不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在週記裏。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中週記 篇1
中秋節是我國重要的傳統節日，每次一說到中秋節，就馬上會聯想到昇天的嫦娥，愛搗亂的玉兔，勤奮砍桂樹的吳剛類神話故事。中秋節裏，當然少不了吃月餅和賞月啦，在今年的中秋節裏，由於天還是亮的，所以沒法賞月。
我從一件事情上了解到，常常在一個人那兒買東西，好處多多滴——瞧，由於老爸天天在一個人那買菜，當場送了個大月餅。這塊月餅是我在送後的第二天下午才發現的，我當時還認爲這是什麼東西，應該是面吧，我抱着這樣的想法看了看透明塑料的部分，哇！好大個的月餅啊！這是哪裏來的啊？看着這大塊的月餅，我口水早就止不住了，可惜現在是飽的，不然早“咔擦咔擦”了，不過要“咔擦”的話，也起碼要一天二十四小時不住嘴地品嚐——一小塊一小塊地嘗味道。這月餅可不小啊，跟我的電腦屏幕大小差不多，並且還不是一般地厚。等媽媽吃完飯後躺在牀上玩手機時，我迫不及待地問她：“媽媽，這月餅爸爸什麼時候買來的？我怎麼不知道啊？”“這是你爸買菜的時候，賣東西的人送的。”媽媽看着手機說。哇哦——那個人真好！
晚上，我坐在電腦前玩着遊戲，突然感覺遊戲玩膩了，於是就看“萬萬沒想到”了，看着看着，我突然有點兒想吃東西，哎呀——該吃什麼呢，媽媽最近好像沒買什麼水果零食啊，我的目光隨着思想在房間裏到處看着，嗯？月餅！今天我就要嚐鮮了！我將盒子裏的月餅袋子開了，看看盒子，原來這月餅叫“橋墩餅”啊！名字真是太形象了！看着肥嫩的大月餅，我掰了一小塊就塞嘴裏，隨之一股香氣在我嘴裏蔓延開來，還有很小的豬皮，一咬開，也有香味，並且有一種甜味裝滿我的嘴，還有花生一些東西。嗯！味道真不錯！符合我的口味！裏面的餡兒花樣真多啊，有豬皮、花生，還有很多我不知道的東西，真是太好吃了！不過電腦玩了，鍵盤鼠標有點兒髒，我先暫時讓它們存活一段時間！
在中秋節裏，昨天還是我阿斌表哥的婚禮，這個中秋節真是太棒了！
初中週記 篇2
紫竹花
媽媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色十分深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我爲了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。這天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，此刻都快跟上我插的竹幹高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅裏透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，裏外好幾層呢!
竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花期望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。
初中週記 篇3
眼間，小學生活結束，我們已經步入初中的殿堂，可是很多初中朋友們都很煩惱，我也如此。
因爲初中作業遠遠超出與小學的作業量，而且老師也讓買很多教輔材料，使得我們手忙腳亂。初中生活是一個新起點，把小學的成績忘了吧，初中生活利用好就會上好高中，大學，乃至工作都有很大用途。
但是，因爲學業壓力，很多的初中生都選擇曠課，逃學，這是在虛度年華，學業壓力大忍過六年就都過去了，但是，放棄自己等於放棄自己其餘的生命，這是可恥的。
初中的開始也是青春期的開始。青春是充滿活力和陽光的，如果好好利用青春期學習，只要是稍稍努力，幾乎都可以考上重點學校。因爲青春期的記憶力是最好的，只要好好利用，相信多數人都可以有個好工作，好家庭，因此，請同學們倍加珍惜青春期。
青春期的友誼也是純潔的，沒有另有所圖，只是純真的友誼，大家應該伸出熱情的雙手，與別人交朋友，而且古代的好漢也是“一個好漢三個幫”，所以大家應該倍加珍惜初中的友誼。
在此，希望同學們“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
初中週記 篇4
曾經覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子，機械地做着簡諧振動，永不停息。每天重複走過的路，離開，返回，離開，返回周而復始，做着不願做的事，枯燥，無奈。然而成長使我漸漸領悟着青春，學會了對青春受力分析，並珍惜着她帶來的一切。
