時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，制定一篇週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學週記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學週記 篇1
今天媽媽帶我去鄉下，後來，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，我看到一隻小動物正在緩慢爬行。低頭一看，原來是一隻蝸牛。於是，我打算和這隻小蝸牛一起散步，觀察蝸牛的一舉一動。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。向前走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我很遠。我在它後面推了推，給它加速，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着，從沒有放棄。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把"啓示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啓示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人--帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。
小學週記 篇2
飯後，媽媽給我端來一碗中藥，還沒走近，那濃重的清苦味便霸佔整個房間，呈現出的清黑色如同夢魘，讓人不寒而慄。
“大難”臨頭。我心不甘情不願，那好比巫山老妖的毒藥，放青蛙腿，蜘蛛毒，大蟒蛇，老鼠尾，蠍子鉗，老妖拿着沾滿毒液的木棒，攪啊攪，念着咒語，眉目間閃着寒光，那顏色從赤至紫，又成青黑，冒着邪惡的泡泡，散發噁心的氣息。如今擺在我面前，房間烏煙瘴氣，鳥不拉屎。
我咽咽口水，絕望的閉上眼，深深吸一口氣，哆嗦着手，把中藥遞到嘴邊，咬咬牙，大口大口的苦嚥下去，那熱熱。苦苦的味兒透過脣間，穿過牙縫，在味蕾怦然綻放，舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上，那令人懼怕的苦澀吞噬一切，從鼻子，喉嚨，舌尖上紛紛散發出來，胃裏像有千萬個容嬤嬤在扎針，又像孫悟空在裏頭翻跟斗。
此時此刻我意識到糖的存在多麼重要，它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙雲在世，將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來來回回的洗刷個遍，融化的糖汁將腸子帶回生機，“毒解”!
回想那段辛酸史，眼淚又不自覺得涌出來。
中藥的苦澀讓我學會面對困難，戰勝困難，也讓我體會到有苦纔有甜，戰勝困難纔會別有洞天。
小學週記 篇3
開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還象以前一親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們和兩位老師。我感覺心裏特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。
第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自習時間改成了讀故事，每人帶着一本故事書來讀，同學們都很喜歡這個活動，因爲可以鍛鍊我們的口語能力，還可以增長很多不同的.知識。
在新的學期裏，我要努力學習，認真做作業，提高學習成績，做一個五好少年，同時也做好一個文明督導員。
小學週記 篇4
今天下午，我們學校舉行了合唱比賽。
我們先搬凳子到操場集合，然後看着大哥哥大姐姐他們的表演。到我們班表演了，我們排着整齊的隊伍走上表演臺，音樂響起了，我們跟着音樂一邊唱一邊做動作，大家唱得很認真。
表演完後，老師表揚了我們全班同學。最後，老師也表演了。
今天，我非常開心。走在回家的路上，天彷彿格外的藍，陽光，彷彿更加的燦爛！
小學週記 篇5
書，自古以來被稱爲“人類進步的階梯”，那麼我和書的故事又是什麼呢?
我看書的範圍很小，只愛看童話故事。有一個週末，我在友誼書城發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個週末都來看。一天又一天，我終於看完了。書中講了一個很感人的真實故事：小豆豆因淘氣被學校退學後，來到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀!”在小林校長的教導和指引下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成爲了好還子。
因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因爲它們能讓我得到非同凡響的啓發!
小學週記 篇6
在暑假裏，我看了《瘋狂的石頭》。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提着皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你將手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是爲了竊取東西，一個是爲了保護幼小的心靈。這使我懂得了：咱們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
小學週記 篇7
星期六，我們家來了兩位客人，外公和表妹。爸爸知道後馬上買了一些菜回來。吃好中飯，爸爸就和外公親切地交談起來。他們兩人一邊交談，一邊抽菸。
過了一會兒，他們就抽掉了許多支香菸。我看了看地上，香菸頭丟得到處都是。我想這麼多的香菸頭，太不衛生了。我來動手整理一下吧。我等爸爸帶着外公走到外面去的時候，就拿了掃帚和畚箕掃了起來。
我先掃裏面，再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小山。接着，我把垃圾掃到畚箕裏面。我用左手拿着畚箕，右手拿着掃把，一邊往畚箕裏面掃，一邊往後退。我同時把垃圾掃掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕裏。然後，我端起畚箕走到門外倒到垃圾箱裏。然後，我休息了。
這時，外公回來了。他看到乾淨的地面問我：“這地是不是你掃的？”我說：“是啊，這沒有什麼。而且老師要我們做家務事。正好你們把香菸頭扔到地上，就由我來掃。我還要謝謝你們提醒了我，讓我把作業全部做好了。”外公笑着說：“那得謝謝你們的老師，是他讓你們做家務活的。”“是啊！”我笑着說。
小學週記 篇8
09月19日星期一天氣：晴
今天，我忽然想幫母親洗碗，就主動跑過去叫母親教我洗碗。母親說："好啊，先把每個碗衝一下把髒物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精衝乾淨就可以了。”我按照母親教的方法把碗洗了，原來洗碗那麼簡單啊，母親還誇我洗得真乾淨。以後我再也不讓母親洗碗了。
小學週記 篇9
母親節到了，送什麼給媽媽呢？我的好朋友茹茹建議我，和她一起買了一個小的十字繡，做好以後，把繡好的十字繡裝進掛飾殼裏，就成了一個鑰匙鏈，然後送給媽媽，讓媽媽隨身帶着。
因爲掛飾是兩面的，繡兩面特別費勁，但是我讓茹茹教我，儘管學了很久，手也被針紮了許多次，但是我沒有因爲困難而放棄，也沒有因爲手受傷，就放棄。當看到我繡好的時候，簡直要哭出來了。但是也從這一次秀十字繡的過程中，我想到了媽媽，想到了以前，我的衣服破了，媽媽總會幫我縫補好，讓我能穿上乾淨整潔的衣服，從那些縫縫補補中，我也感到了媽媽對我的愛，我想起了，慈母手中線，遊子身上衣這一句詩詞，如今我也明白了其中深刻的含義。
當我把這個小小的鑰匙鏈，送給媽媽的時候，爸爸說：“看你女兒多孝順。”我知道，爸爸也想要一個，然後，我對爸爸說：“父親節的時候也給你一個!”
這個鑰匙鏈雖然很平凡，但是這其中包含着我對媽媽的愛，我希望媽媽能一直帶着它，這樣，媽媽看到這個鑰匙鏈時，就會想起我。