青春指15週歲至20週歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用於比喻舊的事物重新煥發神采；也指年齡在10—16週歲的青少年；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之爲青春。小編爲你整理了青春勵志初三作文，希望對你有所參考幫助。
篇1：寫給十八歲以下的你
這封信寫給不知名的你。現在的你或剛進大學校園，或仍等待一關又一關的學測，好進夢想中的校園。然而，2008年9月源自華爾街的金融海嘯，讓臺北或高雄的你，開始迷惘未來。四年後人生什麼樣？十年後世界又是何種風貌？
十八歲，有些人已走了很長的路。十八歲，林語堂也剛離開福建鼓浪嶼，前往上海聖約翰大學就讀。林語堂本是福建漳州旁小村落龍溪的“土孩子”，改變他一生的，是父親從小給他的國際視野。破落的龍溪鄉下，有位長老教會的牧師，自小以中英文自學教導他的兒子，並諄告“長大定要念世界一流大學。”林語堂沒爲他的孩提時期留下太多記錄，唯一惦記在心的是父親的話，大海的另一邊是另一個世界，“要讀世界一流大學”。林語堂後來實踐了父親的夢想，先留美於哈佛，再留德。
嚴苛地說，他的文學造詣比不上同一時代的沈從文、魯迅、張愛玲甚至辜鴻銘，但他在世界文壇地位遠遠超越同輩，只因他擁有的世界觀，尤其以英文書寫的能力。
十八歲，霍金還在足球場上奔馳；他沒料到數年後，自己即將罹患肌肉萎縮症。十八歲時的他，及時抓緊了青春，滿街追逐“女生”、踢足球；他一生相信，這世界最大的謎就是“宇宙”與“女人”。往往閱讀完愛因斯坦的物理著作，左手一擱，右手就拿起王爾德的“敗德”文學，探勘那女人究竟怎麼回事。
十八歲，巴菲特已賣過口香糖、二手高爾夫球、爆米花，買進股票，賺了一筆又賠光，並且當過送報生。他擁有一條送《華盛頓郵報》的路線和兩條《時代先鋒報》的路線，兩報立場一左一右。
巴菲特出生於1930年8月，算起來他娘懷胎時正巧1929年10月大股災前後；更倒黴的還在後頭，他十一歲某個星期天，一家人剛做完禮拜開車返家，廣播突然插播“日本襲擊珍珠港”，車上一陣騷動。巴菲特的父親是他心目中的“大人物”，爲了反羅斯福，還曾絕望地投入一場必輸的衆議員選戰。母親會彈管風琴，但平時只要一開口，對孩子盡是負面攻擊語言。巴菲特自小蒙受母親的語言羞辱，這是他長大後既需他人安慰，也冷靜無情的動力。一個沒有太多愛的孩子，對世界擁有很多夢想，但沒有不切實際的幻想。
十八歲，學學林語堂，愛你生長的地方，瞭解你受教的文化，但別被故鄉拴住一切，勇敢地往前走，往更大的世界探索。
十八歲的你，學學巴菲特，把童年的遺憾當作人生歷練，愈嘮叨的媽愈能歷練冷靜抗壓的投資之神。
十八歲的你，學學霍金，及時享受青春的美好，人生有太多不測，別盡苦惱華爾街發生什麼事，抓住青春的尾巴，熱愛你的生命。
十八歲的我，發生中壢做票事件，世界正歷經第一次石油危機。衛生紙遭囤積，沙拉油也被廠商炒作，漲了十倍。上廁所擦屁股都是番奢侈，今天想來，還真覺有趣。
我最遺憾的是十八歲前沒把英文學好，無能以英文書寫；沒環遊世界，趁年輕闖蕩天涯。最高興的是大一念民法親屬篇，知道女人一嫁，什麼都沒，並預知法律不適合我，畢業後早早轉行。欣羨年僅十八歲的你。
篇2：梔子花開
那些青春，已悄然老去；那些夢想，你可曾記得？青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪裏。或許是因爲年輕，所以享有青春。或許是因爲年輕，纔會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現實是多麼美好，真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園裏的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現，忘記了前路的方向。
青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它爲何殘酷。或許是因爲成熟，所以知道殘酷。或許是因爲成熟，纔會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發現自己已偏離了軌道，和現實越走越近了，以至於丟失了那份純真。—
夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨着我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護着那些遙不可及的夢想。
曾幾何時，夢想拉近了我們與現實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實越走越近。而在殘酷的現實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然後有一天突然發現，自己也變得很現實。於是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之後，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。
繁花過後，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨着一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留着一些破碎的痕跡。常說：我們有資本，因爲我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨着時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。
生活中，我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮鬥，爲時不晚，因爲心中有夢。縱然年華不再，但是心中的鬥志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程。
篇3：青春記事
“我當時太年輕，還不懂得珍惜。”
——《小王子》
當夏脫下那濃郁的綠裝時，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點着人們憂鬱而淡漠的心情。轉眼高一時光已經過去一個月了，和新的同學都以熟悉，已經融入了高中新生活。我們，高一新生，懷着忐忑不安的心情向前進發，沒有終點，似乎只有未來。
寒意席捲着大地，秋風逗引着枯葉在無人的街頭打轉，菊花開了一茬又一茬，童話裏的故事綻放在兒童溫暖的的被窩裏，我獨自徘徊着，也許是爲了等待屬於我的金盞菊的開放，也許是數着遷徙的飛鳥羣裏有多少個成員，看着如水的時間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。
每當小王子感到苦悶時，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時會聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時，我知道，這纔是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權力。
還記得初三最後有同學問我，我們還會再相見嗎，我說，有緣必會相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經的感情就這麼不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯繫，我推掉了所有新的邀請，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場浪費，我不要這麼悲觀，我不要過程，我要的是結果。
記憶力一直下着小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個過客能看我一眼，但這始終是夢，我衝入了人羣，我大聲的說話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。
我以爲我不會再哭了，可是，在《開學第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭的`事實，依稀記得一部電影，叫什麼忘了，只記得一名男子撞了只狗，然後一名女子打傷了他，被抓了，又委託那男子幫她照看家，由此引發了一段故事：原來女子小時候與媽媽相依爲命，而媽媽後來又嫁給了一位放電影的人，有了一個弟弟，可是電視機興起了，在最後一次放電影時，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，於是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看着他們，並委託小狗去父母家，直到開始那一幕。結局很唯美，男孩發現自己原來是女孩小時候的玩伴，而女孩餓父母也終於發現真相，團聚。最後，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現實中已很難尋覓了。我依然彳亍着。
