人人都知道要把簡歷的內容寫好，但很多時候我們會忽視了基本格式。如果說內容是傢俱擺設，那格式就是磚瓦房樑。與簡歷內容需要突出個性不同，一般情況下，對簡歷基本格式的要求是中規中矩。
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行政管理個人簡歷自我評價範文篇一：
1、認真穩重：大學期間，我一直以學習爲第一要務，並致力於學生的自我管理和組織學生活動，曾先後擔任班級的學習委員、班長、紀律委員等職務。由於我在大學中鍛鍊了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，2005、2006年連續兩次獲得“校級三好學生”榮譽稱號，並兩度獲得學院二等獎學金。2007年獲得“三好學生標兵”的榮譽稱號，並獲得學院一等獎學金。
2、團隊觀念強：四年的學習生活也培養了我的團隊協助精神，提高了我的'組織協調能力。在組織學生活動的同時，我也積極參加學校和社會的各項活動，努力培養自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。透過組織活動和參與活動，我養成了良好的工作作風和處世態度。
3、內外兼修：我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，並透過了大學英語國家六級考試，在科技迅猛發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，並透過了計算機一級考試。
行政管理個人簡歷自我評價範文篇二：
爲了適應知識經濟時代的發展，做一個一專多能的複合型人才，我從踏入大學門檻的那天起，便本着“天行鍵，君子以自強不息!”的理念去做好每一件事。
在思想上，嚴格要求自己，尊師守紀，團結同學，熱愛集體並積極向黨組織靠攏。大一就加入參加初級業務黨校培訓，大二上學期參加學院進階黨校培訓，大二下學期光榮地加入中國共產黨，併成爲預備黨員。
在學習上，勤奮好學，刻苦鑽研，努力學好科學知識和專業知識，對於所學的每一課都一絲不苟，認真對待，在達標的基礎上爭取優異。在本專業排名中一直處於前列，並獲得甲等獎學金。同時，還看其它相關書籍和雜誌，爲以後走上工作崗位打下堅實基礎。
在技能上，以培養自己從專才向全才轉化爲目的，系統的學習計算機操作，比較熟練的掌握了Windows， Office2003, WPS等軟件;能運用Dreamweaver、frontpage製作網頁，並利用課餘時間熟悉電腦硬件。同時，利用課餘時間訓練自己的寫作能力，論文寫作《“四度”統一的公共管理新視野》獲“黔南民族師範學院2005年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。
在工作上，積極主動，實事求是，作風民主，樂於奉獻，熱愛本質工作，有較強的策劃組織協調能力，工作成績突出。在擔任校大學生心理協會主席和管理科學系團總支第一副書記期間，曾組織策劃了校級知識競賽，徵文活動，心理測試，學術講座，聯歡晚會等大型活動，憑着團結、務實、創新、奉獻的工作作風受到廣大師生好評。獲得了校級“優秀組織工作者”、“優秀共青團幹部”、“優秀社團幹部”、“優秀青年志願者”、“先進個人”等稱號。
總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正!作爲一名即將畢業的2007年應屆行政管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺、欠缺經驗，更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如行政助理、辦公室文祕、人力資源、市場營銷等，可以有更大的空間來證明自己，發展自己!
行政管理個人簡歷自我評價範文篇三：
我是大三學生, 性格開朗、活潑，能與同學、同事相處融洽，工作細緻耐心，有良好的團隊合作精神，應變能力強，工作效率高，學習能力強，熟練操作Microsoft Office 軟件，努力勤懇，能很快地適應工作學習環境。我做事帶有闖勁，極具創新精神。我業餘愛好廣泛，諸如電影、旅遊、音樂、運動等。