在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的週記小學作文，歡迎閱讀與收藏。
週記小學作文1
陶器，相信每一個人都見過，但軟陶可不是誰都玩過。這回，我就體驗了一把“軟陶癮”。
話說今天，老師給了我們一個大大的驚喜：“今天，我們捏軟陶。”話音剛落，我的心裏便喜憂參半。喜的是又有一堂新奇有趣的活動課，憂的是不知捏什麼爲妙。
但事情不容我多想，只見六種顏色的陶泥被老師抱了進來，放在桌上。“開始！”一聲令下，大家立即出手，我也跟着拽了一塊黃色的軟陶，放在手中揉捏着，腦子裏卻在思考：“我該做什麼呢？”
人偶？不行。
動物？也不行。
植物？咦，好像可以。
於是我立刻動手，把軟陶分成一塊塊的，然後壓成花瓣一樣的形狀，粘在一起，準備作爲植物的花瓣。但當我正粘到第三個時，事情出現了“慘敗”的苗頭：這三個花瓣，東倒西歪，參差不齊，有大有小，真是一幅“橫看成嶺側成峯，大小高低各不同”的“壯麗”景色。唉，這個不能再做下去了，否則，讓人看了覺得駭人啊。
既然自己失敗了，那就來看看大家做得怎麼樣。一擡頭，我就看見一隻“大黃雞”在同學手中“鳴叫”。正感嘆做工精細時，卻又看見一個外星人衝我“微笑”，還有“彩虹橋”、“哈利蘿蔔”、“轉基因西瓜”等等“絕世大作”。
這時，老師開口了：“只剩兩分鐘了。”算了，都這個時候了，還追求高大上？還不如一不做，二不休，弄個廉價、親民、抽象的呢！
說幹就幹，不過幾分鐘，一個小人兒有着五顏六色的身體，還戴了一頂紳士帽。我欣賞了一下，嗯，效果已經達到了，抽象得令人研究不透……於是，我便在最後關頭交上了作品。
總體來說，軟陶還是蠻有趣的，畢竟，我們可以“陶”醉其中嘛！
週記小學作文2
千變萬化的雨
雨是千變萬化的。你瞧瞧：春天的雨是那麼鮮豔多彩！它是桃樹、李樹上一張張鼓囊着的粉紅的笑臉；它是柳樹穿着綠色長袍在河邊隨風搖曳的身影；它是小草紛紛從地裏冒出來的鵝黃色的嫩芽。草地旁邊豎着一塊白色的牌子，上面用紅色的字寫着：“花草樹木是我們的好朋友，請大家共同來愛護！”下角還有小小的一行字：紅領巾（宣）。哦！春天的雨是胸前飄揚着紅領巾的小朋友輕柔的呵護。
夏天的雨可不好惹。它一生氣就會把樹枝給壓彎了，有時還把屋頂砸破，有時還會讓河水氾濫，淹沒農田、學校。夏天的雨也有些好處。當我們被太陽烤得難受時，一場夏雨會讓我們感覺到無比的涼爽愜意。夏天的雨是媽媽手裏不懂事的嬰兒，它常常是一會兒安安靜靜，一會兒大聲哭鬧。
秋天的雨是香甜可口的。它總是喜歡給樹朋友們染上鮮豔的顏色，有紅色的，有黃色的。紅色的蘋果，黃色的梨子，咬起來是那麼的香甜，帶着豐收的味道。我們學過一首秋天的詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”秋天的雨是小朋友們朗讀詩歌時燎亮清脆的聲音。
冬天的雨冰冰涼涼的。樹上的葉子被嚇得掉落滿地，樹枝光禿禿的。雨一來，樹枝們就在寒風中瑟瑟發抖。小朋友們不怕雨，媽媽總是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下課的時候，小朋友們又來到樹下嬉戲玩耍，他們的小手圍抱着樹幹，他們的衣服掛在樹枝上，給樹朋友帶來溫暖：“樹朋友，你不冷了吧？”冬天的雨帶來嚴寒中小朋友溫馨的問候。
雨，千變萬化的雨，它無處不在。
週記小學作文3
暑假的到來，所有人都可以休息了。我們小學生也是。這次我們就要去雪山遊玩，但不光光是去雪山，因爲光玩冷的會很單調，所以這次還要去溫泉·騰衝。
我們是10點的飛機，9點就要入場。時間比較緊，早上7點就要起牀。在外面隨便吃一點小食品便開着車去了新鄭機場（企鵝機場）。到了新鄭機場我便開始尋找這7天可以和我玩的人他們有：每次旅遊我都和她玩的“馮範”。我的欠揍表哥“劉照磊”。還有一個似見沒見過的“朱浩奇”。
當然小孩子一見到玩伴就會先跑過去跟她唧唧哇哇討論。一開始討論、大人就會被我們吵得難受，然後自己就小命不保了。她一句“我跟你說我現在總會忍不住看花園寶寶。是不是很幼稚？”我再回“纔不會呢，我還會忍不住看天線寶寶、倒黴熊哩！”“真的？我也是哦！”“幼稚動漫很經典哦！” ............ （←此處省略N字）
