在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的勤奮作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮作文400字 篇1
他，是我心目中的好榜樣，他的個子可高了，一雙濃眉大眼，還有一個又高又挺的鼻子。
那是一個盛夏的清晨，我們一家人準備開車去佛山購物、遊玩，我順便也約上表哥。我懷着愉快的心情，撥通了表哥的電話，笑着問表哥：“表哥！早上好！我想問問你，你有空跟我們一起去佛山嗎？”“哦，這樣啊，我……我還是不去了，我要求自己今天一定要把三篇作文寫完，要是我跟你們去了，我就做不完了。”表哥遺憾地說。我聽到這個消息，非常失落地說：“那好吧，表哥，再見。”“再見！”表哥說。於是，我就只好跟爸爸媽媽去佛山遊玩了。去到佛山，我看見一系列的紀念品，我就想：這樣勤奮的表哥，他沒來，我得買個紀念品！於是，我對媽媽說了這件事，媽媽毫不猶豫地答應了，買下了最貴的那個。下午，回到三水，我興高采烈地再一次打電話給表哥，對他說：”表哥！我在佛山買了一個好漂亮的紀念品給你，高興吧！“表哥說：”嗯，謝謝哦。”“那你現在有空嗎？有的話，我們一起去騎自行車吧！”我好奇地問着。表哥又一次遺憾地說：“對不起了，可能我不能去了，因爲我現在才寫了兩篇作文呢！非常對不起！沒什麼事我就掛線了，再見！”“再見！”我禮貌地迴應了。
看完這篇文章，你也應該知道他是誰了吧，他是我的榜樣——勤奮好學的表哥。
勤奮作文400字 篇2
通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的，那是無能者的選擇。成功不可能一蹴而就，成功需要時間、耐心、毅力與堅持，當然，這些都是在某一前提下才能進行，那就是成功需要勤奮。
勤奮促進學業成功。部分學生在面對習題與試卷時早已難過不已，悔恨爲什麼自己什麼都不會，這樣簡單的題卻做不出來。再看另一部分學生，面對考試毫不慌張，穩操勝券，你只看到他們表面光鮮亮麗，你可看到他們夜晚仍在勤奮學習的身影？想要學業有成，就必須勤奮且上進。
勤奮促進人生成功。人生對於每個人來說都是一個大難題，人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國的范仲淹，年少時勤奮又好學，每日只喝稀粥，最終成爲一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。因此，他的人生成功了，千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。
勤奮促進事業成功。事業的成與敗關係着一個人的命運那些事業有成的人，絕不是表面上看起來那麼輕鬆，如果世界500強的公司那麼好進，還要勤奮努力幹什麼。現代成功事業家，宗慶後亦是如此。在他成功之前，也是過的無比煩心也經歷過無數挫折，但他也會不停的找尋創新與發展公司的方法，如此勤奮，就是他事業成功的原因。想要事業成功，就必須勤奮與不屈。
成功絕不是一蹴而就，成功的與否與我們的勤奮努力成正比，如果你不肯勤奮也不肯爲之努力，那麼成功永遠不可能與你同坐一架飛機。
唯勤奮，是成功的首要原因。
勤奮作文400字 篇3
貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
——題記。
“神筆馬良”這個膾炙人口的神話故事，就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問一下自己：馬良爲什麼能擁有那隻神筆？我們能做到那樣嗎？有嘗試去做過嗎······答案只有一個，那就是：勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水，不辭勞苦地去做每一件事，“神筆”就會降臨，千萬不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮，“神筆”纔不會變成夢。
假如你擁有了一枝神筆，你可以用它來幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記，這是用你的汗水換來的，不能糟蹋了這枝神筆，希望你能用這枝神筆對人們做出貢獻。因爲爲人們做貢獻，這是一支神筆的職責，也是作爲一個人所應該做的。
假如我擁有了一枝神筆，這隻能說是我的福分，因爲我已經付出了努力，這是老天對我的恩賜，我應該知足了。我也只能用這枝神筆來造福人類，這是我擁有這枝神筆後能做的，也是唯一能做的。
說到頭，“神筆”只是一個夢。我們不能被這個無聊而又乏味的夢給迷住了，要回到現實中。在現實裏，在未知的不遠處，還有許許多多的困難，挫折正向我們走來。在我們的腦海裏，沒有絲毫的畏懼，而是充滿打敗挫折的激情，因爲勤奮已經爲我們打下了堅實，穩固的基礎，同時它也是一把無所不能的雙刃劍，帶着我們披荊斬棘，打破黑暗，迎來光明。
記住，“神筆”只是一個夢，但勤奮會讓這個夢成真！
勤奮作文400字 篇4
我愛上了一本書—《愛迪生》。閱讀者本書，我笑在臉上，甜在心裏，越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學。他在人生的道路上，有流浪。飢餓的痛苦，有數不清的'令人沮喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印的往前走。
每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，她就隨便吃點東西，困得睜不開眼，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，他終於到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試，考試前，我認爲自己取得高成績十拿九穩，就馬馬虎虎地複習，結果語文只得了83分。從那以後，我下決心，認真對待學習，決不馬虎。我利用課餘時間認真做作業，認真複習，果然取得了96。5分的好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看着愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：”天才，是99%的汗水+1%的靈感。”我缺少靈感，所以，更需要花費100%的汗水來勤奮學習。
