時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，下面本站小編爲大家準備了關於高中數學老師年度考覈個人工作總結，歡迎閱讀。
第一篇：高中數學老師年度考覈個人工作總結
爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中， 都有明顯的進步。現從下幾點說明:
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任數學教學以來, 深感教學 經驗不足, 我爲了儘快進入狀，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節課，吸取他人長處爲己所用。 由於自己刻苦鑽研，在運用中積累了豐富的經驗。 即使如此， 我深感水平不夠， 經驗不足。 從一開學， 我就開始多方蒐集材料, 爲學生準備了大量的複習資料。自己訂閱了數種報刊並經常到閱覽室閱讀報刊, 增長知識, 開闊視野和拓寬知識面. 對待教學過程中出現的問題決不放過, 尤其是在學術方面, 一絲不苟, 精益求精, 並且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態度認真, 對學生極端負責
我對後進學生的補課,更是不遺餘力. 力爭使學生學得更紮實，更牢固。我在教學過程中, 能夠敏銳地觀察學生的學習情況 ,並迅速找出解決問題的方面, 因勢利導, 因材施教, 不循規蹈矩, 墨守成規。同時,注重學生整體素質的全面發展, 並在平時和考試中都嚴格要求學生, 有時達到了苛刻的程度, 學生一開始嘖有煩言, 儘管如此, 我並不因此而放鬆對他們的要求, 爲了把後進學生的成績提上去，苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 併爲此付出了大量的精力. 對於不是本班的學生, 我也採取了一視同仁的態度 , 一旦有其它班級學生提出要求, 照樣熱情輔導, 提供複習材料 。
三、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨, 體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 並能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進.
四、最後一方面, 就是我以與衆不同的方式對待工作和周圍的人羣。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式, 從某種角度來說, 也爲數學教學帶來了一股新鮮空氣, 在我的帶 動下, 全體學生也自覺不自覺地加快了前進的'腳步, 我無意中爲語文的教學提供了一劑良好的催化劑。
總之一句話, 既然選擇了教師這個行業, 本身就意味着奉獻和犧牲, 我將一如既往地爲教育事業拋撒自己的青春和汗水, 用自己的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
第二篇：高中數學老師年度考覈個人工作總結
年, 緊張、忙碌、收穫。爲更好地做好今後的工作，本人這學期的工作小結如下：
一、思想方面
積極參加學校的教育教研活動，熱愛教育事業，遵守學校各項制度，不遲到、不早退。尊敬領導、團結同事、熱愛學生，任勞任怨，認真完成各項工作。以身作則，爲人師表，努力探索教育教學規律，提高業務水平，綜合素質，使自己能成爲一名合格的人民教師。
二、 教育工作方面
本學年，擔任高二(17)(5)(4)班和高三(5)班，物理教學工作，在教學中，努力做好教學工作，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，積極參加國培計劃培訓，認真鑽研大綱、教材，開拓教學思路，把先進的教學理論、教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、勇於創新的能力。在教學中取得較好效果。
三、努力方向
1、秉承終身學習的理念，不斷接受新思想，完善自身的知識結構。自我反思，不斷積累經驗和材料。
2、改革課堂教學，加強師生互動，精講精練，注重能力的培養，努力提高課堂效率。
3、對差生多點關心，多點愛心，多點耐心，多鼓勵肯定學生。
一份耕耘,一份收穫，教學工作苦樂相伴。 “勤學、善思、實幹”努力把工作做的更好。