時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，請好好地記錄下在週記裏。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的學生週記7篇，希望對大家有所幫助。
學生週記 篇1
昨夜，窗外是狂風暴雨，雷電交加。今早，起牀一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸着雨後的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會我和外婆吃完早飯要到地裏去摘茶葉。”我聽了媽媽的話，簡直不敢相信自己的耳朵。因爲剛下過雨，地裏和茶葉樹都那麼溼怎麼摘呀！吃完早飯媽媽和外婆拿上裝茶葉的東西準備出發，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個小籃子裏，媽媽還把我的傘和作業本也拿來放在籃子裏。出發前外婆還幫我帶了個小靠椅。
因爲昨夜剛下過雨，我們三人都是穿着雨靴。媽媽和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄溼，讓我走在最後面。不一會兒，我們到了外婆家的油菜地裏，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比媽媽的個子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地裏，像是走在隧道里似的。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因爲是剛下過雨，河裏的水比平時漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去。可是外婆沒有那麼幸運了，她剛把腳伸到河裏雨靴進了水，只好又回家換鞋了。
我和媽媽先來到茶葉地裏，媽媽順速地摘起茶葉來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞着這田間地頭的美景，一邊聽着一旁河裏叮叮咚咚的河水聲，那聲音像是一曲美妙的樂曲。連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時外婆也來了，我問外婆爲什麼這麼急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉老了，明天是穀雨了，過了穀雨茶葉加工出來沒有穀雨的前好看了。”我吃完零食，也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我累得腰痠背痛的。接着我的懶勁上來了，實在堅持不住了。對媽媽說：“我先歇一會再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經過寫下來。”我不想再摘茶葉了，只好答應了。
透過這次摘茶葉，我才發現有些事情看起來簡單，但能堅持到最後很難了。像摘茶葉，看起來簡單，輕鬆，嘗試後才知道。
學生週記 篇2
今天是小明的生日，爸爸去外面買了一個氣球給小明做生日禮物。
這個氣球又大又漂亮，紅豔豔的。小明把拴氣球的線拉在手裏，跑到東跑到西，高興得不得了。可是氣球有時被樹枝刮，有時被樹幹撞，弄得傷痕累累。
這下氣球真生氣了，他趁小明不注意，飛到了一棵小樹上，並把線繞在了樹枝上。 小明急得大叫。
小明又蹦又跳，急得不得了。他心想：怎麼辦呀？這可是我的生日禮物啊。小明飛快地跑到家裏把大鋸子拿出來，他提起大鋸就開始鋸樹。只聽到小樹的眼淚嘩啦啦地流着，氣球不停地在空中搖晃 。
不一會兒，他就把小樹給鋸斷了。氣球難過地對小樹說：“我要帶着你遠走高飛，飛到遙遠的沒有痛苦的森林裏，那裏纔是我們的幸福家園。”說完，它就和小樹飛往森林去了。
而小明呢，只好可憐巴巴地一直盯着氣球和小樹飛走的方向，看着，看着……
學生週記 篇3
4月15日，我們告別了黑板與課桌，取而代之的是拆裝實習剛走進實訓室，只見每張桌子上立着一根電烙鐵，還有一個長方體的塑料盒據師傅介紹，這一週我們需要自行組裝一臺收音機。
我好奇地開啟盒子，裏面最醒目的是一塊電路板，其餘那些細小的零件都裝在塑料袋裏：電阻、電容、電感還有一些不常見的二極管、三極管這些都是組裝收音機的必備零件，只有把它們準確無誤地焊接在電路板上，才能聽到最清晰、和諧的音頻。
短暫的一番講解後，我們開始實戰了初次拿起電烙鐵，我難免雙手顫抖我小心翼翼地把一個電阻兩端從電路板穿入，然後一手拿着電烙鐵，另一隻手捏着焊錫絲在接口附近打轉剛把焊錫固定到焊點上，焊錫就很快流淌下來，化成了一大片於是我只好敲擊幾下烙鐵，又用烙鐵尖把多餘的焊錫吸掉，這纔算焊完第一個元件在後面的焊接中，我有意識地在最後把烙鐵向上提起，這回焊點圓滑了許多，像荷葉上的露珠。
週三下午，焊接完整個電路板，我們把電源盒揚聲器接入電路這時很多同學的'收音機發出了嘶嘶的雜音，而我手中的揚聲器卻還保持着沉默問題究竟出在哪裏呢？我把裝配圖拿來逐一對照，這才發現有兩個中周接反了10個焊點此時都已經被焊得天衣無縫，要想把它們都拆下可不容易我挨個接點融化焊錫，把電路板立在桌子上卡來卡去，又拿着鉗子使勁往外拉忙了半個小時也未能搞定，無奈只好向師傅請教。
師傅憑藉着嫺熟的技巧，很快就取下了兩個中周但是，焊盤已經被侵蝕得滿目瘡痍，幾乎沒有挽回的餘地了時間已經是週四了，看着手中的一團廢品，我焦急萬分中午，飛速吃完飯的我趕到電子城購買了一套新的原件，回到車間從頭做起。
有了上次的教訓，這次我在安裝時十分謹慎，照着圖紙打量準確之後才肯下手週四下午，我的工作質量和效率都大大提高，只用了一個半小時就裝完了大部分零件。
週五上午，其餘同學的作品都已經驗收完畢下午本來應該，而我的第二手產品還沒成型，我於心不忍於是週五下午，我獨自走進車間，繼續剩下的任務15點21分，揚聲器和線圈接穩了，我把電源接通，終於聽到了揚聲器發出的嘶嘶聲。
