在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了作文，希望對大家有所幫助。
我成功了作文1
過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個重要的計劃——開始一個人睡在自己的房間裏。
傍晚的時候，我把所有的燈都開啟，把窗戶關得嚴嚴實實。晚上睡覺了，剛開始的時候我一點都不害怕，還大聲地鼓勵自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個美夢的。”過了一會兒，媽媽把燈關了，讓我早點睡覺。在漆黑的房間裏，我感到有點怕了，心裏“咚咚咚”敲着小鼓似的，真想找個手電筒。這時，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的，小孩子長大了也要獨立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的。”“我是一個小小男子漢，我長大了還要當宇航員，怎麼能不敢一個人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵着自己，不知不覺中我睡着了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”
我成功了作文2
“我成功了！我終於趕上來了，我成功了……”當我看到詞語積累的名次時，激動不已！
以前我每次參加詞語積累比賽，成績都不理想。我決定“痛改前非”.於是，我每天放學回家，就一下子“鑽”到書堆裏，捧起成語書如飢似渴地讀起來。直到背得滾瓜爛熟、口乾舌燥才罷休。在那一段日子裏，我天天和書相伴，早上起牀，看到的是被子上的書，晚上……
轉眼，又要比賽了，直到走進考場的那一刻，我才和成語書“斷絕關係”.考完了，腦子裏還被一個個成語纏繞着。哎，等待結果的日子可真難受呀。
終於到了揭榜的那一天，不知誰叫道：“結果公佈啦！我像箭一般衝了過去，一看，哈哈，第二名！
”我成功了！“我情不自禁地爲自己喝彩，我想把這消息傳遍整個世界，讓全世界的人都懂得，付出總有回報，努力就能成功。
我成功了作文3
功可以組成很多的詞語，如:功夫、武功、功能……今天我們不說這些，我們來說說＂成功＂。
俗話說得好:＂失敗乃是成功之母。＂我們在人生中經歷過無數次的失敗，但也有過許多歡天喜地的成功，我也是這樣。我從呀呀學語到出口成章，有無數次的失敗，也有無數次的成功。今天我來說一說我的成功。
記得我上三年級時很懼怕打針，在自己對自己的慫恿下，我來到了醫院。
我小心翼翼地脫下了袖子，閉上了眼睛，心想:老天爺呀，保佑我吧，不要很疼啊！與此同時，我被紮了，我倒沒哭，一個小妹妹倒被扎哭了，原來他扎針的時候，胳膊滾針了，就出了一點血。他鼻涕眼淚一起流，我在一旁看的目瞪口呆在心裏，只能感覺到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中堅強，在堅強中自豪！在成功中，我感到了無比的喜悅！
我成功了作文4
每個人都有過挫折，也有過成功的經歷，我記得有一次我曾經成功的事，讓我難忘。
幾天前，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我愛不釋手，心裏頓時像吃了蜜一樣甜。鞋是藍色的，車輪走起來的時候，會有五彩亮燈閃爍，真是心花怒放啊！我不管三七二十一，趕緊拿起輪滑鞋，迫不及待地對媽媽說：我們快走吧！我着急地跑到廣場上，換好輪滑鞋，小心地往起站，一滑，嚇得我縮起身子，因爲我差一點就摔了下去。我怎麼也不會滑，總是要摔倒，就在我氣得快要把鞋子扔了的時候，一位帥氣的大哥哥來到我身邊，蹲下來對我說：你還沒有學會呢吧？我點了點頭，大哥哥就開始耐心地，一點一點地教我。一遍又一遍，不厭其煩，我也認真地學，還在心裏暗暗地給自己加油。就這樣，摔倒了又爬起來，不知道練了多少遍，流了多少汗，經過大哥哥的指導，我終於學會了滑輪滑鞋了！我激動得都快流眼淚了，我大聲歡呼：我成功啦！
經過這件事，我知道了，不管做什麼事，都要學會堅持！
我成功了作文5
每當我看到朋友騎着自行車那麼漂亮的自行車，在小路上神氣的跑時，我就羨慕的不得了。終於到我六歲生日那天，我如願以償的得到了一輛嶄新的自行車。
當天下午，我就急不可待地催着爸爸帶我出去練習。爸爸耐心地給我講騎自行車的要領，我不等爸爸說完，我就很快的跨上自行車，“蹭”的一聲衝出去了。“撲通”一聲就摔在地上了。“哎喲！”我摸着摔疼的地方，傷心地回到爸爸身邊。
爸爸說：“這就叫心急吃不了熱豆腐，我先扶你走兩步。”爸爸在後面扶着車，以防車倒。我按着爸爸講的要領，緊緊的握着車把，一點點的往前走。心裏默唸：“握穩車把目視前方，心裏放鬆，保持平衡。”慢慢地，我找到感覺，越騎越穩，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知道什麼時候已經鬆手了。心裏一慌，“叭塔”一聲，我又摔倒了。
我翻身爬起來，一擡腿又跨上車。“我就不信治不服你。”克服了心裏障礙後，我覺得輕鬆多了。
經過千辛萬苦，我終於學會了騎自行車。而且能輕鬆自如的帶着同學飛馳。真開心呀！
我成功了作文6
一天晚上我在家裏練着小提琴。自學着老師還沒有教過的一首曲子。
我開始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開始，我總是看串行，也總是唱錯音符，發現錯了以後又從頭開始唱，中間還有各種我沒見過的，也沒有學過的，不知道怎麼唱的音符，唱得結結巴巴的，我自己都覺得煩。媽媽也覺得我的聲音太雜了，吵着他根本就看不了書，我只好小聲地唱。我反反覆覆的練着，我感覺我的嘴巴不管喝多少水都還是那麼幹。但我還是堅持繼續練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個小時以後，才感覺唱得不再結巴了。慢慢地還可以背唱了，最後我唱的每一個音符都是準的，而且非常流利了。