一說就說道飛機口，上了飛機我們才老實。因爲沒坐到一起。沒坐到一起還真是無聊，在飛機上吃了那個什麼飯就睡着了。
（到了14點下了飛機後）
我從睡夢中醒來，已經在“昆明國際機場·長水機場”了。由於我是21A的座位加上21B沒有人所以我妹妹21L位置的聲音可以聽得很清楚。我的妹妹說了一句：“看！這裏土真黃！”表哥又回：“當然，黃土嘛！”我卻聽成了“看！黃蜂機場！”“當然，黃蜂嘛！”於是我驚歎到：“神馬!黃蜂機場？”不說不要緊，這一說.....“昆明國際機場·長水機場”的外號變成了“黃蜂機場”！
16點飛機要從這裏飛向下一個機場“騰衝機場”可是飛機卻從上海飛不過來，我們被這“黃蜂機場”安置到了
週記小學作文4
生活中的本領真多。大家一般會想到學習方面的，比如大家的心病----寫作文。而我說的本領卻來自於生活中。我們每家每戶都有防盜門，上面都有鎖，進進出出既安全又方便。開鎖也就是司空見慣的家常便飯，但是對於我來說，可花了很多工夫才學會的。
在我家藍色防盜門上，有兩個鎖孔，我很小的時候就看見大人開鎖：要先用方形的鑰匙開上面的，再用圓形的鑰匙開下面的。
三歲時，我連鑰匙都插不進，就像讓不會射箭的人做到百步穿楊，怎麼行呢？
四歲時，我發現要是上面有記號。嘿嘿，只要把記號朝上，輕而易舉地插 進去了。可是新的'問題又出現了，我的小手竟擰不動。“唉，媽媽的力氣可真大！”
五歲時，我使出了九牛二虎之力終於可以將鑰匙轉動90度，於是上面的鎖可以開啟了。
六歲、七歲，我仍然對開啟這個怪傢伙心有不甘，那咕咕的聲音差點鬧得媽媽神經衰弱。
到了八歲，我整天都在琢磨怎麼能把門開啟。突然，我想起了科技班常用的潤滑油也許能幫我一臂之力。於是，我用棉籤沾了幾滴“潤滑油”-----清油，滴了幾滴在鎖心裏。等我再試的時候，果然幫了我大忙。輕輕地擰動了180度，最後關頭，稍用勁，門居然就開了！終於學會了開鎖！這下媽媽不會再說：“看吧，沒力氣，還不多吃點肉！”其實，這根本就不是吃肉的問題，我天生就不是力量型的人，我是智慧型的人。
其實，生活中還有好多本領等着我們去學習。我們只要向孫臏那樣，多觀察，多思考，就能掌握方法，還能使巧勁。這不，再難的問題都可以迎刃而解！
週記小學作文5
那年，我才四歲，聽着院子裏的小朋友們談論“坐飛雞”這個話題，我想：我也一定要坐一次“飛雞”。
我帶着我的心願去問媽媽，可媽媽卻說：“寶貝還小，等寶貝長大了，再帶寶貝去坐，好嗎？”我失望地走開了。
第二天，媽媽去上班，我偷偷地放了一隻雞出來，關上門，生怕被發現，於是我把雞嘴巴也“關上了”。我一屁股坐到雞身上，但雞太“調皮”了，跑了。我又捉住它，把它的雙腳也捆了起來，忽然，一團黑黑的東西濺到我臉上，我摸了摸一聞，好臭呀！後來才知道，是雞屎，我急忙跑回家，踢了生氣地踢了雞一腳就去洗手，洗完後，才發現雞躺在地上一動不動了，我碰了碰雞，它還是一動不動，我想：這回可闖大禍了，我還是把它藏起來吧！
我把雞拎了起來，東找找，西找找，可還是沒發現一個能藏雞的地方，突然，我眉頭一皺計上心來：對了！把它埋在土裏。於是，我把雞放了下來，找到我的“挖土小寶貝”——大鏟子，我挖了一個大土坑，把雞放進土裏，再用土蓋住，就這樣完工了。
可是，無論我藏得多麼隱蔽，也都逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽發現那隻死去的雞，狠狠地把我訓了一頓，媽媽訓完後，意味深長地說：“寶貝，這不是坐飛機，飛機是一種巨大的交通工具，是能飛起來的，今年暑假，媽媽帶你坐飛機去舅舅家好嗎？”“好！好！好！”我高興得一蹦三尺高。
暑假時，媽媽真的帶我坐了飛機。每次想起這次惹禍，我都忍不住會笑出聲來，小朋友們，你們可不要像我一樣傻乎乎地“坐飛雞”哦！
週記小學作文6
一陣暖風撲面而來，有種潮溼的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營的時候，這也是我第一次離開父母，過集體生活。
當時爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧!於是，車緩緩開動了。我迎來了一生中的第一次夏令營。
