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以奮鬥爲話題的作文

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以奮鬥爲話題的作文1

生命開始的一瞬間就帶來了鬥爭的草,纔是堅韌的草,也只有這種草,纔可以傲然地對那些玻璃棚中養育的盆花鬨笑。--題記

以奮鬥爲話題的作文

有人說:“生活需要享受”,我便要反駁,沒有拼搏,哪來的享受呢?沒有“千淘萬漉”哪有“始得金”。成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,然而當初她的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,又有誰知道呢?

20世紀最偉大的作家非霍金莫屬。不是因爲他的文學之路萬代所傳,而是他那種“挑戰命運”的精神流芳百世。霍金的一生並不一帆風順,而是坎坷重重,精神世界的顛沛流離,肢體上的劇痛給他的生活帶來不便,然而並沒有打退他面對生活的勇氣,他樂觀向上,奮鬥拼搏,最終贏得鮮花和掌聲,這並不是他的初衷,他最大的心願也就是“現身說教,一個人殘疾了並不可怕,也不痛苦,可怕的是他一蹶不振,痛苦的是終日以淚洗面”。就如偉大的先驅馬克思所說:“悔恨過去,不如奮鬥將來。”

作爲21世紀的棟樑,祖國的花朵,未來的接班人,我們當前的任務則是“敬業”“樂業”,把學習當成一種樂趣,品味其中的奧妙,做你自己的對手。在學中樂、樂中學,這個過程中,你必須“拼搏”。

我就像海濱玩耍的孩子,有時很高興地拾到一些光滑美麗的石子,但還未得到真理的大海中更多的珍寶,因此我仍需--拼搏。

以奮鬥爲話題的作文2

在這個繁華的城市中,每個人都在扮演着不同的角色,都在承擔着不同的責任,都在擔負着不同的壓力.

奮鬥之光,這個無形的力量支撐着我們每天爲此努力.記得那是一段美好的時光,我們日復一日,年復一年的學習,早七點到晚九點,我們都在書海中遨遊,爲了自己的目標,爲了自己的理想,這又算得了什麼?

我是一個性格比較內向的孩子,相對於同齡人來說算得上是沉默少言一類的,可是在我的內心深處,卻從來沒有,我的理想大學是北京師範大學天文系,而現在的我根本無法達到,爲有奮鬥纔可能實現,我也會把這個目標當作我奮鬥的方向,每天進步一小步,未來就會前進一大步.到了高中以後,我學到了不少東西,這是我在初中所體會不到的,我想,這就是高中生活吧,高中雖然很累,但是卻感覺累得很值,每天晚上回到家,感覺這一天過得十分充實,上學期過去了,我學到了不少,也成長了不少,最重要的一點,我體會到了奮鬥之光給我的力量!

"心中有夢想,便不會失去方向",在生活中,我們難免會面對挫折,也難免會面對一些未知的考驗,我想說的事,這些都不重要,重要的是你以一個什麼樣的心態去看待它們,一個偉人的背後都會有一段艱辛的故事,這是爲什麼?其實很簡單,在他們小的時候,別人已經看透他以後註定有發展,所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路,迫使他們放棄,只要你遇到困難時都這麼想,我相信你一定會化困難爲動力,愈挫愈永,讓奮鬥之光賜予你無窮的力量,使你獲得成功!

"與意志共存,便不會被困難擊倒",在學習中,會有卡千萬萬個困難在等待你,如果你戰勝這些困難,便會走向成功,如果你選擇放棄,便會墜落深淵,只有與意志共存,才能化困難爲動力,我曾說過這樣一句話,這有把困難不當成困難的人,纔會有大的作爲,那些失敗者都是太在意困難,從而被困難擊倒,最終使自己再也站不起來,所以,堅定意志,便是成功的一半.

城市的喧囂,在夜裏最終化作了寂靜,人們的夢想,在人生中,最終消逝遠去,但人們對自己夢想的追求卻永遠在奔跑,奮鬥之光,始終在我們心中!

以奮鬥爲話題的作文3

人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人,註定成不了大事,過着渾渾噩噩、行屍走肉般的生活,猶如失去的了靈魂後僅存的空空如也的軀殼,機械地重複着每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,爲了不碌碌終生,我們需要奮鬥終生。

奮鬥能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因爲一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮鬥的征途,準備崛起。面對着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨創,她把對命運不公的抱怨轉化爲了奮鬥的動力,拼命努力地奮鬥,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮鬥,時刻謹記“奮鬥”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

奮鬥能夠創造奇蹟。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多麼沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘於命運,不分晝夜地奮鬥個不停,把自己的不幸變爲奮鬥的.動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮鬥,最終取得了斐然的成績,成爲人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創造了音樂史上極大的奇蹟。

科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運並沒有就此罷休,在之後又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮鬥、拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創造了人類史上的又一大奇蹟。

就讓我們揚起奮鬥的風帆,吹響奮鬥的號角,奏響奮鬥的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創造自己的奇蹟吧!因爲,人生需要不停地奮鬥。

