兒童是祖國的花朵，是國家的未來。“六一”兒童節是孩子們最隆重的一個節日。下面小編爲大家整理了關於幼兒園的六一兒童節親子活動方案，一起來看看吧：
一、活動時間
5月31日上午9：00——10：30
二、活動地點：
小二班教室
三、活動對象：
四、活動意圖：
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女，父母平時工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關心不夠深，爲了讓孩子感受父母對自己的愛，我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節”，爲了讓他們感受到節日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感出發，爲了創設輕鬆愉快的活動環境，體驗與同伴共享、合作的快樂，讓大家積極參與到各項活動中，度過一個快樂的“六一”。
五、活動目標：
1、感受節日溫馨快樂和氣氛，體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。
2、透過遊戲、表演、增強幼兒體質，發展動作的協調性和靈活性。
3、透過活動增進家長與子女之間的情感交流，增進老師與家長之間的溝通、瞭解。
六、活動流程：
1、歌舞表演：《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什麼樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》《星星和花》《自己來》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動：
1)親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2)親子游戲：
《小馬運糧》玩法：五對家庭一組，家長雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上， 小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉裏，一次一個，規定時間內多者不勝。
《踩氣球》玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長腿上綁氣球，遊戲開始，鼓聲響起，家長和幼兒一起去踩其它家庭的'氣球。鼓聲停後，剩下氣球最多爲勝。
《鑽山洞》玩法：請部分家長站成1排，雙手扶地，並肩搭成山洞，幼兒扮演小動物一個跟着一個鑽山洞。
5、家長會。
1)透過一學期的學習，基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規範、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察，並連貫的講述，但有的孩子卻不會表達;有的孩子會根據圖片講述甚至會表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，爲了取長補短，我位子請幾位優秀的家長代表交流分享成功育兒的經驗，相互學習。
2)爲了發展幼兒的想像、創造能力以及動手能力，發展家長和幼兒在家利用廢舊物品製作玩具。其目的是爲了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂，也豐富了我們的區角活動。
6、頒發獎狀、禮品。總結幼兒本學期的表現，鼓勵、表揚有進步的幼兒，併爲幼兒頒發獎狀、禮品，相互說一些祝福語。
7、活動結束：家長帶幼兒離園，教師整理好教室的環境、衛生。