鐵質的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門，玻璃的牆體，整個活動中心充滿着時尚的氣息。說尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海裏還有它的模樣，像我心中的殿堂;說舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢着清新。走進去，好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時佔滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心裏早已不知說了多少個“哇”了。
晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太陽穴強烈地跳動着，該不會落在家了吧!我咬住嘴脣，臉上勉強掛着“無所謂”，心裏使勁往好處裏想：沒關係，不就是忘帶拖鞋了嗎?有什麼的!第一次夏令營就這麼倒黴!媽媽怎麼偏偏忘給我帶拖鞋呢!可惡!我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進了我的腦海中，最後控制了大腦。終於，我再也忍不住了，在到達浴池的片刻，我的眼淚毫無預兆地涌了出來。
“咦，小妹妹，怎麼哭了?”一位老師走了過來。“我……我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說，“別哭了。”又走來一位小姐姐，“我的借你好了。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過拖鞋，口齒不清地謝了她。後來，我抽泣着走在了隊伍最後，臉上一臉羞愧——哪裏有參加夏令營還哭的人呀!太丟臉了!
回到宿舍，開啟行李，拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來問我怎麼了，我委曲地說：“我的拖鞋原來帶着了!”
幾年後，我回首再看第一次參加夏令營，真讓我哭笑不得。看來獨立真是一件重要的事呀!如果我自己收拾行李，不就沒事了嗎?
偶然地回想，原來在我一步步的成長腳印下，都滴着父母的汗水。而我，一定要在不久後的某一天，自己踏出獨立的一步!
週記小學作文7
陣地上，到處瀰漫着緊張的氣息，因爲一場大戰即將展開。我沒有退縮，也無法退縮，更不能退縮，只因爲，這是語文老師早就策劃好的每週一次的“週記”大戰，還下達了死命令——只許成功，不許失敗！
號角已吹響，戰鬥開始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰，因爲我不戰則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強，還精通文史，是位不可多得的人才。週記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接着，就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭於敵軍之間，巧妙地運用流星槍法攻擊對手，不到二十回合，就將第一段挑下。週記一看，立即將第二段召回。可他沒想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢有利，立刻指揮大軍衝殺過去，結果大敗週記。
軍帳內，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來到：“報——週記透過求援，重新招兵買馬，新得了一位錯別字大將，正向我軍營步步緊逼，看樣子準備深夜劫營。”我擺了擺手，示意探子退下，然後對一旁的軍師說：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒週記！”果不其然，到了晚上，週記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內研讀章法，只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰我方必勝無疑。果然，不一會兒，週記元帥和結尾大將均被押入賬內，聽候發落……
