時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的初一週記5篇，希望能夠幫助到大家。
初一週記 篇1
一個人低着頭走在淡藍色的蒼穹下，陽光緊緊地抱着我，讓我的額上沁出些許汗珠。手裏拿着那份不如意的試卷，不想多看一眼，卻又不願放進書包，心裏的鬱悶在一點點蓋着它們的房屋，越來越高。我揉揉太陽穴，好讓自己清醒一點，可是焦躁的太陽將我的思緒攪得一團糟。
夏日將至，就連風裏也帶着它特有的溫熱的氣息。畢竟是大了，我再也不會因考試的失敗而哭得一塌糊塗，只有淡淡的憂傷徘徊在我的眉宇之間，久久不肯離去。樓下的花不知什麼時候從地下鑽了出來，很好看的藍色襯着四周青綠的小草，清爽宜人。忽然覺得我們比花兒幸運，它們傾盡一生的心血只爲了這次短短的花期，成功與否只在那一次;而我們至少可以從大大小小的考試中汲取經驗，爲最後的一搏打下基礎。
回到家裏，把卷子拋向身後，告訴自己沒什麼大不了，可心裏卻是沉甸甸的，裝着一份遺憾。陽光軟軟地趴在桌上，不言不語，我躺在沙發上，耳裏塞着耳機，悠揚的旋律在耳邊舞蹈。風顯然來過，試卷被帶到我的身邊，猶豫着撿起它，翻來覆去地看。突然發現分數真的很有趣，分值明明都不太大，可是前丟一個，後失一個，最後拾掇拾掇也就只有八十多了。
終於決定去打遊戲，畢竟我可不想把整個下午都浪費在對過去的懊喪之中，收拾一下心情，即日啓程!
初一週記 篇2
雖然那件事距今已有三年之久了，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。
那時我才五歲多。有一天清晨，媽媽帶我去參加北京市國際象棋少兒錦標賽。爲了趕時間，我們便打了一輛出租車去賽場。快下車時，我突然感覺到有一個硬硬的東西在我的腳底。我低頭一看，原來是一部精美的手機。我拽了一下媽媽，又指了指地。媽媽一看是手機，猶豫了一下，便彎腰撿了起來，放進自己的包裏，隨後下了車。
剛下車，我便迫不及待地問媽媽：“這是別人的`手機呀！您怎麼能要呢？快放回去吧！”媽媽解釋說：“我不是要別人的手機。我撿手機是爲了找到失主。要是把它放回去的話，失主怎麼能找着呢？再說，要是別的坐出租車的人撿到了，說不定就會將手機佔爲己有了。”我默不作聲了。
過了一會兒，手機鈴聲響了。媽媽拿起那部手機和人交談着。沒多久，我看見一位男子急匆匆地向媽媽跑來。媽媽小心翼翼地掏出了一部手機，我下意識地一看，啊！竟然是媽媽撿到的那部手機。媽媽把手機交給了那位男子。那位男子連聲道謝，並拿出二百元塞給媽媽。媽媽使勁地把錢往外推，說：“這是我應該做的，怎麼好意思要您的錢呢？我女兒還要比賽呢，我得走了。”說完，媽媽便趕緊拉着我的手離開了。
每當我回憶起這件往事，耳畔便會響起媽媽語重心長的話語：“不勞而獲，將別人的東西佔爲己有是可恥的。只有透過自己辛勤勞動掙來的東西，纔是最有價值的。”
初一週記 篇3
轉眼間我們已經不再是那羣不聽話的孩子，光陰似箭，我們邁入初中的大門已經一個月了，這一個月的學習和生活讓我感覺很累，但我覺得雖然累，但是很充實。
我覺得初中生活是非常快樂、非常充實的。我知道有些同學卻覺得初中的生活枯燥無味，每天面對密密麻麻的筆記，每天都有寫不完的作業……我還聽他們自創的初中生之歌：“起得最早的是我，回來最晚的是我，作業最多的是我，最累最苦的還是我。是我，是我，還是我！”其實不然，正是這“枯燥無味”充實了我們的生活，讓我們生活不再空虛單調，能夠學習是多麼令人快樂。但他們卻認爲是家長、老師逼着他來上學的，上學一點意思都沒有。可見，他們對學習的目的並不明確，我們是在爲自己奮鬥，將來我們會爲今天的奮鬥而欣慰而自豪。