我把這遲到的成果拿給師傅看，這回可算是讓師傅滿意了一回看到時間已晚，最後的調試留待週末進行。
這周我少放了半天假，晚一天享受到了成果，不過我並未因此抱怨畢竟多練習、多從實踐中積累經驗才能更好地完成今後的工作前一次的失誤讓我對電路構造有了新的認識，這是我終生不忘的知識要點爲了成功，我們應該勇於嘗試纔對
4月22～26日機械拆裝
22日，我們20xx名同學又被分配了新的任務機械拆裝自行車、柴油機、減速器、離心泵這些都需要我們拆成零件，再裝回原樣。
週一的自行車拆裝相信大家都不陌生，但實際操作起來可不像想得那樣容易把零件拆完之後，它們形形色色地在桌上拍成了長隊要想把它們正確歸位，還需要用心記憶好在當天的時間比較寬裕，拆裝共進行了3次，我對零件次序已經有了明確的記憶
接下來的柴油機是一個龐然大物，需要7人合夥才能完成第二天，我們7人分工明確：擡舉重物、加固、傳遞工具都有了專門的人員上午全部拆開，下午再裝好，沒什麼問題。
減速器外形輕巧，結構簡單，很容易上手但是最後看到的離心泵，我們又有些忐忑了我們每3人一組輪流操作第一名同學把前蓋卸下，露出了黃澄澄的法蘭盤擰下盤頭的螺母，裏面最複雜的軸套顯露了：一根長長的鋼軸，上面鑲嵌着好多軸承與盤蓋，提起來沉甸甸的在裝配的時候，爲了減輕單人動手的不便，其餘2人一個幫忙按住底座，另一個幫忙從另一端擡起泵體，形成了分工合作的理念在我們這種配合下，幹起活來既迅速，又省力。
週五上午，實習進入尾聲我們在20分鐘之內完成了3臺機器的拆裝，達到了師傅規定的標準實習期間，有活不離手的操勞，有團隊協作的默契，更多的是大功告成的喜悅雖然2周不算長，但畢竟我們在與機械實體近距離接觸，這讓我們對今後的工作頗有了解在書本之外透過親自動手摸索機械構造，對我們掌握機械原理大有裨益。
學生週記 篇4
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什麼了，是乒乓球？不，是陀螺撞着陀螺聲，猜對了，此兩聲正是你們猜。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混鬥。
我已經成了忠實陀螺迷，吃飯時候都想着陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍着直到下課，一下課，就拿起陀螺，我第一場賽就是一場普通賽較量，我發射下陀螺，撞了幾個後，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂我又打鄭錦豪重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
學生週記 篇5
啊！今天空氣真新鮮啊，我和媽媽打算去逛街哦。我們先是把自己打扮打扮一翻，然後各自拿着自己的小包包一起走上街去咯！我一到街上就吵着要吃糖要吃東西，媽媽聽了就說：”你一上街就要吃東西，下次不帶你上街了。”我聽了媽媽這兒話，馬上就閉嘴了，一聲不響的跟着媽媽逛街了。
學生週記 篇6
正月十六的早上，我早早地起牀了。
你們或許會問：放假了爲什麼起的那麼早呢？告訴你們吧，今天我要和作文班的同學去爬山。
我們來到了山腳下，看着巍峨雄偉的風凰山，“好高啊！”我不禁發出了讚歎。
雖然路很陡，但我們大家在一起一路上說說笑笑也就不害怕了！我們這一羣小孩都沒有登過鳳凰山，所以我們很好奇。
我們見着一片葉子，一塊石頭……都嘰嘰喳喳的討論個半天。
學生週記 篇7
人生有許多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到禮物，第一次送出禮物……。如果讓我說出第一次，我能說上三天三夜不帶重樣，但是第一次正規的籃球賽，還是讓我記憶深刻，因爲它不僅使我懂得了球場上的激烈，還讓我感受到了團結……
日思夜想，我們盼來了中學生活的籃球賽。得知我們首場就與實力較強的B班比。但我們個個都毫不但心，昂首挺，信心十足，感覺勝利依然屬於我們……
好不容易熬到了下午，比賽也即將開始，我們也拭目以待。
在B班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員縱身一躍，伸出“巨掌”，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在C同學的手裏。他一個跳投，然後他目不轉盯地盯着球，只見籃球故意想和我們作對似的，在籃筐上彈了幾下，又慢慢掉了進去。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我方球員一把抓走，傳給了前鋒，他不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了……
比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊緊緊地盯着球，生怕對方犯規而沒被發現。
我們班在暫停過後打起了快攻，這是十分需要團結的，否則會被對方搶斷，但由於我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴大時間卻越來越少。
B班見勢不妙，馬上叫了暫停，改變戰術，反倒使我們慌了起來，比分好像一架天平一般又漸漸恢復平衡。
還有最後幾十秒，對方一個犯規，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情願”地進入了籃筐。
他們組織了最後一次進攻，好追平比分，但“心有餘而時不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。
正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場比賽，使我們更加團結。