看着眼前的週記，想起剛纔的惡戰，我的心中樂開了花——我終於再次征服了週記。看來，敢於戰鬥，善於戰鬥。就一定會取得最後的勝利！
週記小學作文8
還在一個星期前就開始盼望着國慶節的到來。今天，這個令我朝思暮想的節日站在了我的眼前，這個國慶節，我會在跑道上留下我飛奔的腳印；我會在游泳池裏留下我健身的身影；我會在樓下與夥伴們一起留下我們快樂的記憶。
國慶節長假，可能許多人都去選擇了旅遊，外出旅遊。可是我們一家卻留在家裏。雖然是在家裏，我們也一樣讓國慶“動”了起來。
每天早晨，那一輪紅日剛剛升起的時候，就是我們一家晨跑的時候，就是我站在登月操場上飛奔的時候。登月操場兩邊是幾個籃球場，中間是一個草坪，一個長達四百米的環形塑膠跑道圍在它們的外面，四周是廣場。籃球場上每天都會有許多籃球愛好者在馳騁。他們有時候在打比賽，有時是練習投球，更令人佩服的還有一對老年隊一樣像年輕人一樣飛奔、跳躍。廣場的東北角是“舞蹈”對，每天早上音樂響起，他們就伴隨音樂翩翩起舞。草坪中間是老年人玩“空竹”的場地，“嗡嗡”的聲音不絕於耳。而我，就在環形跑道上奔跑，開始幾圈，我還不願意跑，可是跑了幾圈後，我就像上緊了發條一樣飛奔起來。正是這每天早上的七、八圈長跑，才讓我在體育課上取得了好成績。
除了跑步外，還有一項令我喜歡的運動，那就是游泳。隔三差五的下午，爸爸媽媽就會把我帶去游泳。我經常會和爸爸比賽，比誰遊得快，但我總是沒有我爸遊得快，這個游泳比賽，鍛鍊了我的體能，也鍛鍊了我的肺活量。
這個國慶節，是我們鍛鍊體能的一個好機會。所以，讓我們把這個國慶節“動”起來吧！
週記小學作文9
感恩是什麼？感恩是一種生活的態度。
我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個溫暖的家。
我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學會了更多的本領。現在，我們一定要好好努力學習，考到優異的成績來回報她們，不辜負她們的希望。
我們要感謝，是她們給了我快樂，是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的落葉，是它們讓我們領悟到了生命的迴歸。
我們要學會感恩，是爲了回報的尊重他人而付出的點滴行動。
節到了，我應該怎樣報答母親呢？對了，我幫洗一次腳吧。我端來了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準備好的凳子上，然後小心翼翼地爲媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長大，媽媽洗衣做家務，整天忙個不停，還要操心我的學習，可是我有時還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我擡頭望着媽媽，媽媽含着眼淚在面帶微笑地看着我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽？僅僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績來回報媽媽。
今天是一個特殊的日子――“三八婦女節”老師要求我們爲媽媽做一件力所能及的事。 出處:作文100字
於是晚飯後，我就興奮地對媽媽說：“媽媽，老師叫我們爲自己媽媽做一件力所能及的事，所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上。”媽媽聽了半信半疑地說：“好吧！”我走進廚房，學着媽媽以前洗碗的樣子，先開啟水龍頭，把水放進洗碗的水槽裏。水滿了以後，我拿起一大碟的碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬別掉呀！我被嚇得直冒冷汗。終於，碗被我順利的放進水槽裏了。
我的手伸進水槽，手，但我仍然在洗。媽媽看見了感動的哭了。
大家現在知道我嘗試的是什麼了吧！可惜我還是失敗了，但我從中學會了要怎麼洗碗，也爲媽媽做了一件力所能及的事了。
週記小學作文10
媽媽的嘮叨
"Byebye—”今天一早媽媽提着行李包出差走了。望着媽媽遠去的背影，我高興地大聲喊道：“自由唆，清淨唆！"