以奮鬥爲話題的作文4

4歲時,因爲媽媽的工作原因,我不得不被送到山東大姨家上幼兒園。第一次離開家,第一次離開媽媽,第一次踏上一條陌生路,我退縮了。在上汽車的時候,死也不肯放開緊攥媽媽衣角的手。似乎那是我的全部依靠。“乖,媽媽會去看你”媽媽牽着我的手,這雙手那麼滑膩,手心裏暖暖的溫度給了我莫大的力量。最終,媽媽鬆開了手,但是這雙手卻教會了我嘗試。

豆蔻年華

13歲,我以優異的成績考入了重點初中,因爲我的成績優異,性格開朗,很榮幸被老師選爲年級新生代表發言。雖然我知道這個機會的來之不易,但面對幾千人讀一份稿子,心中的緊張與不安也隨之而來。我憂心忡忡的回到家,媽媽似乎也看出了我的心事,我將事情從頭到尾告訴了媽媽,媽媽牽着我的手,笑着說:"孩子啊,這是好事兒呀,我們只有在鍛鍊中才可以不斷成長,不斷進步啊,別怕,媽媽永遠支援你!"媽媽的手,沒有了昔日的滑膩肌膚,大大小小的傷痕也長滿手掌,我看着這雙手,心底裏給自己鼓勁兒。這雙手,教會了我勇敢。

正在長大

現在的我,已經是一名初二的學生了,媽媽的那雙手伴我度過最無知的歲月。現在,媽媽越來越老,而我卻越來越大,我從一個無知懵懂的孩子成長爲一個成熟少女。我知道在這個過程中媽媽爲我付出了多少,我謝謝媽媽,謝謝媽媽的那雙手,儘管現在這雙手上已被老年斑,繭子,大大小小的傷痕所侵佔,但這雙手教會我太多太多。我想以後的我會很努力,我會努力考上理想的高中,理想的大學,將來努力找到一份理想的工作。我知道,現在的努力只爲將來給爸媽一種他們想要的生活。

謝謝媽媽,謝謝媽媽的手,謝謝她牽着我的手奔跑在奮鬥的漫漫長路。現在,我一定努力;未來,我一定成功!

以奮鬥爲話題的作文5

馬克思說過,奮鬥就是幸福。看到這句話,在生活、學習中,那一個又一個溫暖人心的事在我眼前閃過:考試中,我把不會做的題空着,等整張卷子做完後再回過頭來思考不會做的題,因爲我要學習獨立思考;行走時,看見地上有垃圾就隨手撿起來扔進垃圾桶,因爲我要學習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話,批評我時,錯了就錯了以後改正,對了就對了以後加以防範,因爲我要學習範石頭那清清白白的品質……這不是在奮鬥吧?所以,我也得到了幸福。

學習中,星期一到星期五,每天回家不是做作業就是聽寫單詞,寫媽媽從書店買來的卷子。週末,每天不是學英語就是學作文。因此,我的時間被排得滿滿的,水泄不通。看到這充實的生活,我開心地笑了,因爲我學到了更多知識、道理。

生活中,每天放學回到家,媽媽和外婆就會做好一頓豐盛的飯菜,等着我的到來,一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之後,媽媽爲了讓我減肥,每天都堅持帶我去廣場繞上那麼一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績要優秀,生活上也要做一個小能手。

實踐,也是生活中的一大要素。每次老師佈置實踐作業時,媽媽都會從白忙中抽出時間帶我去實地調查。記得上次我們水城河調查的時候,媽媽總是站在一旁,一動不動,只是有時幫助我做一些事。總而言這,那一刻,我很幸福。

在這段時間裏,我奮鬥着,也幸福着。相信我一起像今天這樣奮鬥,也能換來幸福!

以奮鬥爲話題的作文6

停止奮鬥,就意味着生命也就停止了。——卡萊爾

——題記

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時,經過自己不懈的努力與奮鬥中,證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視爲最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發現了相對論,成爲又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥,爲全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最傑出的科學家——愛因斯坦。

所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮鬥。

如今的我們,是一羣朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮鬥的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力。不斷的奮鬥,在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功,或許失敗

然而他們並沒有感到什麼。因爲古人曾經說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價:奮鬥”這羣永不言敗的少年,即使有着較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨

交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過着什麼,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過:一個人必須經過一番刻苦奮鬥,纔會有所成就。

如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之後,你必須拿你的力量於技能,自己奮鬥,”不拼搏,不奮鬥,永遠不會成功,奮鬥纔有希望,奮鬥纔有未來。我們這羣少年,始終堅信着自己就是成功的主人,這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥,永不言敗的少年!

奮鬥的青春,最美!