學習的過程比結果更重要，而且，求知本身就是一個過程，知識是個開放的體系，我們應該耐心地看待學習的過程，能在快樂學習的情境下，輕鬆學習該項知識及技能，就好像大自然法則一樣，時間到了足夠的練習時間就自然能學會。
能夠學習也是一種幸運。很多孩子都是想上學卻不能上學，就像5、12四川大地震中的災民們的子女，貧困山區的孩子們，還有街上乞討的孩子……他們多麼渴望自己能坐在寬敞、明亮的教室中上課，他們多麼希望自己能獲取更多知識，他們多麼希望能享受學習的樂趣，我們是多麼的幸運！我們有美麗的校園，寬闊的教室，和藹的老師，難道還能不認真學習嗎？難道還要和學習“抗爭到底”嗎？
蝴蝶破繭而出，小雞破殼而出，我們也一樣，我們也在長大，無論是身體還是思想都在蛻變，學海無涯，讓我們鼓足勇氣、爲了我們美好的未來而在學海中暢遊吧！
初一週記 篇4
滿懷着期待和激動踏入了這所夢寐以求的學習。在這軍訓的日子裏。我懂得了很多，也學到了很多，也體會到了這與小學之間的差距。
雖然累，但是懂得了很多。懂得這所學校的嚴格，懂得在這裏我們不能再依靠別人，懂得我們不能再任性，放誕不羈，想做什麼就做什麼，只有實行沒有反抗，一切聽指揮行事。
雖然苦，但是學到了很多。學到了如何站正確的軍姿，如何原地踏步，如何立正，怎樣稍息，立正和看齊，怎樣把不整齊的隊伍排整齊。
在這裏，我也認識了很多新朋友。和她們一起軍訓，一起吃飯，一起睡在同一個房間裏。雖然我們才認識短短几天，但是卻親切地像一起度過6年的朋友。互相訴說，互相幫忙，互相安慰。彷彿那些辛苦都已煙消雲散了。我覺得這是一件幸福的事。
到了這裏，我真正體會到初中與小學的差距。到了這裏我們只有自己可以依靠，一切事情都要靠自己。我們不再是爸媽的掌上明珠，什麼苦都得吃。在這裏，我們不再是小學生，而是一名初中生，要成爲一名合格的初中生，不能像小學生那麼倔那麼任性，要自立自理。這裏沒有不想不願意，只有聽從和實行。在這裏沒有不會，只要努力去學習就一定會有所改變。
在這裏，想對教官和老師說一句："老師，您們辛苦了!"
初一週記 篇5
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個人都會欣賞與被欣賞。
我認爲欣賞就是當別人付出努力，經過奮鬥以後，你對他結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因爲水滴石穿，所以我十分欣賞水，我欣賞水那一份堅強，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無比、無堅不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無不佩服。
還有一句印度泰戈爾名言：是卵石臻於完美，並非錘子打擊，而是水且歌且舞。說明水柔軟，只有水沖刷過千百年纔有可能變成卵石，纔可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時候粗看上去是很不近情理，爲什麼年紀小便要吃小梨呢？爲什麼一定要讓座如果我也已經很累？爲什麼不可以直接說出心中所想到一切？其實真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學騎自行車，他是十分堅強，這一點我很欣賞。他總是堅持不懈，倒有起來，倒有起來，摔五六次，每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。
我們總是說寫作文沒什麼好寫，其實生活中有很多東西都可以寫，只要我們學會欣賞。