從我記事起，媽媽就整天嘮叨，沒完沒了，“不要到處亂跑！"“晚飯要多吃一點兒！"“上課要專心聽講，別貪玩！"“記得上課外興趣班啊！”……
現在我都小學五年級了，按理說不需要媽媽再多操心了，可媽媽的嘮叨卻更厲害了。就連我到同學家去玩一會兒，她也嘮叨，怪我浪費時間，不努力學習。不管我做什麼事，耳邊隨時會響起媽媽的嘮叨聲。
今天媽媽出差了，我覺得耳根清淨了許多，心裏真舒坦。晚上，有我最喜歡的電視劇《我的兄弟叫順溜》等着我，反正沒人嘮叨，我一口氣看到了11點，真是過癮。
第二天一覺醒來，一看錶，啊，7點20啦！我匆忙刷牙洗臉，背上書包，趕往候車點。來到學校，正趕上課代表收作業，我這纔想起來昨天忘記收拾作業了。唉，以前都是媽媽嘮叨我整理書包的，我自己哪想得起來呀！
傍晚放學回家，我進門便大聲喊道：“媽媽，我回來了。”可是，沒人應答。我這纔想起媽媽出差了，還要兩天才能回來。我無精打采地走到桌前，開始寫作業。家裏靜得出奇，讓人心裏很不踏實，我只好開啟電視機，把音量調到最大。
我胡亂地吃了點東西，洗洗就躺在了牀上。淡淡的月光透過窗戶瀉進來，我睜着眼睛躺在牀上。“都快11點了，還不快睡！”忽然，耳邊彷彿又傳來了媽媽的嘮叨聲。可此時，那嘮叨卻顯得那樣溫暖。
有媽媽的嘮叨真好。我翻了個身，靜靜地人睡了……
週記小學作文11
玉黛湖一日遊
星期六，爸爸媽媽帶我來到了玉黛湖。
穿過大門，我們最先來到的就是遊樂場。到了遊樂場，我們第一個玩的就是過山車，我以前從來沒有玩過，這是我第一次玩，我懷着激動而緊張的心情來到了過山車的座位上。工作人員給我們繫上了安全帶，就開始走了，我把頭靠在了後面，閉上了眼睛，因爲那個過山車的通道有好多個弧形，所以我都不敢看，要準備上去了，就在這時，車上發出了一個“咔嚓”的聲音，原來是我的髮夾掉了，但是我沒有撿，我還是乖乖地一動不動，上去的時候沒有事，但最刺激的就是下來的時候了，那時，我感覺我們都要掉下去了，過山車又開得那麼快，我害怕極了。過了十秒，就做完了，這時我還沒從剛纔的恐懼回過神來，爸爸說我在那十秒鐘左右已經被過山車打敗了。
我們第二項要玩的就是摩天輪了，我們坐在了摩天輪裏面，觀賞風景，摩天輪走了一圈，我就提心吊膽了一圈，恐怕要掉下去。
接着，我們又來到了動物園，看到了好多可愛的小動物呢！最有趣的當屬猴子了。當大猴子（我估計是猴王）一來時，其他的小猴子都撒腿就跑；有小白兔、小豬、小狗。當然也有大動物，比如黑熊、棕熊、哈士奇狗還有東北虎、白虎、獅子等等，各種各樣的動物都有。棕熊的樣子憨態可掬，當它向人們要東西時，就一下子站立起來，好像要求人們是的，等人們給了他們食物後，就又坐了下來享受“戰利品”，這不禁讓我想到了“熊出沒”裏的熊大和熊二。相比較起來，黑熊就懶多了，坐在那兒基本不動。
出了動物園，本來還想看BOBO音樂節，可我們都太累了，天也快黑了，我們就都回家了！
週記小學作文12
我有一個溫暖的家，家裏每天都發生着各種各樣有趣的故事。酸，甜，苦，辣。你想不想聽聽我家的故事?那就讓我來講講吧!
我有一個幸福的家，家裏十分和氣。常常洋溢着幸福的笑聲。有一天，顧老師說：”學校要開展冬季三項運動的比賽，其中有我最喜歡的踢毽子。我高興極了，放學時我纏着媽媽買了一個粉紅色的毽子，我跑回家，立刻踢了起來，可惜踢一個，掉一個，有幾次一個也踢不到。可是我不灰心，仍然努力地踢着。正當我興致勃勃，滿心歡喜的時候，媽媽喊了一聲：“快來吃飯了，別踢了。”我心不甘情不願的匆匆吃完了飯，剛準備繼續“戰鬥”。
爸爸走過來說：“我和你講講毽子的由來，你也一邊休息一邊增長點知識：我國曆史上有許多城鄉有踢毽子的風俗，以至成爲年節”歲時”活動。塞外承德更有“踢毽之鄉”的美譽。舊時幾乎家家有毽，人人會踢。一到新年，人們結伴成羣，上街踢毽，一時間，彩蝶飛舞，似聞春訊，這個活動有益健康而有趣，更重要的它根植於民間，千年不衰。說完他把毽子拋向空中，“看我的”，由於他把毽子拋得太遠了，沒接住。我看着老爸笨拙的樣子，忍不住哈哈大笑，老媽聽見了笑聲，立刻跑過來，小心翼翼的踢了幾個。我突然像找到了感覺和要領，讓我來，我大聲說!我眼腳並用，注意協調，掌握節奏，一，二，三……我一口氣踢了三十九個!爸爸媽媽拍手叫好。我們家就像歡樂的海洋!
