當前位置:學問君>實用寫作>中學生日記>

期中考試初中日記

學問君 人氣:1.36W

考試是檢驗學生近期學習成績的一種手段,更是對教師心理承受能力的一種挑戰,也是督促教師進行教學反思提高教學質量的前提條件。下面小編帶來的是期中考試初中日記,希望對你有幫助。

期中考試初中日記

期中考試初中日記1

期中考試又隨風而來,它給我們一種緊迫感,但是又給我們一種快樂感,因爲我們考完試就要放暑假了。

一二三年級的小朋友仍不復習,還在瘋玩,而四五六年級的同學,面臨着一張張升級考卷,不得不拿起筆認真複習,但是,在複習當中,也能找到高興的感覺。

期末考試即將來臨,我們小學生都“萬事俱備,只欠東風”考試中,每個人都筆走龍蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!這些題太簡單了,簡直就是侮辱我的智商。”可他們哪個能考到95分以上?因此,我朦朧的明白了一個道理:凡誇大者,必將自悔。(指不能肯定,吹牛。)

謝謝你們!爸爸!媽媽!老師!我還不盡你們對我的教誨,更還不盡你們對我的————愛!

考試過後,有人悲傷,有人歡笑,有人沮喪,而我們,沒有時間去悲傷、歡笑,因爲我們一個個都在忙着跟老師覈對答案。

領證那天我起的很早,揹着零食,洗臉漱口,然後睡眼朦朧地走到樓下,怎麼上車我都快忘記了,那時我真的很困呢!

到了學校,我瞬間活力十足,以‘一步登天’的招式衝進教室。哇塞!教室裏可真熱鬧,打架的,吃雞腿、火腿腸、方便麪、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!

老師一聲令下,三姿正確,老師開始念:王興隆:81、83、80分。此時我每秒多了兩個心跳。王展鵬:90、92、86分。轟!啊!這次怎麼考得那麼、如此、這樣差!我這樣差,老師還是給了我一張二等獎和一張三好學生。

我拿着這兩張獎狀,不禁深思起來:我爲什麼考得不好?

因爲太馬虎了,我語文基礎很好,可在這次考試中卻失分很多,數學還算行,但是在選擇和單位計算這兩個我沒過關,英語,不行了,光聽力就扣了約8分,筆試部分扣了4分,以後一定要補習英語,爭取考上名次。

老爸說了,這次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探討着、反思着。

當我明白這個道理的`時候,我估計我已經上中學了,那時,我應該知道,學習是一種樂趣,是一種高興、快樂的事,只不過家長把它變得嚴厲了一些。現在我們不學,長大了呢?就沒法學了。

我們現在一定要勤奮學習,不能辜負了家長的期望。努力!努力!努力!

期中考試初中日記2

經過了幾天焦急的等待,期中考的排名情況就要公佈了。不過嘛,班上的“加分族”們早幫我預算過了,第一名絕不在話下。想到這裏,我忍不住偷偷地笑了笑。回憶一下考試前的不眠之夜,雖然那麼辛苦,不過能換來這麼優異的成績,也還是蠻值的!

幾分鐘之後,班主任抱着一摞試卷走進了教室,對同學們笑了笑,說:“祝賀湯青青同學取得全班第一名,請大家予以熱烈鼓勵!”聽到這消息,我感到很疑惑:她的分數不是比我低了2分嗎?爲什麼第一名竟是她呢?這到底是爲什麼呀?於是這節班會課我一直思索着這些問題,老師說的話我幾乎什麼都沒聽進去。

終於熬到了下課,我迫不及待地問了問自己的考試情況,老師對我笑了笑,說:“還行,全班第三名,這是你的成績單。”我一看,呀,好慘吶,我的總分加少了好多呢,照這樣看第一名應該還是我呀!可老師卻說:“唉,算了,總分已加好了,再改也晚了,下一次再努力吧!”說完,老師離開了。這時,我的心裏真不是滋味,看着同學們都圍在湯青青同學周圍爲她祝賀,而自己卻被冷落在一邊,真不知道是羨慕還是嫉妒。或許,我應該向她祝賀,不過我沒有,可能是自己沒有那個勇氣吧,更何況我的心情已糟到了極點。

在回家的路上,我的心情真的很煩。爲什麼我每天努力到那麼晚,最終得來的只是這個結果,這也太不公平了吧!還有,爲什麼偏偏是我的分數加錯了,而她卻沒有?哼,真想好好大哭一場。這時,一陣冷風吹過,我不禁打了一個寒顫,好冷吶!我似乎第一次體會到了失落的滋味。我覺得自己有時真好笑,僅僅是一個名次就讓我的生活失去了原本的色彩,我細細品味着同學剛纔對我說的話:“你是不是太虛僞啦?何必如此看重分數呢?你累不累呀!”“也許這話蠻有道理的,我不能被這點小小的挫折打倒,這可不像天真爛漫的我呀!”這時,我默默地對自己說。

算了,還是和煩惱說再見吧!何必呢,這只是一個小小的挫折罷了,老是被它纏着,天天悶悶不樂多不划算呀!有一點點挫折,生活才顯得真實與美麗呢!至少,我們這些少男少女應該是充滿陽光的,一次考試的不順不會讓我放棄對明天的追求,我仍會做一個勤奮好學的孩子,努力爲進入清華北大而奮鬥!好吧,笑笑吧,不然自己會變老的!

回到家,我又在自己的日記裏寫下了美麗的一頁,我相信:明天,依然會充滿陽光!