成長的旅程中有太多美好的事物，常常與之擦身而過卻渾然不覺。因爲我們太忙了，忙着爲學習加速度，油門一踩到底，飛馳着駛向遙遠而目不能及的終點。視野裏充斥着瞬間掠過的，根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的，面對稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法，於是由於慣性繼續加速，耗盡體力，還未到達坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的，要繼續前行，只能放慢速度，以獲得更大的牽引力，登上坡頂。青春的時光正是這一段坡路，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番，用心感悟每一堂課，用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲，用心呵護那一路的真情，等待我們的是坡上不盡的奇偉瑰怪。
勻速直線運動永遠是理想狀態，在摩擦力，空氣阻力等衆多因素的阻饒下，速度不斷減小，最終減到零而停止運動。青春是富有的，我們擁有自信，充滿朝氣，洋溢熱情，張揚個性，展示活力，這一切爲我們前進不斷提供着加速度，維持着這奔向希望的生命的運動。
原來，每一天都是嶄新的`，草長鶯飛，電閃雷鳴，葉黃而隕，寒風凜冽，都充盈着內涵;原來，我不是彈簧振子，而是自由運動的小球。我體會着文字與科學的交融，面隊着失敗與成功的相繼，努力着，爲了那個遙遠的夢想，爲了實現青春的價值。
我自信，我出色。
我努力，我成功。
我青春，我無悔。
初中週記 篇5
今天懷着激動又緊張的心情來考試，每次考試，媽媽總是讓我不要緊張，可是我卻緊張地要命。因爲考完期中就開家長會，然後就完了，考不好回家就不敢回家，考好也是透過自己的努力。
進入考試，我又卻不緊張，心平氣和的來做題，因爲我們是星期五考試，所以在放假的這兩天，我應該就是睡不着了吧，因爲上次期末考試就是這樣，我上次期末考試就是因爲緊張所以考了全班第五，如果不是緊張，我早就考進前三了，心急害死人啊。
試卷發下來，我一看是個鮮紅的98分，咳，找找自己身上的原因，發現就是那幾個字和那道題，我提醒同學們，考試前要做好充足的準備，而且最關鍵的一點，不要緊張。
初中週記 篇6
這天，我們班舉行了“班級籃球比賽”。
聽老師說，學校要改建了，原來的操場要修成綜合樓。這次也許就是我們小學生涯當中的第一次，也是最後一次籃球比賽。
打上半場時，儘管紅隊和藍隊的拉拉隊都拼了命地喊：“加油加油！”可最終，他們比的還是不相上下：0：0。
也許是因爲時間吧！下半場時，一個個隊員都表現地毫不遜色。其中，我認爲馬梟寒表現地最爲突出。
雖然說平時看馬梟寒長得瘦瘦的，矮矮的，籃球也打得不怎麼樣。可這關鍵時刻，卻發揮地尤爲出色。
剛開始時，他們揮汗如雨，可仍不見一個球進。這時，馬梟寒似乎來了勁，只見他一閃，一躲，再一斷！球便到了他的手上。他快速地穿過紅藍隊員的身邊，一投！球在天空中自由落體，“砰”地一聲，歪了。作文
“噢！天那！”紅隊隊員遺憾地叫着。紅隊拉拉隊也低頭嘆息。
涼風呼呼吹過，場上的運動員們卻在不停抹汗。
紅隊接到球后，便如野馬似的衝向藍隊球框。只見周嘯宇一個漂亮的傳球，球便到了馬梟寒手裏。他一閃，便輕鬆躲過了藍隊的“魔爪”。他衝到籃筐前，跳起來，手一拋……
球在籃筐邊轉悠，我們的心都捏緊了！終於！球進了！
“耶耶耶！”遲來的呼喊聲終於衝破了喉嚨！場上的隊員們歡呼着，拉拉隊員們歡呼着，連呼呼吹過耳邊的風也暖和了！紅隊隊員們的眉毛也終於舒展開了……
可緊接着，他們藍方也進了一球！哎！
馬梟寒不停地跑着，他也不累，試圖找一個好機會從藍方手裏斷到球。可這次藍方卻長了心眼，說什麼也不讓他搶到。
我們不由得捏緊了一把汗。
終於，球被馬梟寒漂亮地斷到了！隨後，他飛奔到籃筐旁，他彷彿有一雙翅膀，跳得好高！一拋，手中的球在天空中劃出一道美麗的弧線。
最後，6：4，我們以2分的優勢險勝。但在場下，我們仍然是“友誼第一，比賽第二”，大家永遠都是好哥們！
初中週記 篇7
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裏，此時一樓和二樓就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它擡起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這就是一個奇蹟!那裏，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以爲就是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。此時形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那裏的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的就是什麼俑對，就就是武士俑。誰明白身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又就是什麼俑對.就是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都就是極爲精美的藝術珍品。