這就是我家的故事，是不是很有趣?在我家住，每天都會發生有趣的事，這些事串成一個風鈴，當記憶的旋風吹來時，那風鈴清脆的聲音，總在我耳邊響起……
週記小學作文13
太陽是無私的，把每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，把每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，把每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，把每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，我什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸着我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要着急，還手把手地教着我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，爲我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看着母親那熟練地手法，是使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍之後，我以爲我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋着，可最後竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵着我，引導着我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至於後來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
週記小學作文14
我們的一生中有許許多多的第一次，第一次做家務，第一次走夜路，第一次養小動物，第一次登臺表演，第一次的得獎......讓我難以忘懷的第一次便是我第一次夏令營。
夏令營對於三年級的我是一個陌生的詞。夏令營會是像電視裏演的那樣嗎?是支個帳蓬給個睡袋就睡嗎?是讓我們去學習野外生存嗎?......這些問題一直在我的腦海裏盤旋。直到出發的那一天我還忐忑不安呢!誰知一上車車裏活躍的氣氛讓我一下輕鬆了。大家有的看窗外的風景有的放聲高歌有的低聲耳語有的同身邊的人互相爭論......大家都很興氛和激動兩三個小時的車程，我們就順利到達了目的地——漳河賓館。
到了漳河賓館，在老師的安排下我們很快分到了房間。我們房間有六個人。不一會，老師就帶我們去吃晚餐。來到食堂，桌子上有許多美味佳餚，同學們第一次在外面吃飯，都很稀奇。看他們狼吞虎嚥的樣子，好象餓了好久似的。
晚飯後，我們回到房間洗簌完畢，我們幾個一致認爲應該慶祝一下，於是在房間裏又唱又跳。後來老師來催我們休息，我們才心不甘情不願的去上牀睡覺。第二天醒來才發現居然有人睡到牀下去了。
一大早老師就來通知我們，吃過早餐就要去觀音島。我們迅速起牀吃飯，然後站隊乘船去觀音島。一下船，就是一級級臺階一直通向一扇大門，門上赫然寫着“觀音島”三個大字。島上真的有好多觀音像，據說有一千個呢!我們看到了千手觀音，送子觀音，滴水觀音，雙面觀音。還有一個觀音象上還有一個鳥巢呢!在島上我們還玩了許多有趣的遊戲呢!
這次夏令營讓我永遠難忘，有許多收穫。它使我明白了，我們只有學會獨立生活才能獨立自主，以後才能離開父母的懷抱獨立生活。
週記小學作文15
爸爸一年只下三次廚：婦女節、媽媽的生日、春節。這是他自己定下的規矩，除了這三次之外，無論是誰央求他，無論怎麼央求他，都是白搭。你可不要以爲我爸爸做的菜不可口才不敢“獻醜”，其實他做的菜色、香、味俱全，尤其是“清炒蝦仁”和“牛肉絲湯”，簡直比大酒店的廚師做得還好，嘗過的人沒有不豎大拇指的。今天又到了我和弟弟最高興的一天――媽媽的生日。爸爸一大早就進了廚房，接着陣陣香味撲鼻而來，我和弟弟站在廚房門口，一邊伸着脖子看爸爸大顯神通，一邊不住地咽口水。只見爸爸一會麻利地切好一盤土豆絲，一會嚐嚐鍋裏排骨的鹹淡，轉眼間各式各樣的菜已經做好了大半，經典菜式“清炒蝦仁”、“牛肉絲湯”肯定少不了，“紅燒排骨”、“清蒸魚”也是我們的最愛。弟弟實在忍不住了，小手悄悄地伸向一塊排骨，爸爸眼疾手快，一下把弟弟的手開啟了，我們只好悻悻地離開了廚房。“孩子們，開飯了！”爸爸的聖旨一下，我和弟弟飛快地來到餐桌前坐好，眼睛緊盯着桌上的一道道美味，手裏緊攥着筷子，心裏盤算着先吃哪個菜好，“哎呀，今天可是媽媽的生日啊，我怎麼只知道吃。”我向弟弟使了個眼色，弟弟一下明白了我的意思，我倆站起來一起說：“媽媽生日快樂！”說完，我切了一塊大大的蛋糕，放在媽媽面前，媽媽笑着說：“好孩子，你們的心意我收到了。吃爸爸做的飯可不容易，咱們開動吧！”善解人意的媽媽話音未落，我跟弟弟就像餓狼一樣撲向了餐桌。要是爸爸能天天給我們做飯就好了！