我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。別了，我的夢；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的後天。同學們，努力了，爲了愛你的那些人。
篇4：青春年華醉書香
青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長；一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什麼？或許你能想起杜甫“一覽衆山小”的豪情壯志；蘇軾“爲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲後名”的昂揚銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人爲科學獻身的無私無畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、讚美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上，都詮釋着“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”倒出了他真摯的情感；泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味。青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。可謂，青春年華醉書香！
篇5：青春的動力
時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。時間像流星一樣匆匆劃過，轉眼間，我已踏入中學的大門，成爲一名中學生。政治老師說我們處於青春期。我茫然……曾經那個扎着小歪辮的幼稚女孩，已經成爲一個青少年了。
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過於青年時代，但青年時的精華，莫過於青春。青春是人生最美的季節，它猶如含苞欲放的花骨朵。青春，是人生紅綠燈的十字路口；青春，是奔向事業的起點；青春，是人生中最美好的季節。當青春路過你身旁，而你卻不珍惜，那麼，它將與你擦身而過，如火箭一樣消失在那片雲端。每個人心中都有一個理想，我也不例外，我們要趁着年紀還小，朝着理想邁出你寶貴的步伐。如果你想着自己還小，事業成功的時候離自己的道路還遠，從而一拖再拖，當青春離你而去，你才後悔莫及。小時候，很多想做的事情因爲年紀太小，完成不了，如今長大了，告別了童年，少了個兒童節，嗚嗚……不過，又多了個青年節，哈哈……
現在的我長大了，很多事情自己可以單獨面對，單獨解決了！以前我學習不自覺，常常回到家後，東摸摸，西碰碰。先看會兒電視，再吃會兒零食。待媽媽下班後，作業一字未動。現在我回到家便吃飯，然後寫作業。雖然有時忘了背書，但我會將壞習慣改過來的。我會好好利用你，青春！讓我們爲了明天而奮鬥！
篇6：十八歲踏上了青春的火車
踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閒人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫牀，走上了新世界的火車，十八歲，長大了！
十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不捨，抓住不放；牀頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止；外婆烤的香薯，你咬住不放；還有那爸媽的雙肩，你靠着不起
“十八歲的！”火車上的售票員向你高喊，一手牽着童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽着夢，死拽着不放，我大叫着：“我什麼都要！”
童年的夢還是走了，死頂着腳，含着淚要回童年的夢鄉。火車開了，一隻腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯！”火車過站了，搖着手，擎着淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容開啟了，青春的火車也那麼五彩。
十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木牀；送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閒的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身着時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種慾望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十八歲，心中有了小祕密，書籍中有了祕密冊，時常爲小事煩惱，爲小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們在路上！
篇7：勵志，青春
朝氣活力蓬勃……這原是屬於我們的。”自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力？學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。“好累！想逃避”每個人都會這麼想，自己被困住了。
記得那個語文特長生—韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。擡起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界（儘管不是那樣），即使知道，但從未停止過—去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因爲現實中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那爲什麼不笑着呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證！
篇8：雪化了就是春天
有人說：“當你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來！”不錯，因爲烏雲散了就是晴天，黑夜過後就是白天，雪化了就是春天！——題記
小時候，開始蹣跚學會走路時，就要學會，摔倒後要爬起來。當我一拐一扭的走起來，不時會摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陝，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎着爬起來。看，我又一拐一扭的走起來了，瞧，我終於會走路了，聽，我在爲自己歡呼。
進入幼兒園了，開始學習與夥伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方，自個兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環境。看着另一些與我纔不多大的孩子，也在哭着，便不由自主的笑起來。不久，我們已經彼此瞭解，互相幫助了。看，風雨過後，美麗燦爛的彩虹，早已經高掛天空了！
邁入小學的聖地，又開始了學習知識。我右手緊握着筆，左手協助右手按着本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又爲寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握着我的小手，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現在能準確地書寫出每一個字來。
踏入小學的操場，開始了學會跑步。老師一發令，我們就飛也似的衝了出去。糟糕，有一個同學不小心摔倒了，哭了起來，同學們連忙把他扶起，幫他揉着傷口。哦，冰冷的雪融化後，就是百花爭豔，百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕爲笑，又繼續向前跑着！只要我們堅持努力到底，不管再多的烏雲也會散去，再久的黑夜也會消失，在厚的積雪也會融化！哦！雪化了，又是一個燦爛奪目的春天！