦讀國學經典讓孩子們多了一分雅氣，更多了一份才氣。
主持人甲：從剛纔同學們的發言中我感覺到，你們已經把誦讀經典融入到了生活娛樂之中了。這真是讀經典詩文，做少年君子呀！表演《大學》
第二部分：
主持人甲：同學們的創意經典朗誦，讓我們的校園書聲琅琅、書韻留香，我們誦讀經典詩文，意在誦讀中品悟，在品悟中傳承。
主持人乙：誦讀、品悟，傳承，這些讓孩子們提升了境界，開闊了胸襟，豐富了內涵，誦讀經典讓同學們有了無限量的收穫，下面我們就請同學們談一談學習、誦讀國學經典的體會和感悟。
（同學們及四位家長紛紛談收穫）
主持人甲：誦讀經典，將我們的情懷博大起來
主持人乙：誦讀經典，將我們的氣質優雅起來
主持人甲：誦讀經典，將我們的品行高貴起來
主持人乙：誦讀經典，將我們的生命燦爛起來
主持人甲：經典誦讀也讓我們的情感豐富起來。
（楊藝出場）主持人乙：這位同學，你在看什麼呢？
楊藝：我在看月亮！……
主持人乙：是呀！好美，好安詳啊！
楊藝：……
主持人乙：描寫月亮的古詩多如繁星。
主持人甲：從古至今，詩人望月抒懷之作世代不絕。
楊藝：老師，我們對詩吧
主持人乙：好呀
主持人甲：你一句，，我們一句。
（舉杯邀明月……野曠天低樹……、峨眉山月半輪秋……）
由此引出學生對讀關於月亮的古詩（古詩略）
第三部分：
主持人甲：路漫漫其修遠兮，誦讀國學經典的道路還很長，如果同學們能堅持誦讀下去，那你們將獲得人生最寶貴的精神財富。
主持人乙：是呀，同學們，誦讀國學經典靠的是持之以恆的精神，對於以後的誦讀，同學們一定有自己的計劃和安排。李老師，我們就請同學們說一說。
（同學們說自己的誦讀計劃）
主持人甲：剛纔聆聽了同學的誦讀計劃和打算，我們很爲他們自豪，
老師相信你們，會帶着憧憬，會帶着期望，會帶着信念，會帶着夢想，行進在中華民族振興的大道上。
主持人乙：因爲今日少年的我們，必將成爲未來祖國之棟樑。
請欣賞《中國少年說》（音樂+舞蹈+大鼓+領誦）
尾聲：
主持人甲： 中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養着我們一代又一代的中國人。
主持人乙：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使我們得到了心靈的薰陶。
主持人甲：讓我們共讀經典詩文，在書海中美化我們的心靈；
主持人乙：讓校園佈滿人文氣息，在書香中感受誦讀經典的樂趣。
主持人甲：讓我們把經典誦讀融入每一天，展翅高歌 ，飛向未來。主持人乙：在《經典誦讀伴我成長》主題彙報活動到此結束的時刻，我代表四年級96名少先隊員誠摯地請求中心的各位領導和學區的各位領導以及主席臺上的各位領導親切與孩子們合影，爲孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶！請！
合：謝謝大家！