以奮鬥爲話題的作文7

奮鬥是水,澆灌成功之花;奮鬥是燈,照亮人生之路,奮鬥是橋,塔起理想的彼岸。——題記

漫漫人生路,帶奮鬥一起飛翔,因爲它是我一生的呵護;芸芸衆生中,帶奮鬥一起飛翔,因爲它比金錢更貴重;悠悠求學路,帶奮鬥一起飛翔,因爲它比榮譽實在。在我成長的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮鬥。不論經歷多少風風雨雨,我都會堅持奮鬥下去。

奮鬥是通向成功的指向標,奮鬥是鋪向成功的基石,奮鬥是開往成功的列車。

人們都說“十年寒窗”,的確,青春就是奮鬥的過程;奮鬥就是需要流血流汗;奮鬥就是成功與失敗不斷交替。

因爲奮鬥,我變得堅強;因爲奮鬥,我學會拼搏;因爲奮鬥,我懂得自豪;因爲奮鬥,我學會走好人生之路;因爲奮鬥,我努力奔向理想的彼岸;因爲奮鬥,我選擇完美人生。

有了它,我以現關心我的人無處不在;有了它,我變得更加沉着;有了它,我的生活更加充實豐富;有了它,我的身邊多了一位更忠實的朋友。

帶奮鬥一起飛翔,因爲有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏;我才能使過去的成功在人生中繼續昇華;我才能真正收穫金秋豐碩的果實,品味人生的快樂。

有了奮鬥,一個真正的自己長大了;有了奮鬥,我逐步走向成熟;有了奮鬥,青春的我不會再被謊言所麻痹,有了奮鬥,生命才能真正的開花結果。

有了奮鬥……,然後你會發現——

奮鬥如水,洗濯你靈魂裏所有骯髒的污穢;

奮鬥如火,焚燒你身上披着的懶惰的風衣。

讓奮鬥之花遍地盛開;讓奮鬥的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮鬥的雄鷹在藍天下翱翔;讓奮鬥的果實豐碩地結滿大樹下吧!

奮鬥就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮鬥,去開闢屬天你的那條新航路吧!

以奮鬥爲話題的作文8

中華民族偉大復興的中國夢,就是十三億中國人民的共同夢想,只有每個人爲之奮鬥的夢想的集合。

我小時候的夢想很簡單,就是能夠考上一所不錯的大學,找到一份不錯的工作,回報爸爸媽媽,讓父母過上好日子。隨着年齡的增長,以及知識的積累,使我多了一個夢想,那就是能爲祖國的繁榮富強,奉獻出自己的一份力量。

愛因斯坦3、4歲時還不會說話,只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生,最後竟憑着自己的努力成爲了20世紀最偉大的物理學家。

愛因斯坦爲什麼能夠做出偉大的成就呢,就是因爲年輕時候的他有理想,有奮鬥目標,又能夠爲實現理想,實現目標刻苦學習,努力奮鬥。

實現夢想的道路並不平坦,有着很多困難和艱難險阻,一次跌倒並不代表永遠爬不起來了,而是爬起來追求更高目標的新起點。追求目標的過程也許像一隻正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身後的每一步都是堅實的,都是付出巨大努力實現的。因爲它堅信,只要方向不錯,永不放棄,每前進一步就會距離目標近一點,經過一步一步爬行,總會有一天站在人生最高點領略屬於它的一片藍天和一片風景。

奮鬥的青春纔是最美麗的青春,也會讓我們的生活變得更加美好。

以奮鬥爲話題的作文9

在生活中,對於“奮鬥“這個詞,我想大家一點都不陌生,爲什麼有的人無論做什麼事都會成功,而有的人不管做什麼事都會失敗呢?

那是因爲他們雖然都在奮鬥,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘,在奮鬥的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人羣中,那也正是因爲我們有了“奮鬥”的想法、纔有了自信、有力自信、纔有了動力、有了動力、才能做好每一件事。

我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧,正如裏面的主人公,他們爲了生活、爲了愛情、爲了他們的未來而奮鬥,父母爲了使我們的生活過得更好而奮鬥,那我們是不是也該爲我們的未來而奮鬥啊?那現在我們就以學習爲重,不要讓父母爲我們的學習而擔心,我們要讓自己的學習成績步步高昇,這樣也是爲我們的未來而奮鬥,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,並且還要記住兩點,第一點是:“不管多麼險峻的高山,總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點是:“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有做到這兩點,我們才能創造出一個輝煌的未來。

讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧,讓我們一起爲未來奮鬥吧!

以奮鬥爲話題的作文10

三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮鬥。

小學的美好童年,如香茶,令人回味無窮;現在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心裏充滿苦澀。

我生活在奮鬥之中!

學習上的戰場,更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時,就會落後,最終失敗。

“語文、數學、英語。”七門功課,我得一一解決。“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬,在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學的難題中勇往直前。

奮鬥着,疲憊了,手疼了,眼痠了,閉上眼,深呼吸,過五分,再前進。

課上,老師在講,我仔細地聽,緊隨其後,不能落後。課後,閉上眼,再回憶。揹着沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業多如江水,一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背,就得挺着勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚裏,在這激烈的戰鬥中,心中永遠是忐忑,忐忑着“別人肯定在複習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快複習。”忐忑着“課上常常舉手的人。”忐忑着“考試總考高分的人。”

我生活在奮鬥之中,因爲奮鬥給予我無窮的力量。

我生活在奮鬥之中,因爲奮鬥不斷的讓我“更上一層樓。”

我生活在奮鬥之中,因爲奮鬥讓我的人生更加的精彩!

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