我現在要開始拉琴了，第一遍我因爲手指沒有按準，結果一半都是錯的'。第二遍，我因爲弓沒有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽起來讓人心情煩躁。第三遍我拉出來的總是有兩個音……練了很多次以後，我終於成功啦!我拉出來的音符時而悠長，時而短促。時而清脆時而緩慢。聽上去非常舒服。當我把它拿給朋友們聽時，他們哪裏知道這是我練的幾個小時，練得我口乾舌燥、手都磨疼了才練出來的呀。
這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認認真真地，堅持再堅持，最終一定會成功的。
我成功了作文7
星期四到了，學校迎來了裝“反斗卡車”比賽。我們在班裏準備好了全部工具，整裝待發來到操場上。
我把手指插進袋子，準備開啟，我的耳朵也隨時“捕捉”着哨子的聲音，生怕沒聽見，浪費了時間。
“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經插進去的手往左右兩邊一拉，袋子被開啟了，我馬上將裏面的零件全部倒在事先準備好的盒子裏，然後迅速地把零件從“網”上剪了下來。
該裝馬達了，我從盒子中取出裝馬達的小桶，將馬達齒輪放了進去，一按，就裝成了。但接下來這步可難了，你要是一不留神，保護車軸的部件就會掉下來。不過我已經做好了充分的準備：只要把馬達齒輪兩邊凸出的地方插進放馬達盒子的兩個小洞，它就不會掉下來了。
時間一分一秒地過去，現在只剩下一分鐘了，我終於組裝好了，接下來要試試能不能開動。我把電池裝進電池箱，開啟開關，可車子卻紋絲不動，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學的電池，裝進了電池箱，“嗚”車子飛速向前開去……“哇！我成功了！”我歡呼起來，老師在我的車上寫下了：29分11秒。
我成功了作文8
早上，我早早來到學校，經過洗手間時，發現有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他。”
我皺起眉頭，指着他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，爲什麼要管我？我偏要玩水。”
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭裏的水來之不易，要經過過濾、沉澱、消毒等多道工序，才能輸送到這裏。”
“我纔不信呢！給我走開，我要繼續玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”
他關上水龍頭，自言自語道：“那好吧。”說完，他離開了洗水間。
我開心地想：哈哈，我成功了！
我成功了作文9
每當我走到學校門口，都會看見小夥伴騎着自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假裏我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開始了，我騎車的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車三大要點，手握車把，身體放鬆，眼看前方，還沒等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點沮喪，有點想放棄的樣子，媽媽說摔倒了不可怕，只要堅持，你一定能行的。聽到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅持是勝利！
只要記住三大要點你一定能成功，我剛跟你說的眼睛向前看，身體放鬆，媽媽鼓勵我說，‘’你一定行的。
媽媽扶着我，我又一次登上自行車，不知什麼時候媽媽的手鬆開，不遠處，媽媽向我揮手，兒子你學會了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺得做一件事，只要堅持不放棄，一定能做好，同學們，你們覺得我說的對不對？
我成功了作文10
童年，是一首優美的歌，低吟着溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉澱着我最真的情感。暑假裏的一天，我看見有人騎着自行車，便讓媽媽給我也買了一輛。
自行車成爲我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門口的小公園，媽媽細心地對我講騎車要領，可我一點也沒聽就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來，我叉着腰、跺着腳說：“不騎了！”姐姐把自行車扶起來，推到我旁邊說：“再試一次，一定行的！”我不情願地上了自行車，媽媽在後面扶着車，就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說我可以了的時候，一轉頭，“啊！”媽媽不見了，我緊張了起來。車子像個頑皮的孩子不聽我使喚，東倒西歪地衝到牆上去了，車子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來把我和自行車扶起來。我不願意騎了，想打退堂鼓。就當我要走時，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。於是我再次騎上自行車，兩手抓住車把，眼睛直盯着前方，車子不安穩地晃悠悠地往前行，風兒在我耳邊吹過，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰騎得都好呢！