勤奮作文400字 篇5
著名數學家華羅庚爺爺說過一句極富哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這句話給了我很大的啓示：聰明人不一定都成才，笨拙的人不一定都不成才，而成才的關鍵則在於勤奮。
當然，人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會變得笨拙，而笨拙之人，勤奮也會變得聰明。遍觀古今中外，哪一位成功者不是勤學苦練而有所成就的呢？
偉大的發明家愛迪生，在小學時代，老師、同學都歧視他，說他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊，但毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮努力，終成爲一名舉世矚目的發明家。他一生中有過1000多種發明呢！後來他成名以後，有人問他是不是天才，他笑着說：“天才等於百分之九十九的血汗加百分之一的靈感。”難道從愛迪生身上，我們還看不出勤奮是成功的一大要素？
恰恰相反，有些天資很好的人，由於放棄了後天的努力，反而一事無成，宋代政治家、詩人王安石的一篇文章中有個叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩，時人大爲驚歎。但他的父親急於用他賺錢，常帶着小仲永挨家去做詩。由此荒廢了學業。到十二歲時，仲永什麼都寫不出來了。這樣的例子也不勝枚舉。
一塊玉經過琢磨才成器，如果有人認爲自己聰明而失去了勤奮，我想他一定會有“江郎才盡”的一天，天資差的人，也不必自暴自棄，要記住，勤奮纔是成才的關鍵。
勤奮作文400字 篇6
“包玉琪，代表我們班去英語講故事比賽。大家來祝賀她！”張老師的話音剛落，教室裏頓時響起了一陣掌聲。
下課以後，肖老師爲包玉琪選了一篇極長的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室裏問這問那，回家以後都躲在房間裏認真地背誦。
星期天，我到包玉琪家找她玩，她的爸爸媽媽正好去上班了，我以爲能和包玉琪玩個痛快了。我到她的房間時，包玉琪正在專心致志地背誦英語單詞，“玉琪，我們到山上玩吧。”我笑嘻嘻地對她說。她好像沒聽見，我又大聲地說了一遍，她這才知道我來了。“有什麼事嗎？”她疑惑地問。我說：“我們到山上玩吧，那裏有瀑布哦！”包玉琪猶豫了一會兒，“不行！”她用拒絕的口氣對我說。“爲什麼？”我急忙問。“我還要背會這篇文章呢，星期一要比賽了。”她回答。“那好吧。”我失望地說。讓她這麼一說，我的心裏那高興盡，早就拋到九霄雲外去了。包玉琪看我這麼失望，“那好吧！”我的高興盡又從九霄雲外落下來了。她還是把那篇文章帶在身上，從山腳下開始，包玉琪又一邊走一邊背，有時還會做動作讓我評一評。“玉琪，你幹嘛這麼認真，又沒有英語考試。”我說。“是沒有考試，可是我要爲班級爭得榮譽。如果不努力，就對不起老師對我的信任呀！”她說。
星期一，當包玉琪聽到自己得了第一時，她高興極了，笑着說：“我的辛苦總算沒白費呀！”
勤奮作文400字 篇7
在我的印象中，有很多人刻苦學習，但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來成績不是很好，基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟，東倒西歪在家裏，她除了做作業，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家長着急，老師着急，她自己更着急。老師教育她，家長鼓勵她。給了她勇氣。
從此，她下定決心要好好學習。在課堂上，他思考問題，積極發言，準確率也高。有一次，老師提了一個問題：“爲啥豬八戒摔了四次?”
她回答說：“全是猴子在作怪”
老師興奮地說：“好、好、好，不錯!”
在家裏，她更是分秒必爭，做作業整整齊齊。看書時，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼裏，喜在心裏。
有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會兒”可過了好一會兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧!”
啊，陳思佳子學習真刻苦呀!透過她，告訴了我們一個道理：世上無難事，只怕有心人。
勤奮作文400字 篇8
我有一個老有所學的爺爺，他今年已經六十多歲，他性格和謁可親，像個“老玩童”現在他已經學會了英語。
事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了，我走出房間只見爺爺手上拿着我的英語書認真地讀：“A、B、C、D、E……，”我走過去問：“爺爺，你幹嘛讀英語呢！”爺爺說：“現在有很多外商來我國投資到處是外國人，我不學英語，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落後。”
接着爺爺又說：“你的英語這麼棒，我就請你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應，我先從簡單的問候語開始，“Hello、”Hello，爺爺也跟着讀了起來：“蝦佬，蝦佬”我聽後立刻笑翻了，怎麼會相差這麼遠呢？於是我連忙糾正爺爺的讀音“爺爺，是Hello、Hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開，然後舌尖捲起來頂到下齒，”爺爺跟着我說了起來，總算有點兒像樣了，以後我每天都會教爺爺一句英語，有一次，奶奶炒菜沒油了，叫爺爺去買油，爺爺立刻站起來，說了聲：“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不着腦袋，說：“‘爺絲’是什麼意思？”我們全家人都哈哈大笑起來。
現在爺爺的英語也學得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學的精神真是值得我學習。