時光匆匆，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編整理的寒假週記9篇，希望對大家有所幫助。
寒假週記 篇1
寒假，我跟爸爸媽媽和妹妹一起去美國玩。
我們去了洛杉磯，拉斯維加斯，舊金山還有聖地亞哥，但我覺得最有趣最好玩的還要數洛杉磯的迪士尼。迪士尼有兩個主題公園，一個叫一個叫我喜歡刺激的遊戲。有一個遊戲叫“恐怖電梯”，忽上忽下，刺激有趣。我在乘的時候拿到了一枚“金幣”，就像真的一樣，又小又精緻，我都覺得可以拿這枚金幣去買東西。
迪士尼裏面有彩繪的小攤，我畫了一個彩色的蝴蝶在臉上，看上去就像真的蝴蝶仙子一樣，我最喜歡的還要數的雲霄飛車。
在有一個遊戲叫木乃伊雲霄飛車，車子在黑暗中翻滾，不時有黑色的蟲子爬出來，乘了一半忽然停下來，發現前面是一條死路，我想：這是不是一扇門呀？接着車子忽然開始倒退，回到我們原來開始的地方，我覺得奇怪又好玩。車子怎麼會往後退呢？
我覺得這些事情都很有趣，我很開心。
寒假週記 篇2
累了一個學期，我終於盼到了快樂的寒假，爲了讓寒假過得充實而有意義，我特地編了一套“寒假生活程序”，快來看一看吧！
程序一：冬眠
爲了期末有個好成績，爸媽經常叫我複習資料，累得我是腰痠背疼，有的動物不是會冬眠嗎？那我就學它們“冬眠”，不睡到十二點，我堅決不起牀！
程序二：玩
爲了期末有個好成績，爸媽給我留了許多作業，把我玩的時間都佔了，到了寒假，我要痛痛快快地玩一場，不是玩電腦就是找朋友。
程序三：充電
寒假可不能光顧着睡覺和玩，我要給自己充“電”，因爲我們三年級又增加了一門英語課，課會更難，所以我要把三年級上學期學的東西複習一下，把三年級下學期的知識預習一下，有一句話說得好：“溫故而知新”嘛！
程序四：旅遊
這個假期我想讓爸媽帶我去爬長城，有一句話不是說：“不到長城非好漢”嗎？旅遊不僅能鍛鍊身體，還能讓我增長知識，可是一舉兩得喲！就是不知道爹媽的意見如何。
程序五：鍛鍊
這個假期我要抽時間鍛鍊身體，因爲鍛鍊身體能讓我們更加健康，身體健康是搞好學習的保證。
我想：有了這一套程序表，寒假一定會過得多姿多彩！
寒假週記 篇3
時間過的好快，不知不覺已經放假有一週的時間了！還記得在這幾天裏，自從在學校的學習中暫時解放後，我情不自禁的就開始鬆懈了自己。儘管每天還是有努力的去做好計劃的學習任務，但隨着時間的過去也越發的開始懶散起來！用老媽的話來說，就是一個不願動彈的“懶蟲”但畢竟寒假這麼冷，不願意走動也是當然的啊！當然，我也有努力幫助家裏進行了掃地、拖地倒垃圾的家務！也算是好好勞動過了呢。
儘管生活上有些“懶”，但在這周的學習和作業任務都有好好的完成的！寒假作業以及老師們佈置的任務都有按照分配及時的做好，並且還利用早幾天的時間將一學期來的重要知識進行了複習！儘管在生活上有些懈怠，但在學習上我一直嚴格的把控着自己，相信在接下來的假期裏我也能嚴格的管理自己，充分的利用假期，休息好！學習好！並以組好的狀態回到校園！
寒假週記 篇4
今年寒假我們一家再一次踏上北海道之旅，媽媽說這次要帶我去網走流冰讓我體驗不一樣的北海道！
臨行前我科普了一下什麼叫“流冰”：流冰一般只有在北極圈和南極圈才能看到，但可以在冬季的北海道觀賞到流冰美景。位於日本東北部的鄂霍次克海是日本國內唯一可見流冰的沿岸。每年11月初，中俄邊境的黑龍江便會開始結冰，巨大冰塊沿東岸一直南下，直至1月中旬漂流至網走附近的水域，每年2月是最壯觀的時期！
經過長途跋涉，我們來到了網走知牀斜裏，也是日本最北邊被譽爲“世界的盡頭”。我們順利地搭乘上了破冰船極光號。出發嘍！我期待的流冰之旅終於開始了。駛出碼頭不遠，海面就開始飄動着鄂霍茨克海流帶來的浮冰。我的心情也越來越激動！我不顧寒冷衝到了頂層甲板上，看着這一望無際的白，此時我深刻體會到什麼叫“世界的盡頭”，整艘船被包裹在一片白色之中，冰藍色的海水託舉着被白雪覆蓋的一片片冰塊。慢慢地甲板上的人越來越多了，大家不畏嚴寒，只爲一睹那海面搖曳的美麗無比的藍色流冰，爲了聆聽破冰船穿行於其間的聲音。
隨着船越開越遠，尖叫聲、讚美聲此起彼伏，浮冰越來越大，最後連成了冰原！最讓我震撼的是此時我親身感受着船底與冰塊碰撞後流冰被壓碎時發出的巨響和震動！在“咯吱，咯吱”聲中我們的船衝破一塊塊大冰塊緩慢前行，真是太刺激了！站在甲板上欣賞着美不勝收的風景。聽船長說運氣好還能看見海牛、海豹等佇立在流冰之上，有時還有北極狐和蝦夷鹿出沒，別有一番趣味！我睜大雙眼等待着和小動物們的偶遇……
很遺憾，兩個小時的航行中我只邂逅了悠然飛翔的白尾海雕和海水中嬉戲的白天鵝。我們的旅程纔剛剛開始，透過這次流水體驗，我突然對我們後面的行程充滿了期待。
寒假週記 篇5
寒假快到了，我要帶上照相機去山上，看看那裏的風景，然後把他畫下來。因爲那裏的風景很美麗，回到家能讓奶奶和爺爺看看這裏的.美麗。另外，我要幫助媽媽把家裏打掃的乾乾淨淨。因爲我要把家裏打掃。
還有我的學習有點不好，寒假裏我要多多練習，堅持讀書，做點閱讀題。寒假裏我還要去拜訪親戚，因爲我很少見到他們。
寒假週記 篇6
9月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任樑老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家爲新的班集體爭光，爲自己的進步努力。”