我的堅持和努力幫我學會了騎自行車！
我成功了作文11
每個人都希望獲得成功，成功可不是那麼簡單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說到這裏，我想起了在校的四年級報興趣小組的事。
我們學校每週二都是興趣小組課。從一年級時，我就想要報舞蹈興趣小組，下了第一節課，我飛奔到了藝術樓舞蹈教室，老師說：“你太小了，我們這兒只收3到6年級的。”聽了老師的話，我只好失望地走了。
時間像飛箭，轉眼又過去了兩年，又到了興趣小組競選的時間了，我再次走進了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。
自從被老師退了以後，每天晚上，我寫完作業就練兩個小時的舞蹈。就這樣日復一日，我終於能下腰了。
我再一次地走進了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終於透過了競選，成爲了舞蹈隊的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎項，感覺自己的辛苦練習都是值得的。我感覺自己像流動的瀑布，整個人都爆發了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。
成功雖然並不容易，但只要堅持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。
我成功了作文12
哈哈，我成功抓到了一隻螃蟹。那是要從20xx年說起。
當時，我和我的媽媽，阿姨弟弟來到寧波去了海邊玩，我們就說好了看誰抓的螃蟹多。
剛好那時是黃昏的時候，沙灘上水也沒有那麼多，好抓一點，我和弟弟拿着夾板去等着抓螃蟹了，弟弟的技術很好一下就抓了許多，而我卻夾不到幾隻。這讓我很失落，第一次我輸了。
第二次，我去問了一下別人怎麼抓的。他毫不猶豫地對我說：“用夾板從螃蟹下面往上夾。”聽完之後，我就一直在練習。最後我覺得我行了，可是我一抓。咦，怎麼還是抓不到？“你要快、準、狠！”熱心人繼續指導我。我聽完後興致勃勃地再嘗試。哈，抓來抓去抓了好幾只螃蟹，我高興極了。這時弟弟也回來了，我們用事前準備好的繩子把螃蟹的腳和大鉗都給綁住，搞到晚上纔回家。
這就是我第一次抓螃蟹成功，以前我抓螃蟹，要麼就是被夾，要麼就是怕它跑了。哈哈，這次終於成功了！
我成功了作文13
上次的科學測試，我的分數，僅僅在及格的邊緣。我不是討厭科學，只是我也不知道自己是怎麼了。
有時我會告訴自己，用“理科不適合女生”的思想麻痹自己，然而很快我就會否定自己這個想法。我什麼都喜歡公平，在這上面也一樣，所以，我騙不了自己。可是帶來的事，就是一種痛苦了。
我開始瘋狂的啃書，記定律，背公式，刷題。其實初中的題目，並不難以理解，所以我按着自己能夠接受的最殘酷的方式，開始虐自己。想要像樣的東西，就要付出自己最大的努力。
過程雖然是無比的痛苦，但分數也是無比的讓我快活。我知道自己可以做到，只是我不夠努力，也許只是個分數，可對我來說，這是我努力的成果，千金難買。
有時候，逼自己努力，不僅僅是爲了看到成果，更是爲了明瞭自己，讓自己重拾信心，知道自己是可以做到的。失敗了，不要直接認爲自己不行，要去盡最大努力嘗試過後，都能知道自己可不可以。然而，我成功了。
我成功了作文14
一個陽光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節下課了，我正在專心致志地看書，張夢雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會跳，去了又有什麼用？”她說：“有用！有用！你可以當啦啦隊，順便學着跳。”“那好吧，我試試。”我鼓起勇氣說。
我和張夢雪一起來到操場上，她叫我在一邊看着，學着點，跟她跳。她站在套着橡皮筋的兩個同學中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的兩個羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩隻輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個就是我了，一開始跳進去我有一點站不穩，總是碰到線，但是透過我刻苦地練習，加上張夢雪不停地鼓勵我。最後我也跳得和張夢雪一樣好，同學們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心裏自豪地說：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋後，我明白了只要多練習、多思考，沒有一件事情難得倒我們。
我成功了作文15
每當看到小朋友在操場上跳長繩，我的腦海就會不由地浮現出那次跳繩的情景。
那天下課了，我幫語文老師把教案送去辦公室。當我返回時，幾個同學喊我去跳長繩，看着她們敏捷地跳着，我心裏羨慕極了！雖說我已經上六年級，對跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答應了下來。可是看着在我前面排隊的人越來越少，我的心也越來越緊張，終於輪到我了，繩好似一條活靈活現的蛇，不停地變換着，令人眼花繚亂。“不管了，衝啊！”當繩子再次飛舞在空中時，我一下子衝了進去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊，她太厲害了！”
“她是怎麼做到的？”
大家都不可思議地望着我，我自己也感到很欣喜，眼眶溼潤了，幾個同學還爲我鼓起掌來。
這次成功的經歷，使我對長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個道理：只要有一顆勇敢無畏的心，再多的困難也會迎刃而解，獲得成功。