1.根據標目的不同，索引的類型包括( ABDE )等。
A.着者索引
B.題名索引
C.報刊索引
D.語詞索引
E.主題索引
2.字典和詞典的主要特點有( ACE )等。
A.檢索的專指性強
B.有一定的報道性
C.以條目爲基本單元
D.有一定的超前性
E.解釋簡明、規範
3.下列有關工具書排檢方法的表述，正確的有( ABE )。
A.一部工具書一般只採用一種編排方法，而檢索方法可以有多種
B.筆畫筆形法是我國國家標準確認的漢字排序規則
C.四部分類法可用於《古代漢語詞典》
D.音序法不適用於專科詞典
E.工具書的排檢方法一般在該工具書的序、凡例、前言、說明裏有交待
4.“中圖法”部類名稱有( AE )等。
A.哲學
B.社會科學總論
C.工業技術
D.自然科學總論
E.綜合性圖書
5.對我國古代着述的檢索，通常可採用的方法有( BCE )。
A.利用《全國報刊索引》
B.利用政書中的藝文略、經籍考
C.利用古代官私書目D.利用《全國總書目》
E.利用“正史”藝文志、經籍志
6.查找1949年以前的報刊資料，可以利用( BC )等。
A.《全國主要報刊資料索引》
B.《中國近代期刊篇目匯錄》
C.《(1833—1949)全國中文期刊聯合目錄》(增訂本)
D.《複印報刊資料索引》
E.《中國社會科學文獻題錄》
7.下列工具書中，可檢索人物資料的主要有( ABCE )。
A.《十通索引》
B.《中國曆代年譜總錄》
C.《宋元方誌傳記索引》
D.《自然科學大事年表》
E.《中國百科年鑑》
8.期刊的宏觀層次選題策劃是策劃期刊的( ACDE )等。
A.性質和宗旨
B.作品組配
C.編輯方針
D.內容定位
E.形態結構
9.審稿的.作用包括( ACD )。
A.決定稿件取捨，爲文化傳播把關
B.提高印製質量，爭取印製優等品
C.發現創作人才，擴大作者隊伍
D.提出修改意見，提高稿件質量
E.擴展發行網點，爭取暢銷
10.下列關於數量概念的表述，正確的有( ADE )。
A.增加2倍，即過去爲1，現在爲3
B.增加2倍，即過去爲1，現在爲2
C.降低60%，即過去爲100，現在爲60
D.降低60%，即過去爲100，現在爲40
E.超額60%，即定額爲100，現在爲160
11.下列各項中，單位名稱和中文表述都正確的有( ACD )。
A.速度單位m/s：米每秒
B.質量熱容單位J/(kg?K)：焦耳每千克每開爾文 C.面積單位m2：平方米
D.摩爾體積單位m3/mol：立方米每摩爾
E.力矩單位N?m：牛頓米出版專業職業資格考試交流QQ羣：97307573
12.編輯檢查複印清樣的主要目的有( ABE )。
A.確保排版質量
B.確保全書結構組成齊全
C.處理作者修改意見
D.處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問題
E.檢查全書各個組成部分的印訂次序
13.書刊外部裝幀設計不包括( AE )。
A.版心規格設計
B.書刊開本選擇
C.書心用紙選擇
D.表面整飾設計
E.頁碼版式設計
14.排版、改樣人員造成文字出錯的原因包括( ACE )。
A.草字誤判
B.原告錯誤
C.鄰位錯改
D.校樣錯改
E.拆字失誤
15.段玉裁說：“照本改字，不訛不漏，謂之校異同;信其是處則從之，信其非處則改之，謂之校是非。”把這句話用於現代校對，正確的理解是( BCE )。
A.“本”是指作者交來的原稿
B.“本”是指經編輯加工過的原稿
C.校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同
D.校異同是校正編輯與作者之間的差異
E.“非”是指原稿中的錯漏，但現代校對對它的處理方式與段玉裁應該不同
16.下列關於折校的表述，錯誤的有( CE )。
A.折校不利於校是非
B.折校是對校法中常用的一種方法
C.折校是一種本校法
D.折校時，要把校樣放在桌上，將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進行
E.折校時，要把原稿和校樣平放在桌上進行
17.下列關於本校法的表述，正確的有( ADE )。
A.通讀校樣時常採用本校法
B.採用本校法應透過查閱文獻做出是非判斷
C.本校法主要用校異同
D.本校法是校對人員透過本稿件前後、左右的互證和比較來發現問題 E.本校法要求校對者具有豐富的經驗和較強的辨錯能力
18.下列關於校對工作基本制度的表述，正確的有( ACE )。
A.“三校一讀”是書刊校對次數的下限，不可隨意減少
B.責任校對只負責付印樣的通讀工作，不參與各校次的具體校對
C.終校不可由專業技術職務低於中級的專業校對人擔任
D.責任校對必須由具備出版專業初級職業資格的專職校對人員擔任
E.重點圖書、工具書應相應增加校次，以確保圖書質量
19.下列幾種紙張中，適用於書刊封面印刷的有( BCE )。
A.新聞紙
C.鑄塗紙
D.輕質印刷紙
E.膠版印刷塗布紙
20.圖稿印刷適性檢核的內容主要有( BCDE )。
A.檢核圖的位置安排
B.檢核原稿的密度範圍
C.檢核原稿的階調狀況
D.檢核原稿的顏色偏色狀況
E.檢核原稿的清晰度