新的環境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，母親向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，寫好週記或日記。
母親還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評爲三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和母親的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和母親的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣母親纔會高興，我纔有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
寒假週記 篇7
清晨，我一出門，就發現又飄飄灑灑的下着小雪，地下已是白茫茫的一片，屋頂上，樹枝也都掛滿了晶瑩潔白的雪花，整個世界都是銀裝素裹，白色的世界。
到了中午，雪停了，久違的太陽露出了燦爛的笑臉。陽光照在雪面上，折射出刺眼的光芒。走在路邊，彷彿能聽見雪花融化的聲音……
多麼美麗的一天啊！
寒假週記 篇8
有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此爲我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，爲什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢？”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此爲動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裏遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假裏我不會再讓您爲我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最後送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您爲有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最後我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
寒假週記 篇9
20xx年X月X日 X天
每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時，我都會不由自主的想起今年初五我乾的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統的送年也要吃餃子，而且餃子裏還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來;如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見“咯噔”一聲，第一個錢被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學着爸爸的樣子說：“你猜這個餃子裏有沒有東西?”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有!”結果第一塊糖又被媽媽吃着了。現在就我還沒有吃着東西呢!我非常着急。最後，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢,1塊糖和3個棗，現在只剩下了10個餃子，我不甘心落後想：這10個餃子裏肯定有3個棗，雖然，我已經吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閒的吃着別的菜，好像並不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那麼多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的3個棗吃出來了?我看了看他們的“戰利品”沒有多呀?就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最後的3個棗，一定就在這三個餃子裏!我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴裏送，一咬，怎麼一個棗也沒有。這時，爸爸笑着說：“廚房裏還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我後悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子裏。
每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論幹什麼事都要考慮周到，不要盲目行事。