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求職信內容包括哪些

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求職信是自我表白,其目的和作用要是讓人事主管看,因人事主管有太多的求職信函要看,因此要簡明扼要。下面小編給大家帶來求職信內容包括哪些。希望能夠幫到大家。

求職信內容包括哪些

求職信要有內涵

不要千篇一律,求職信要有內在美,內在美就是能突出屬於你的優勢和特點,字眼不可浮誇,但也要謙虛有度。

求職信的外在美

不要誤會,外在美不是讓你在信紙的選擇和字型之類做研究,而是你要讓招聘人員在看你的求職信時,會有舒服的感覺。那麼做好外在美,就要求職信篇幅長短適宜,內容行距分明,不要太過於密密麻麻。

言簡意賅

言簡意賅就是一封好求職信的標準,求職信的語句不要追求華麗的詞眼,讓閱讀者深澀難明,注意不要走脫離了求職信目的的個性化路線。求職信最好的發揮就是一針見血。

寫完之後要校對

寫好之後不要急着發送給招聘人員,要對自己的求職信做好檢查,看有沒有不滿的地方和錯別字,檢查該有的資料是否齊全,情況允許最好是讓你的朋友幫忙檢查一下。

希望以上的求職信寫作方法和注意事項能助你一臂之力,獲得面試機會。

內容

稱呼:稱呼要恰當對於不甚明確的單位,可寫成“人事處負責同志”、“尊敬的領導同志”、“尊敬的某某公司領導”等等;對於明確了用人單位負責人的,可以寫出負責人的職務、職稱,如“尊敬的林教授”、“尊敬的蔣處長”、“尊敬的劉經理”等等。稱呼寫在第一行,頂格書寫,之後用冒號,另起一行,寫上問候語“您好”。

引言:引言包括姓名、就讀學校、專業名稱、何時畢業等基本情況。引言的主要作用是儘量引起對方的興趣看完材料,並自然進入主體部分,開頭要引人注目,說明應聘緣由和目的。

主體:主體部分是求職信的重點,簡明扼要並有針對性地概述自己,突出自己的特點,並努力使自己的描述與所聘職位要求一致,切勿誇大其詞或不着邊際。許多簡歷中的具體內容不應在求職信中重複。儘可能地少用人稱代詞“我”,要讓人感到你想表達的是“我怎樣才能幫你”。

結尾:信的結尾要留下你的電話、手機、Email等聯繫方式,並表明如果幾天內等不到他們的電話,你會自己打電話確認招聘者已收到履歷表和求職信並安排面試。語氣要肯定、熱情、誠懇、有禮貌,把你想得到工作的迫切心情表達出來,請用人單位儘快答覆並給予面試機會。通常結束語後面應寫表示祝願或敬意的話,如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業發展”等等。

落款:包括署名和日期。署名應寫在結尾祝詞的下一行的右後方。日期(x年x月x日)應寫在名字下面。若有附件,可在信的左下角註明。例如“附1:個人簡歷”、“附2:成績表”等等。

求職信的寫作原則

語氣自然:語言和句子要簡單明瞭。寫信就像說話一樣,語氣可以正式但不能僵硬。語言直截了當,不要依靠詞典。

通俗易懂:寫作要考慮讀者對象的知識背景,不要使用生僻詞語、專業術語。

言簡意賅:在重點突出、內容完整的前提下,儘可能簡明扼要,切忌面面俱到。

具體明確:不要使用模糊、籠統的字眼;多使用實例、數字等具體的說明。

四個誤區

透過寫信求職是一常見方式,但必須避免以下四種失誤以提高求職命中率。

1、不夠自信,過於謙虛

求職者應當在信中強調自己的強項,即使不可避免地要說明自己的弱項,也沒有必要那麼坦率。

2、主觀意願,推理不當

許多求職者爲了取悅於招聘單位,再三強調自己的成績,而不知有關經驗與能力對職位的重要性。

3、語氣過於主觀

對於招聘單位來講,他們大都喜歡待人處世比較客觀與實際的人,因而求職者在信中儘量要避免用我認爲,我覺得,我看,我想等字眼。

4、措詞不當,造成反感

寫求職信最忌用詞不當,例如:有我這樣的人才前來應聘,你們定會大喜過望。對方看到這樣的詞語,怎麼會不反感呢?

求職信如何填寫

1、寫求職信的理由

2、做自我介紹

3、簡明突出你的相關實力

4、強調你所受過的培訓

5、結尾段落中提出你的進一步行動請求

求職信範文

尊敬的貴校領導:

您好!

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是XX師範學院20xx屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨鍊,進校時天真、幼稚的我現已變得沉着和冷靜。爲了立足社會,爲了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級,並透過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課餘,我還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業技能(中學數學教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課餘時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統,熟練掌握office2002辦公軟件,能熟練運用軟件Authorware、 Powerpoint等製作課件,進行多媒體教學。

學習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來,爲提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課餘時間積極參加家教實踐活動,爲多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習,使他們的數學成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。爲進一步積累系統的數學教育經驗,我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的業務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性並舉。透過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成爲你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的迴音!

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

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